2024-2025学年高中生物第5章水平测试含解析新人教版必修1

第5章水平测试

本试卷分第I卷（选择题）和第I【卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。

第I卷（选择题，共60分）

一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）

1.下列关于酶的叙述正确的是（）

A.低温能降低酶活性的缘由是其破坏了酶的空间结构

B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核甘酸

C.能的作用是降低化学反应活化能

D.能在催化过程中不断被消耗

答案C

解析低温不会破坏酶的空间结构，A错误；酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核昔酸,

B错误；酶的作用是降低化学反应活化能，C正确；酶在催化过程中不被消耗，D错误。

2.要探究pH对酶活性的影响，应选择的试管是（）

试管添加物质条件

1mL质量分数为10%的鸡蛋35~38℃水浴，

1

清溶液+1mL清水pH=5

1mL质量分数为10%的鸡蛋35-38℃水浴，

2

清溶液+1mL胰蛋白酶pH=5

1mL质量分数为10%的鸡蛋35~38℃水浴，

3

清溶液+1mL胰蛋白酶pH=9

1mL质量分数为10%的鸡蛋

44℃水浴，pH=9

清溶液+1mL胰蛋白酶

A.1和2B.2和3

C.3和4I）.2和4

答案B

解析要探究pH对酣活性的影响，就须要设置以不同pH为自变量的比照试验，并留意

比照原则和单一变量原则的运用。

3.下列有关ATP的叙述，正确的是（）

①ATP是生物体内储存能量的主要物质②ATP中的能量主要储存在腺昔和磷酸基团之间

的化学键中③ATP的水解事实上是指ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量

很少，但转化速率很快⑤ATP只能注射，不能口服⑥ATP是可流通的“能量货巾”

A.①②④B.③©⑥

C.③⑤⑥I）.③©⑤

答案B

解析生物体内主要的储能物质是脂肪而不是ATP,①错误；ATP中的能量主要储存在磷

酸基团与磷酸基团之间的高能磷酸键中，②错误；在生命活动须要消耗能量时，ATP分子水解,

断开远离腺昔的高能磷酸键，释放能量用于生命活动，③正确；由于ATP在细胞内的含量很

少，但转化速率很快，就像细胞内的一种“能量货币”，④、⑥正确；ATP可以口服，⑤错误。

4.（2024•全国卷H）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）

A.在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶

B.由活细胞产生的酣在生物体外没有催化活性

C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法

D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃

答案C

解析在细胞核外，叶绿体和线粒体中也含有参与D\A合成的酶，A错误：由活细胞产生

的酶，在生物体外相宜的条件下也有催化活性，如唾液淀粉酶在相宜条件下可催化试管中的

淀粉水解，B错误；盐析可使蛋白质沉淀，但不会破坏蛋白质的空间结构，析出的蛋白质仍可

以溶解在水中，其化学性质不会发生变更，C正确；唾液淀粉酶催化反应的最适温度是：37℃,

但保存应在低温条件下，D错误。

5.下列有关ATP的叙述，正确的是（）

A.图中的a是构成DNA的基本单位之一

B.图中的A代表腺告，b、c为高能磷酸键

C.c键断裂释放的能量可以干脆用于各项生命活动

D.血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对前萄糖的重汲取会消耗ATP

答案C

解析图中的a是腺嚓吟核糖核甘酸，是构成RNA的基本单位之一，A错误；图中的A代

表腺噂吟，b、c为高能磷酸键，B错误；ATP水说明放的能量可以干脆用于各项生命活动，C

正确；血浆中的葡萄糖进入红细胞的方式属于帮助扩散，不消耗ATP,D错误。

6.在如图所示四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的含义最接近的是（）

A.①和②B.②和③

C.③和④D.①和④

答案D

解析①是ATP,其中“O”中所对应的部分称为腺嗯吟核糖核甘酸；②是腺喋吟核糖核

苜酸，其中中所对应的部分称为腺喋吟；③是DNA分子片段，其中“O”中所对应的

部分称为腺喋吟脱氧核糖核甘酸：④是RNA分子片段，其中中所对应的部分称为腺喋

吟核糖核甘酸。其中①和④的中所对应的含义最接近。

7.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，正确的是：）

A.二者反应的场所相同---都只有细胞质基质

B.二者释放的能量多少不同一一有氧呼吸少，无氧呼吸多

C.二者都有共同的终产物——COz

D.二者反应的实质相同一一分解有机物并释放能量

答案D

解析有氧呼吸的场全部细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所只有细胞质基质，A错误:

