新生入馆教育

新生入馆教育演讲人：XXX

123借阅流程与注意事项图书分类与检索方法图书馆简介与功能目录

456学术道德与知识产权图书馆活动与服务推广阅览室使用指南目录01图书馆简介与功能图书馆起源图书馆作为保存和传播知识的场所，早在公元前3000年就已出现。图书馆发展图书馆在历史长河中不断发展，从古代藏书楼到现代数字化图书馆，经历了多次变革和创新。图书馆在中国我国图书馆历史悠久，但近代图书馆的出现较晚，直到19世纪末才从日本传入。图书馆历史与发展图书馆拥有丰富的馆藏资源，包括各类图书、期刊、报纸、电子资源等，供读者借阅和使用。馆藏资源图书馆根据自身定位和读者需求，形成了独特的馆藏特色，如地方文献、专业书籍等。馆藏特色图书馆还提供数字化资源，如电子书、数据库等，方便读者远程访问和获取信息。数字化资源馆藏资源与特色借阅服务图书馆提供图书借阅服务，包括纸质图书和电子图书的借阅。咨询服务图书馆设有咨询台，为读者提供关于图书借阅、查询等方面的咨询服务。学习空间图书馆设有自习室、研究室等学习空间，供读者学习和交流。设施完善图书馆还配备了复印、打印、扫描等设备，方便读者使用。服务项目与设施图书馆对外开放的时间通常为周一至周日的某个时间段，具体时间因地区和图书馆而异。开放时间开放时间及借阅规则读者需要凭借书证或有效证件进行借阅，借阅数量和借阅期限根据图书馆规定而定。借阅规则读者可以在规定时间内续借图书，逾期未还图书将收取滞纳金，损坏或丢失图书需按规定赔偿。续借与归还02图书分类与检索方法中国图书馆分类法我国常用的图书分类体系，将图书分为二十二个大类，并详细划分小类。国际图书编号体系（ISBN）通过唯一编号识别图书，方便国际交流与检索。学科分类法按照学科体系进行图书分类，便于专业读者查找。图书分类体系介绍查询图书馆实体馆藏，包括书名、作者、出版信息、馆藏位置等。馆藏目录通过图书馆购买的电子资源，如电子书、期刊、数据库等，进行在线检索。电子资源平台根据图书内容或主题，通过关键词进行检索，快速定位所需资源。主题词检索检索工具使用方法010203搜索引擎利用图书馆购买的各类数据库，如CNKI、万方等，进行深度检索。数据库查询网络导航利用图书馆提供的学术资源导航，快速找到专业网站和资源。利用百度学术、谷歌学术等学术搜索引擎，快速找到相关学术资源。在线资源检索技巧通过图书馆网站或电子资源平台，注册登录后即可下载或在线阅读。如何获取电子资源？利用学术搜索引擎和数据库进行查询，注意选择权威、专业的资源。如何进行学术检索？可以通过馆藏目录查询，也可咨询图书馆工作人员。如何查询图书的馆藏情况？常见问题解答03借阅流程与注意事项如何办理借阅手续准备好有效证件借书时需要提供个人有效证件，如学生证、身份证等。了解图书馆目录通过图书馆目录查询想借的书籍，记下索书号。前往服务台将证件和索书号交给工作人员，等待借书操作。自助借书机操作部分图书馆设有自助借书机，按照屏幕提示操作即可。每本书都有规定的借阅期限，一般为两周到一个月不等。借阅期限到期如需续借，可通过图书馆网站、服务台或电话等方式办理续借手续。续借方法续借次数有限，需在规定时间内及时归还图书。及时归还借阅期限及续借方法逾期未还图书，将按每天一定金额收取罚款，罚款金额随逾期时间增加而累积。逾期罚款如果图书丢失，需按图书原价进行赔偿，并支付一定的手续费。丢失赔偿如果图书损坏，视损坏程度进行赔偿，损坏严重需购买新书赔偿。损坏图书逾期罚款及丢失赔偿规定借阅图书时，要尊重知识产权，不得擅自复制或传播图书内容。尊重知识产权文明借阅倡议借阅图书时，要爱护图书，不得涂写、损坏或撕毁图书。爱护图书在图书馆内要保持安静，不得大声喧哗或影响他人。