中考道德与法治一轮复习课件课时2 创新驱动发展（第二课） (含答案)

抓主干·明考向理考点·重说检练真题·晓考情核心素养链接本课时通过展示我国取得的重大科技成就，强调创新对当今国家发展的重要作用，侧重培养学生的科学精神素养。要求学生求真务实，提高创新能力和自身科学文化素质，积极投身社会实践与科技创新。抓主干·明考向知识框架1.创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。【重要性】2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。3.在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。【易错点】5.必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。核心观点6.增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。【做法】7.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。8.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。9.中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。10.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育是功在当代、利在千秋的德政工程，是国之大计、党之大计。【重要性】11.将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。【易错点】12.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。13.把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。理考点·重说检考点梳理关联考点受教育权P113、艰苦奋斗P63、批判性思维P146素材推荐2019年7月19日，天宫二号返回地球，为我国空间实验室任务画上圆满句号；7月11日，我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船——“雪龙2”号交付并于年底首航南极；6月17日，屠呦呦团队在青蒿素抗药性等难题研究方面获新突破

创新

1考点

◎了解我国在科技发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的重要性，努力提高自身素质。

创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。(×)知识雷区

1.如何理解创新改变生活？(创新与生活的关系。)(P15～17)(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。①创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②创新渗透在生活的方方面面；③创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动；④创新需要年复一年的积累。(为什么说创新是一种生活方式？)(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。(5)创新让生活更美好。

2.创新如何体现在人类生活的各个方面？(P16～18)(2014.6CD)(1)知识的创新提供新的思想和方法。(2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。(3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(4)改革创新推动中国走向富强。★3.为什么要发挥创新的引擎作用？(创新的重要意义。)(P16～18)(1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点燃激情，让我们的生命充满活力；③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我；④让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。(2)对国家和社会：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量(创新是引领发展的第一动力，为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋)；②时代发展呼唤创新，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

4.改革与创新的关系。总体上看，改革激发创新，创新促进改革。具体来讲：(1)创新是改革开放的生命。(2)改革为创新注入强大动力，创新为改革提供持久保障。(3)改革指向过去，意味着要与时俱进；创新指向未来，意味着要立新。(4)改革激发创新活力，创新推动改革往深处、高处发展，让改革在不断创新中提升发展品质。

5.实施创新驱动发展战略的意义。(1)对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。(2)加快实现由低成本优势向创新优势的转换，可以为我国持续发展提供强大动力。(3)对提高我国经济增长的质量和效益、加快转变经济发展方式具有现实意义。(4)对降低资源能源消耗、改善生态环境、建设美丽中国具有长远意义。(5)是提高我国综合国力和国际竞争力的必然要求和战略举措。★6.我国科技创新的现状。(P20)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(1)成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。如：天宫二号返回地球，为我国空间实验室任务画上圆满句号；国产大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功；港珠澳大桥正式通车；嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面；等等。(2)差距：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(3)结论：中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。这说明我国已经是科技强国。(×)1.当前我国已经成为创新型国家。(×)党的十九大报告指出，2035年基本实现社会主义现代化，到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家行列。因此我国目前并不属于创新型国家。知识雷区误区点拨2.建设品牌强国主要依靠引进外国先进技术。(×)(1)我国是一个发展中国家，创新能力不强、科技发展水平总体不高，要想真正缩小与发达国家的差距、成就中国品牌，引进外国的先进技术是一个重要的途径。(2)但是，要实现从“中国制造”到“中国创造”，再到建设“品牌强国”，关键还是要依靠自主创新，增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

★7.如何建设创新型国家？(为建设创新型国家，我国应该采取哪些举措？(P18～24)(1)必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。(怎样坚持创新发展？)(2)必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(3)大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。(4)增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(6)践行大众创业、万众创新的理念。(7)迅速提高生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，加快发展科学技术。(说明与检测补充)

8.我国为什么要鼓励大众创业、万众创新？(P24～28)(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(5)创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。

9.企业为什么要重视创新？(P25)

