新媒体文案编辑与发布 教案 项目一 文案岗位认知

PAGEPAGE10省×××职业中学学科教案本TeachingPlan20年———20年学年度学期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒体文案编辑与发布新媒体文案编辑与发布学科（Subject）_____________________年级（Grade）__________________________________________教师（Teacher）_____________________重庆大学出版社制

《新媒体文案编辑与发布》目录注意：①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②注意：①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击按钮可返回目录③页面设置参数为：纸张：B5页边距左：1.5页边距右：1.5④字体：黑体五号宋体五号楷体10数字符号英文TimesNewRomanHYPERLINK任务二文案岗位工作流程

教学课题任务一文案岗位要求课题类型理论+实操课时安排2上课时间教学目标1.知识目标：（1）了解文案的定义及其营销性质。（2）掌握文案的类型，包括传统文案与新媒体文案，以及按平台分类的具体文案形式（如电商文案、微信文案、微博文案、短视频文案、直播文案）。（3）熟悉文案岗位的基本要求、职业素养及职业发展路径。2.能力目标：（1）能够初步理解文案岗位的职责。（2）能够根据文案写作流程进行简单的文案创作，特别是针对小红书平台的特点进行文案编辑。3.素质目标：（1）通过学习著作权法、广告法等，增强学生的法治意识，弘扬社会主义法治精神。（2）引导学生培养正确的职业生涯规划意识，树立职业价值观。教学重点1.文案的定义、类型及其营销性质。2.文案岗位的基本要求、职业素养及职业发展路径。教学难点1.如何根据小红书平台的用户特点和内容特点，创作具有吸引力的文案。2.如何在文案中体现产品卖点，同时保持文案的易传播性和易记忆性。辅助资源课件、多媒体、网络复习引入话题引入：回忆一个最让你印象深刻的广告文案？例如，拼多多，拼的多，省的多。引入新课：介绍文案在现代营销中的广泛应用，特别是新媒体平台上的文案形式及其影响力，引出本节课的学习内容。教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论实作课件举例讨论课件实作一、导入新课1.通过案例引入，展示拼多多和蜜雪冰城的成功文案案例，分析这些文案为何能够成功传播并吸引消费者。2.引出文案的定义、特点及其在营销中的重要性。二、知识讲解1.文案的定义与特点（1）介绍文案的来源、定义及其营销性质。（2）分析好文案应具备的三个特点：容易传播、容易记忆、体现品牌或产品卖点。2.文案的类型（1）按渠道分类：传统文案与新媒体文案。（2）按平台分类：电商文案、微信文案、微博文案、短视频文案、直播文案等，并分别展示各类型文案的具体示例。3.文案岗位认知介绍文案岗位的分类、工作基本要求、职业素养及职业发展路径。三、任务分析1.分析“文案工作任务单”中的具体要求，特别是针对小红书平台的特点和用户需求。2.讨论小红书平台文案的特点和用户特征，包括用户群体、内容创作风格等。四、实操演练步骤一：学生分组，每组选择一加旅游店的一个暑期出游景点，撰写一篇针对18~22岁女大学生的小红书笔记。步骤二：笔记需包含至少三个景点介绍，并主推“3人出游免1人费用”的团购套餐，图文并茂，内容翔实。步骤三：学生分享创作思路，教师点评指导。五、总结提升1.总结本节课的重点内容，强调文案创作中的注意事项和技巧。2.鼓励学生多关注新媒体平台的文案创作，不断提升自己的文案写作能力和创意能力。六、课后作业完成一篇针对小红书平台的其他旅游产品（非一加旅游店）的文案创作，要求同样针对18~22岁女大学生群体，图文并茂，内容具有吸引力。案例引入：拼多多和蜜雪冰城的广告文案知识储备：文案的定义和特点知识储备：文案的不同类型知识小练：在淘宝、京东、微信、微博、抖音等平台找出以下文案类型的具体内容。小组讨论：小红书平台用户特点和文案特征实操演练：选择一个热门暑期出游地点，针对18-22岁的女大学生，撰写一篇旅游文案，发布在小红书平台素养提升：创意思维的培养与提升作业布置任务名称：了解哔哩哔哩（俗称“b站”）的使用人群和文案特点。任务目标：了解不同平台的用户群体及其文案特点。预习作业：了解文案岗位工作流程。教学后记