保持安静要按时归还图书，以免影响其他读者借阅。按时归还04阅览室使用指南阅览室布局及设施介绍阅览桌椅提供舒适的阅览桌椅，方便读者阅读和学习。书架排列整齐的书架，按照学科或主题分类摆放图书，方便读者查找。多媒体设备配备电脑、投影仪等设备，供读者进行多媒体学习。自助借还机提供自助借还服务，方便读者快速借还图书。预约方式通过图书馆网站、微信公众号或前台预约系统预约研讨室。使用规定预约成功后，按照时间使用研讨室，不得擅自占用或转让。研讨室内设施配备会议桌、椅子、白板等设施，满足读者讨论和学术交流需求。离开时使用结束后，请自觉清理研讨室，关闭设备，保持室内整洁。如何预约和使用研讨室电子阅览室提供电子图书、期刊、数据库等资源，供读者在线阅读和学习。使用个人账号登录电子阅览室，方便记录阅读历史和下载资源。提供多种阅读工具，如电子书阅读器、PDF阅读器等，方便读者阅读不同格式的文件。请遵守电子阅览室的使用规定，不得浏览非法网站或下载非法资源。电子阅览室使用说明电子资源登录方式阅读工具注意事项保持安静和卫生的重要性保持安静在阅览室内请保持安静，不要大声喧哗或制造噪音，以免干扰他人。个人卫生请保持个人卫生，不要随地吐痰或乱扔垃圾，保持阅览室整洁卫生。爱护公物请爱护阅览室内的公共财物，不要随意涂写或损坏设施。举止文明请保持举止文明，尊重他人，共同营造良好的阅读和学习环境。05图书馆活动与服务推广读书分享会每月一次的读书分享活动，让读者们分享自己的阅读心得和体会。定期举办的活动介绍01专题讲座邀请专业人士或学者就特定主题进行讲解，为读者提供深入学习和交流的机会。02读者交流会提供平台让读者们互相交流、分享阅读体验和心得，促进阅读氛围的提升。03少儿活动针对少儿读者的特殊需求，举办故事会、阅读游戏等寓教于乐的活动。04提供信息素养课程，帮助读者掌握信息检索、筛选、评估和利用的技能。信息素养培训根据读者需求，提供计算机基础、数据库使用、论文写作等方面的培训课程。专业技能培训根据读者特定需求，提供个性化的信息技能培训服务，帮助读者更好地利用图书馆资源。定制培训服务图书馆提供的培训服务010203通过图书馆公告、网站或微信公众号等途径获取志愿者招募信息。了解志愿者招募信息根据招募要求填写报名表，并参加相关的志愿者培训，了解图书馆的基本业务和服务流程。报名并参加培训根据培训内容和自身特长，参与图书馆的志愿服务活动，为读者提供帮助和服务。参与志愿服务活动如何参与志愿者活动图书馆微信公众号关注及使用关注微信公众号扫描图书馆微信公众号二维码或在微信中搜索图书馆公众号进行关注。使用微信公众号功能与图书馆互动通过微信公众号可以获取图书馆的最新动态、活动信息、图书推荐等服务，并可以进行图书查询、续借等操作。通过微信公众号留言、提问或参与活动，与图书馆进行互动，提出意见和建议，促进图书馆服务的持续改进。06学术道德与知识产权诚实守信原则引用他人观点、数据、图像等需明确标注出处，尊重原作者的劳动成果。尊重他人成果严谨治学态度对待学术研究应严谨认真，不马虎大意，不弄虚作假，确保研究成果的科学性。在学术研究中保持诚实，不抄袭、不剽窃他人成果，确保学术成果的真实性。学术道德规范介绍保护知识产权能够激发人们的创新热情，鼓励更多人投身于学术研究。激励创新知识产权保护有助于维护学术研究的正常秩序，防止学术不端行为的发生。维护学术秩序保护知识产权可以促进学术成果的共享与交流，推动学科的发展与进步。促进学术交流知识产权保护意义准确标注引用信息在引用文献时，需准确标注作者、篇名、出版年份等关键信息，以便读者查阅。遵循引用规范按照学术规范进行引用，如使用引号、注明出处等，确保引用的合法性。合理选择引用方式根据研究需要选择合适的引用方式，如直接引用、