(1)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2)大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。10.创新精神的表现。(P26)(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。说明与检测补充(1)科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中表现和主要标志。(2)我国要迅速提高生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。(3)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(4)科技是国之利器，中国要强、中国人民生活要好，必须有强大科技。(5)中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。(6)科学技术深刻影响着国家前途命运，深刻影响着人民生活福祉。11.我国为什么必须加快发展科学技术？(2016.7C)

★1.我国取得的一系列重大科技成就说明了什么？(2017.1B；2016.7AD)(1)我国综合国力不断增强，国际地位不断提升。(2)我国的科技水平在某些领域已步入世界先进行列。(3)我国实施科教兴国、人才强国战略取得了重大成果。(4)中华民族是勤劳智慧、富有创新精神和创造力的民族，是自强不息的民族。(5)中国特色社会主义制度具有无可比拟的优越性。(6)我国实施创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强。(7)我国知识产权保护行动取得阶段性胜利。知识拓展1.科技创新活动只是某些同学的特长展示，与我无关。(×)2.参与科技创新活动的意义不大，读好书就行了。(×)知识雷区★2.国家实施科教兴国战略有何重大意义？(1)有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。(2)有利于加快科技、教育事业的发展，为现代化建设提供坚实的科技基础和人才支撑。(3)有利于培养创新型人才，增强我国科技创新能力，建设创新型国家。(4)有利于增强综合国力，缩小与发达国家的差距，在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(5)有利于促进社会全面进步，早日实现中华民族伟大复兴。

3.国家重视和鼓励青少年进行科技创新的原因及意义。(举办青少年科技创新大赛的原因及意义。)(1)原因：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；②青少年是祖国的未来、民族的希望，创新的希望在于青少年；③青少年思维敏捷、富有创新活力，国家鼓励青少年进行科技创新，能够为国家的发展培养更多的科技人才。(2)意义：①有利于推动青少年科技创新活动蓬勃开展，培养青少年的创新精神和能力；②有利于营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围；③有利于促进创新型国家建设等。★4.中学生应如何提高自身素质，培养创新能力？(1)树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。(2)敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神。(3)多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动，培养自己的创新意识和创新能力。(4)树立终身学习观念，根据自身的特点，找到适合自己的学习方式和方法。(5)弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。(6)敢于创新、善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。(7)培养创新意识和创新精神，要勤于观察，善于思考，培养想象力，勇于在实践中大胆探索。(说明与检测补充)

◎了解我国在教育发展方面的现状。★1.我国为什么要大力发展教育事业？(教育的重要性。)(P22)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(4)教育是功在当代、利在千秋的德政工程。(5)对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，是国之大计、党之大计。

注：(4)(5)为说明与检测补充

教育

2考点★2.我国的教育现状。(P23)(1)成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。(2)不足：我国的教育与发达国家相比差距明显，还不能完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。(说明与检测补充)特别提示当前我国教育观念相对落后，教育体制机制不完善，教育机构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，教育投入不足等问题仍然存在，因而要大力发展教育。

3.教育改革发展的新理念、新思想、新观点。①坚持党对教育事业的全面领导；②坚持把立德树人作为根本任务；③坚持优先发展教育事业；④坚持社会主义办学方向；⑤坚持扎根中国大地办教育；⑥坚持以人民为中心发展教育；⑦坚持深化教育改革创新；⑧坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；⑨坚持把教师队伍建设作为基础工作。说明与检测补充

4.我们应如何培养合格的社会主义建设者和接班人？(1)要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。[2019.13(1)](2)要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。(3)要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。(4)要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。(5)要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。(6)要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。(7)要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。(8)要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。(2019.11)(9)要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。1.我国为什么要全面加强和改进学校美育？[2019.11(1)](1)全面加强和改进学校美育，是全面落实党的教育方针的要求。(2)是落实立德树人根本任务、全面提高教育质量的要求。(3)能够培养青少年高雅的生活情趣、积极的生活态度、提高青少年的审美能力。(4)是促进青少年传承中华优秀传统文化、增强爱国情感的要求。(5)是解决目前学校美育工作存在问题的需要；等等。知识拓展