有氧呼吸释放的能量多，无氧呼吸释放的能量少，B错误；对于酵母菌来说，其有氧呼吸和无

氧呼吸都能够产生CO2,但动物细胞无氧呼吸产生的是乳酸，不产生C（）2,C错误；细胞呼吸的

实质是分解有机物并释放能量，所以有氧呼吸和无氧呼吸的实质是相同的，D正确。

8.（2024•全国卷II）有些作物的种子入库前须要经过风干处理，与风干前相比，下列说

法错误的是（）

A.风干种子中有机物的消耗减慢

B.风干种子上微生物不易生长繁殖

C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高

D.风干种子中结合水与自由水的比值大

答案C

解析风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度特别弱，因此有机物消耗减慢,

A正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自

由水含量极少，导致结合水与自由水的比值增大，D正确。

9.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.细胞呼吸必需在酶的催化下进行

B.有氧呼吸的三个阶段都产生了[H]

C.线粒体是进行有氧呼吸的唯一场所

D.叶肉细胞在光照下不进行呼吸作用

答案A

解析细胞呼吸是一系列困难的生化反应，必需在酶的催化下进行，A正确；有氧呼吸的

前两个阶段产生[H],第三个阶段消耗[H],B错误；有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质，

C错误；细胞的呼吸作用时刻在进行，D错误。

10.探讨人员发觉，从蔬菜叶中可提取大量的各种自然色索，这为目前市场上自然色素

“供不应求”的状况供应了一条解决的途径。在进行“提取和分别叶绿体中的光合色素”试

验时，假如在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙，最可能会出现的结果是（）

A.研磨不充分，提取的色素少

B.层析后滤纸条上位于下边的两条色素带变窄

C.层析时各种色素不能相互分别，造成色素带的重叠

D.层析后滤纸条上只剌两条色素带

答案B

解析未加入二氧化硅研磨不充分，提取的色素少，A错误；碳酸钙的作用是防止叶绿素

被破坏，则没有加入碳酸钙层析后滤纸条.上的叶绿素带颜色较浅，色素带变窄，但不会消逝,

B正确，D错误；画灌液细线时没有做到细而直，层析时各种色素不能相互分别，造成色素带

的重叠，C错误。

11.如图表示德国科学家萨克斯做的试验，在叶片照光24h比，经脱色、漂洗并用碘液

处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。木试验说明（）

①光合作用须要C0,②光合作用须要光③光合作用须要叶绿素④光合作用放出氧

⑤光合作用制造淀粉

A.®@B.③®

C.②⑤D.