教学课题任务二文案岗位工作流程课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.知识目标：（1）了解文案岗位的基本认知，包括工作内容、重要性及职业发展路径。（2）掌握文案写作的基本流程，包括明确写作目的、准备文案写作、写作文案内容和确定文案版式并排版四个环节。（3）理解并应用FABE利益销售法、九宫格选题法等文案创作工具。2.能力目标：（1）能够独立分析产品卖点、竞争对手、目标人群及时事热点。（2）能够根据客户需求，完成一篇具有吸引力的文案作品。（3）掌握文案版式设计与排版技巧，使文案符合品牌调性。3.素质目标：（1）培养学生的创意思维能力和团队协作精神。（2）提升学生对市场敏感度和广告法合规意识。教学重点1.文案写作流程的理解与应用。2.FABE利益销售法、九宫格选题法等文案创作工具的实际操作。3.文案版式设计与排版技巧。教学难点1.如何深入挖掘产品卖点并进行差异化分析。2.如何有效结合时事热点，创作出既符合品牌形象又吸引用户的文案。3.文案创意思维的培养与提升。辅助资源课件、多媒体、网络、实训室复习引入①检查预习作业：了解文案岗位工作流程。②如何写出“好”文案？③展示上节课的优秀作业：如果我们要为一款旅游产品撰写文案，我们应该从哪里开始？引出本节课的教学主题——文案岗位认知与写作流程。教学手段教学过程师生互动活动设计课件互动讨论课件讨论实作1.新知讲解：文案写作基本流程（1）介绍文案文案写作的四个环节：分为明确写作目的、准备文案写作、写作文案内容、确定文案版式并排版2.重点突破：详细解析文案写作流程（1）明确写作目的讲解如何了解客户需求、投放渠道及营销目的。（2）准备文案写作①自身卖点分析案例分析：用FABE利益销售法分析比亚迪2022款宋ProDM-i②竞争对手分析：强调信息真实性、全面性和时效性的重要性。随堂小练：阅读素材，完成西梅的FABE利益销售法分析。③目标人群分析：从基础属性和行为属性两个维度分析目标人群。④差异化分析：使用韦恩图进行差异化分析，以“海底捞”为例讲解。随堂小练：请通过网络查阅资料，利用韦恩图差异化分析法分析茶饮品牌“元气森林”。⑤时事热点分析：介绍如何利用工具分析热点，并注意热点与品牌调性的匹配。⑥确定主题：介绍九宫格选题法，以速食鸡胸肉为例进行选题演示。随堂小练：请利用九宫格选题法，列出“自拍杆”这一产品的文案选题九宫格.⑦收集素材：讲解如何通过互联网等渠道收集与文案相关的素材。（3）写作文案内容介绍头脑风暴法、案例参考法及敏感词过滤技巧（网站：句易网，)。（4）确定文案版式并排版根据投放渠道和品牌调性，选择合适的文案版式与排版方式。3.实操练习分组进行：每组选择一个产品（如保温杯），按照文案写作流程进行实操练习。强调FABE利益销售法、九宫格选题法的应用，以及文案版式与排版的注意事项。4.展示与评价（1）每组展示其文案作品，其他同学和教师进行评价。（2）评价内容包括目标人群分析、产品卖点分析、文案创意、完成态度及团队合作等方面。5.总结与作业布置（1）总结本节课的教学重点与难点，强调文案创作中的注意事项。（2）布置作业：撰写一篇关于自己印象最深刻的一次游玩经历的小红书景点推荐笔记，要求体现文案写作的完整流程与创意。知识储备：文案写作的四个环节。知识储备：文案写作四环节的具体操作、重点、注意事项等。案例分析：如何使用FABE利益销售法进行卖点分析要点巩固：使用FABE利益销售法分析“西梅”的卖点。案例分析：以“海底捞”为例讲解如何使用韦恩图进