2.请你为加强美育建设提出合理化建议。(解决目前中小学美育建设中存在的问题，你有哪些好主意？)[2019.11(2)](1)国家：①加强师资培训，提高教师的审美素养，增强教师对美育重要性的认识；②对中小学生免费开放博物馆、艺术馆等场所，为学校美育提供更多的社会资源；③加大对农村学校美育的投入，注重对教师的美育培训，选派更多的优秀教师到农村任教。(2)教育行政部门：①指导学校搞好包括音乐、美术在内的美育课程建设，开齐、开足课程，保证开设质量；②完善教育教学评价标准，将美育贯穿在学校教育的全过程，渗透在各个学科教育教学之中。(3)学校：注重开发利用本地的优秀地域文化资源，积极开设舞蹈、戏剧、影视等校本课程。(4)家长：注重培养孩子高雅的兴趣爱好，传承中华优秀传统文化。(5)学生：认真学好美育课程，通过多种方式培养高雅生活情趣，不断提高自己的审美素养。

◎知道未成年人的智力成果不受侵犯。1.创新时代，如何正确对待知识产权？(P27)(2018.4C)(1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(3)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

知识产权

3考点

2.保护知识产权的意义。(1)对个人：有利于激发人们的创新意识，培养创新精神。

(2)对国家、社会：①有利于促进我国科技事业的发展；②有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围；③有利于发扬创新精神，建设创新型国家；④有利于维护社会公平正义；⑤有利于形成诚信的社会风气。创新与知识产权保护无关。(×)创新离不开知识产权保护。一方面，创新是知识产权的源泉，知识产权保护的对象是创新的成果，没有智力创造和技术创新，就不可能有知识产权；另一方面，知识产权保护是创新的条件和保障，加强知识产权保护对鼓励自主创新至关重要。误点拨区3.保护知识产权的做法。(P27)(1)国家：①完善相关法律法规；②严格执法，加强监管，严厉打击侵犯知识产权的行为。(2)社会：①进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识；②在全社会营造尊重知识产权、保护知识产权的社会氛围。(3)公民：①学习相关法律法规，如著作权法、专利法、商标法等；②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。同时也要劝阻身边的人不生产、销售、购买盗版产品；③对自己的发明创造成果及时申请专利保护；④发现侵犯知识产权的行为，要积极向有关部门进行举报等。

4.未成年人的智力成果权受法律保护。(1)我国未成年人保护法规定，国家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯。(2)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或者其他监护人要求有关国家机关予以法律保护，追究侵权人的法律责任。