答案C

解析光照24h,叶片袒露部分进行光合作用，经脱色、漂洗后用碘液处理变蓝，说明

有淀粉生成，⑤符合题意；有锡箔覆盖的部分，因没有光，不能进行光合作用，未产生淀粉,

用碘液处理不变蓝，所以可说明光合作用须要光，②符合题意。

12.如图表示光合作用过程，其中a、b、c和d分别代表不同的物质。下列推断错误的

是（）

a

A.a是[H]B.b是C3

C.c是HQD.d是⑩

答案B

解析由图可知c为丛0,a为[H],b为ATP,d为⑩。

13.下图为叶绿体的结构模式图，光合作用过程中，在结构a进行的反应有（）

①水的光解②ATP生成③C0?固定④C3还原

A.®®B.③©

C.®®D.©©

答案A

解析结构a为基粒，是光反应场所，故能进行的反应有①水的光解和②ATP生成,

14.下图为某植物光照强度与C&汲取速率关系图，下列说法错误的是（）

3o

co2③

吸2o

收

速1o

率o

1O60120

-①

光照强度

A.点①在纵坐标的数值等于此时的呼吸速率

B.从点①到点②，呼吸速率渐渐下降

C.点②呼吸作用释放的CO?与光令作用固定的C（h量相等

I）.从点②到点③，光照强度是光合作用的限制因子

答案B

解析从点①到点②，呼吸速率不变，B错误。

15.小刚拟探究影响光合作用的因素，设计了如图装置。欲提高绿藻的光合作用强度错

误的操作有（）

9

绿遍

A.削减绿藻的数量

B.适当提高水浴的温度

C.适当增加灯泡的瓦数和照光时间

D.向通气管通入适量C（）2

答案A

解析提高绿藻光合作用的措施有适当提高温度、适当增加光照强度和光照时间、提高

环境中的二氧化碳浓度等。

16.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变更的趋势如图所示。下列有关叙

述错误的是（）

净

光

合

速

率

A.植物甲和乙光合作用所须要的能量都来自于太阳能

B.叶温在36〜50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

C.叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

I）.叶温为35c时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为（）

答案1）

解析植物光合作用所须要的能量都来自于太阳能，A正确；分析题中曲线可知，叶温在

36〜50°C时，植物甲的净光合速率比植物乙的高，叶温为25°C时，植物甲的净光合速率小

于植物乙，B、C正确；叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合速率与呼吸速率的差值（净光

合速率）相等，均大于0,D错误。

17.下图表示植物叶肉细胞内光合作用、呼吸作用中0的转移过程。下列相关叙述正确

的是（）

①②③④⑤

H.0————*乩0——9——<3——►（CH.O）

A.过程①©④都有ATP生成

B.过程③©都有［H］生成

C.过程①@⑤都需在生物膜上进行

D.过程②③可相互供应物质

答案1）

解析图中过程①②®④⑤分别是光反应、有氧呼吸第三阶段、有氧呼吸其次阶段、C02

的固定、C3的还原，过程①②③都有ATP生成，而④无ATP生成，A错误；过程①③都有［H］

生成，⑤消耗［H］,B错误；过程①②都需在生物膜上进吁，而⑤在叶绿体基质中进行，C错

误；过程②可为过程③供应水，过程③可为过程②供应［H］,D正确。

18.下列关于植物光合作用的叙述，不正确的是（）

A.在大棚中施用农家肥可以提高CO；,的含量，从而提高作物光合作用强度

B.农业上合理密植主要是为了给农作物供应更多的

C.大棚薄膜最好用无色透亮的，这样有利于植物汲取更多的光能

D.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

答案B

解析农家肥可以被微生物分解成C0?,供应植物进行光合作用，A正确：合理支配植株

的间距，主要是为「能充分利用光能，更好的通风，B错误；无色透亮的薄膜有利于透过更多

的光，C正确；夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照能提高光合作用强度，夜晚适当降低

温度能降低细胞呼吸，该措施可以提高作物产量，1）正确。

19.下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是（）

生孑泗精和C（）2

>（CH2O）二-

、水、32

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有I和in的某过程

B.阶段I生成的［H］可作为还原剂用于⑤过程生成水

C.过程①©⑤可为叶肉细胞汲取Mg"等供应动力

I）.过程③@©进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

答案A

解析据图分析：I为光合作用的光反应，II为光合作用的暗反应，III为有氧呼吸和无

氧呼吸，光反应在叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上完成，暗反应在叶绿体基质中完成，有氧

呼吸第三阶段在线粒体内膜上完成，A正确；阶段I光反应生成的［H］可作为还原剂用于暗反

应的三碳化合物的还原，不能用于有氧呼吸过程，B错误；过程①供应的ATP只参与暗反应，

④⑤供应的ATP参与各种生命活动，C错误；过程③为光合作用暗反应，在叶绿体基质中完成,

④为无氧呼吸，在细胞质基质中完成，⑤为有氧呼吸，在线粒体和细胞质基质中完成，D错误。

20.按下表设计进行试验，分组后，在相同的相宜条件下培育8〜10小时，并对试验结

果进行分析。

实验培养供氧

取样处理分组

材料液情况

破碎细胞甲25mL75mL无氧

适宜50mL

（细胞不完整）

浓度乙25mL75mL通氧

酵母丙25mL75mL无氧

菌液50mL未处理

T25mL75mL通氧

下列叙述正确的是（）

A.甲组不产生C02而乙组产生

B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同

D.丁组的氧气消耗量大于乙组

答案D

解析酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成C0,和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成

CO,和酒精。依题意，甲组、丙组进行无氧呼吸，乙组、「组进行有氧呼吸。甲、乙两组都产

生CO〉由于甲组细胞不完整，甲组的酒精产量较丙组少，丁组能量转换率较丙组高，丁组的

辄气消耗量大于乙组。

第H卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（共5小题，共40分）

21.（5分）某工厂生产了一种含有蛋白酶的洗衣粉。请回答以下问题：

（1）质检局为了检验该洗衣粉中是否真的含有蛋白酶，设计了如图所示装置进行试验：

A组B组

涂上蛋白涂上蛋白经煮沸的

膜的胶片膜的胶片洗衣粉溶液

适宜温度适宜温度

假如出现的结果是,则说明该洗衣粉中含有蛋白醐。

（2）一学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（1）的试验材料及方法进

行「有关试验，并将结果以如图所示曲线表示。

①该洗衣粉中的酶催化的最适温度为________

②用该洗衣粉洗衣服时不能用60℃以上热水的缘由是__________。

③该试验可以用作为酶活性大小的视察指标。

⑶该洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料，缘由是

答案（1）A组中蛋白膜消逝，B组中蛋白膜不消逝

（2）®40②高温使醵失去活性③蛋白膜全部消逝所需的时间（其他合理答案亦可）

（3）丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，蛋白酶能将其分解，会损坏衣料

解析（1）由题意可知，该试验的目的是检验该洗衣粉中是否真的含有蛋白酶，若真含有

蛋白酶，A组中的蛋白膜消逝；B组中的洗衣粉溶液煮沸后，蛋白酶由于高温失去活性，因此

B组蛋白膜不消逝.

（2）①据图分析，大约40℃为该洗衣粉中的能催化的最适温度。②高温能够使酶失活，

图中60℃时加的洗衣粉中的睡已经失活，所以用该洗衣粉洗衣服时不能用60℃以上热水。

③该试验的因变量是酶的活性大小，酶的活性大小可以通过反应物的削减，即蛋白腴消逝所

需时间的长短作为视察指标。

（3）由于丝质和羊毛衣料所含的蛋白质会被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，从而破坏衣物，

所以该洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料。

22.（2024•全国卷I节选）（5分）在有关DNA分子的探讨中，常用32P来标记DNA分子。

用a、B和Y表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-P。〜PR〜Py或

dA—P。〜PB〜Py）°回答下列问题。

（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该能

把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的________（填“u”“。”或

“Y”)位上。

(2)若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将却标记到新合成的DNA分子上，

则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“a”“B”或"Y”)位上。

答案⑴Y⑵a

解析(l)ATP的结构简式是A—P〜P〜P,其中A代表腺甘，T是三的意思，P代表磷酸

基团。ATP和ADP的转化过程中，首先是远离A的高能磷酸键水解，因此应当是Y位上带有

32P的磷酸基团标记到DNA末端上。

(2)在dATP分子中A代表腺噂吟脱氧核甘，由腺噂吟和脱氧核糖组成，因此A可以与dATP

a位上的磷酸构成腺喋吟脱氧核甘酸，作为DNA生物合成的原料。

23.(11分)如图1表示小麦的生理活动，图2表示小麦在不同的光照条件下，整体表现

的汲取02和释放5量的状况，请据图回答：

—+能量(大量)

二氧化碳+水,有机物质-葡萄糖

乙醇+CO2+能量

乳酸+能量

图1

图2

(1)写出A〜C的生理过程名称：

A：；B：；C：。

⑵写出B过程的总反应式：。

(3)生理过程B、C所产生的能量，一部分被转移到________中，用于各种生命活动。

(4)生理过程C发生的场所是________o

⑸从图2中看，光合作用强度与光照强度之间有什么样的关系？

(6)图2中a点时小麦生理活动的特点是,若25℃是光合作

用的最适温度，30C是呼吸作用的最适温度，此图为25c时测得的，在其他条件保持不变

的状况下，当温度升到30℃时a点向哪个方向移动？o

(7)在图3中用箭头标出光照比度为c时叶球体产生的0?去向，若改用CO?的汲取量和释

放量来表示小麦生长和光照强度的关系，请在图4中画出表示这一关系的曲线。

吸收CO?