区说明与检测补充（2020中招推荐）近期，有关人脸识别技术进校园的消息，在网络引发众多讨论。针对AI进校园，生物识别技术在校园逐步开始应用的现象，2019年9月5日，教育部科学技术司司长雷朝滋在接受记者采访时表示，“(对于人脸识别技术应用)我们要加以限制和管理。现在我们希望学校非常慎重地使用这些技术软件。”对此，同学们在课堂上展开了交流。辨析抢先练请任意选择其中一位同学的观点进行评析。【答案】选择小刚的观点：“创新改变生活”是正确的。因为创新来源于生活，让生活富有乐趣，生活处处有创新。“AI技术进校园应该无条件支持”是片面的。因为科技是把双刃剑，对社会发展具有积极的推动作用，但同时我们也应该清楚意识到，AI技术产业属于新型技术产业，其后续发展和目前的管理制度尚不完善，容易被一些不法分子利用，导致使用者信息被泄露。因此对于AI技术进校园要辩证地看待。选择小玲的观点：“创新引领时代发展”是正确的。因为当今世界，日新月异的科技发展不仅促进了社会生产的新变革，而且改变和丰富着我们接触和认识世界的渠道。“我们可以用科技解决所有问题”是错误的。因为科技发展也会带来一些问题，我们要理性使用科技。同时对科技的利用不能触碰道德与法律的边界，我们也不能过度依赖科技，用技术思维去解决所有问题。我们的教育除了专业知识以外，更多承载的内容是信任、尊重、诚实等人文精神，这些都是科技无法取代的。作答思路知识链接创新改变生活、创新的重要性选择小刚的观点：第一句→判断正误→分析创新是否改变了生活？→创新与生活的关系。第二句→判断正误→AI技术是否应该无条件支持？→分析利弊。选择小玲的观点：第一句→判断正误→分析创新是否引领时代发展？→创新的重要性。第二句→判断正误→分析科技是否可以解决所有问题？→理性对待科技。练真题·晓考情创新属于重要考点，常选取我国取得的一系列科技成就、科技在不同领域的应用、我国建设科技强国战略目标等材料，主要以选择题的形式考查，观察与思考题也有涉及。备考时要熟记我国当前的科技现状及科技创新的重要意义，多关注我国取得的重大科技成就并掌握取得成就的原因。备考指导1.(2017河南1，单选)我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……事实再一次向世人证明()A.自主创新立新功，领跑世界留美名B.社会制度优势显，科技创新大发展C.科技再攀新高峰，创新强国已建成D.中国智造创奇迹，世界科技我第一B2.(2018河南备用卷2，单选)核心技术是国之重器。核心技术受制于人是我们最大的隐患，不掌握核心技术，我们就会被卡脖子、牵鼻子，不得不看别人脸色行事。而真正的核心技术，是花钱买不来的、市场换不到的。这告诉我们()A.要不惜一切代价引进国外的高科技人才B.要把创新摆在国家发展全局的中心位置C.要增强自主创新能力实现核心技术突破D.当今国际竞争的实质是核心技术的较量C3.(2018河南4，单选)通过缴纳一定费用收听收看自己需要的知识讲座，甚至与专家互动的“知识付费”产业，近年来在中国互联网界风起云涌，受到包括学生在内的各年龄段网民的认可和接受。数据显示，每天有1000多万用户通过各大平台学习自己感兴趣的内容，55.3%的网民有过知识付费经历。这表明()A.终身学习已成为网民自觉行动B.传统的学习方式将逐渐被取代C.人们的知识产权意识不断增强D.互联网已经完全打破时空界限C

4.(2016河南7，多选)造纸术、印刷术、指南针、火药……在5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了举世闻名的科技成果，对世界文明进步影响深远，新中国成立以来，特别是改革开放以来，科技创新之花在祖国大地上异彩纷呈：“两弹一星”、载人航天、探月工程、载人深潜……2016年5月，在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。这表明()A.中华民族是富有创新精神的民族B.中国已成最有影响力的科技大国C.科技创新能够推动人类社会进步D.科教兴国人才强国战略硕果累累ACD5.(2019河南11)材料一：兴于诗，立于礼，成于乐，中华民族自古以来重视美育对人和社会发展的重要意义。美育是党的教育方针的重要组成部分①，是学生全面

发展的重要内容②。习近平总书记在全国教育大会上强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人③，提高学生审美和人文素养④。材料二：美育主要是指审美教育，包括美术、音乐、舞蹈、文学等艺术素养的培育，还包括日常生活中的各种审美教育、美学和艺术理论的教育及审美能力培养、审美价值观塑造等。目前，中小学美育建设仍存在一些问题⑤：美育往往是智育

的附着物⑥；将美育简单等同于音乐、美术学科⑦；美育偏重于技能、技巧的掌握，

忽视了关爱与丰富心灵，忽视了培养与陶冶情感⑧；只落实体现在课表上的学科，

忽视了学科外广阔的美育空间⑨；城乡之间差距大⑩……(1)习近平总书记为什么提出要全面加强和改进学校美育？(两个方面即可。4分)第一步：审设问。a.紧扣设问关键词：“全面加强和改进学校美育”。b.设问类型：原因类。c.审作答要求：“两个方面即可。4分”。第二步：分析材料一、二。