3

2

1

0

abede光照强度

1

2

3.放出CO2

欣

图314

答案(1)光合作用有氧呼吸无氧呼吸

酶

(2)C6Hl2O6+6H2O+6O2——-6C02+12H20+fi&fi：

(3)ATP(4)细胞质基质(5)在肯定范围内,随光照强度的增大，光合作用强度增大,

当光照强度达到肯定值(光饱和点)时，光合作用强度达到最大值，以后随光照强度的增加光

合作用强度不再发生变更

(6)光合作用强度等于呼吸作用强度(光合作用速率等于呼吸作用速率)右移

(7)见下图

"吸收(】。2

1/abCde光照强度

2■

3t放出CO2

图3图4

解析(1)〜⑷略。

(5)从图2可以看出，在肯定范围内，光合作川的强度会随光照强度的增加而增加，当光

照强度达到肯定值(光饱和点)时，光合作用强度不再变更。

(6)图2中a点时小麦既不释放氧气也不汲取氧气，说明光合作用强度等于呼吸作用强度：

当温度上升到30℃时，在a点表示的光照强度下呼吸作月速率会提高，光合作用速率会下降,

要使光合作用强度还等于提高后的呼吸作用强度，则必需提高光照强度，所以a点右移。

(7)c点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用释放的氧气一部分用于有氧呼吸,

剩余部分释放到四周的环境中；当用二氧化碳的汲取量和释放量表示小麦生长和光照强度的

关系时，是与用氧气表示的曲线关于表示光照强度的横轴对称的。

24.(11分)甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度变更的变更曲线，乙图表示将A

植物放在不同浓度的CO?环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变更曲线。

CO?吸收量〃卜时

A|C()2浓度

-为1%

~A2c。2浓度

为0.。3%

光照强度

乙

请分析回答：

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是。

(2)甲图中的a点表示,假如以缺镁的培育液培育A植物幼苗，则b点的

移动方向是。

(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向方向移动；下图与c点

相符的是。

(4)e点与d点比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__________:e点与f点比较，e点的叶

肉细胞中G的含量_______o(均填“高”“低”或“基本一样”)

(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率回、Ab的大小和有机物合戌速率

M、L的大小，结果分别为Mi此、N.N2O

(6)增施农家肥可以提高光合效率的缘由是：

①_________________________________;

②O

答案(1)A(2)A植物的呼吸速率向右(3)叶绿体基质类囊体薄膜D(4)低

高(5)=>(6)①农家肥被微生物分解后为农作物供应C02②供应矿质兀素③促进土

壤微生物的活动，提高土壤通气性，促进植物对矿质元素的汲取(答出两项即可)

解析(1)与A植物相比，B植物能在较低光照下储存有机物，受阴雨天气影响较小，A

植物受影响较大。

(2)图甲中a点时间照强度为零，此时植物只进行呼吸作用，所以a点表示植物的呼吸速

率。b点是光补偿点，此时间合速率等于呼吸速率。镁是合成叶绿素的重要元素，缺镁则无法

合成叶绿素，导致光合速率降低，所以增加光照强度才能加快光合速率，使光合速率等于呼

吸速率，即b点右移。

(3)在c点时，光反应阶段利用ADP形成ATP,然后在暗反应阶段ATP又变成ADP,光反

应的场所是叶绿体类囊体的薄膜，暗反应阶段的场所是叶绿体基质，所以ADP的移动方向从

叶绿体的基质移向叶绿体类囊体的薄膜。图A表示呼吸速率大于光合速率，图B表示只进行

呼吸作用，图C表示光合速率等于呼吸速率，图D表示光合速率大于呼吸速率，在c点时，

光合速率大于呼吸速率，因此图D与c点相符。

(4)与d点相比，e点时间照强度大，光反应强，产生的［H］和ATP多，所以G的消耗量多，

G的生成量不变，G的含量降低；e点时，Ca的浓度较f点高，CO2的固定量大，。的生成量

大，消耗量不变，G含量高。

(5)图中光照强度为g时，植物A、B单位时间内从外界汲取的C0?量相等，故植物A、B

的有机物积累速率相等，即曲=卜1有机物合成速率=有机物积累速率+呼吸速率，因植物A

的呼吸速率比植物B的大，故有机物合成速率是N.>N2O

25.(8分)卜.图甲为某校生物爱好小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的试验装

置示意图，图乙为所测得的结果。请据图回答下列问题：

通气夹

木塞红色液滴

广口瓶一•

茉莉花吁混C°3

111人