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文档简介

中考地理一轮复习专题02地球的运动目录CONTENTS

地球的自转

地球的公转0102思维导图2022版课标地球的自转02地球自转的基本情况01地球自转产生的现象地球的自转2022版课标①运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。②结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。地球的自转考点1

地球自转的基本情况含义地球绕着__________不停地旋转绕转中心__________运动方向____________________面对赤道:__________俯视北极:________俯视南极:________

周期__________(约________小时)地轴地轴自西向东自西向东逆时针顺时针一天24重点典例地球的自转1.下列图形中,哪个正确表示地球的自转方向(

)ABCD典例地球的自转2021年7月23日20:00(东京时间),第32届夏季奥林匹克运动会在日本东京(东九区)正式开幕。家住浏阳的小明被地理老师告知要在北京时间19:00打开电视机才能准时收看开幕式。根据材料完成下面小题。2.北京时间和东京时间不一样的原因是(

)A.地球自转

B.地球公转

C.电视不一样

D.季节不一样3.地轴是假想轴,地球绕地轴转一圈的周期是(

)A.12小时

B.24小时

C.一个月

D.一年典例地球的自转在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。读“经纬网图”,完成下面小题。4.该实验能够直观演示的地理现象是(

)A.昼夜的更替

B.四季的更替 C.昼夜长短的变化

D.太阳直射点的回归运动5.地球自转的方向、周期分别是(

)A.自东向西、一天

B.自西向东、一天 C.自东向西、一年

D.自西向东、一年典例地球的自转图中的圆代表地球,N、S分别代表北极和南极。据此完成下面小题。6.若某人在甲处观察,此人所见的经纬网为图中的(

)7.甲、乙、丙、丁四人看不到北极星的是(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁典例地球的自转学习了地球和地球仪的相关知识,同学们用泡沫球制作了地球仪。读“某同学制作的地球仪”,完成下面小题。8.下列制作地球仪的步骤排序合理的是(

)①将小球固定在支架上②确定两个对称点作为两极点③用小木棍贯穿小球④绘出若干条经线和纬线A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.④②①③9.图中作品需要改进的地方是(

)A.标注出经度和纬度 B.经线应每隔10°绘一条C.泡沫球应修整为椭球体 D.固定后小木棍应竖直典例地球的自转10.通过学习,同学们知道地球仪上(

)①极点的纬度度数应标注为90°②纬度度数由赤道向两极递增③经度度数的范围是0°~90°④0°经线是东西半球的分界线⑤赤道周长最大⑥经线都是相等的,经线圈可以平分地球⑦共有180条经线A.①②⑤⑦ B.②③⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.②③④⑥11.用自制的地球仪演示地球运动时,正确的做法是(

)A.按从右向左方向拨动球体绕轴旋转来演示地球自转 B.手持地球仪顺时针绕假设太阳旋转来演示地球公转C.演示地球自转时,应尽量匀速地拨动地球仪 D.演示公转运动时,在竖直平面上移动地球仪地球的自转考点2

地球自转产生的现象①

昼夜更替地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮地球的一半,被阳光照亮的半球是白昼,没有被照亮的半球是黑夜。地球不停地自西向东自转,因而产生了昼夜更替现象。重点地球的自转考点2

地球自转产生的现象②

时间差异由于地球不停地自西向东自转,因此产生了太阳的东升西落现象。同纬度地区位置偏______的地方比偏______的地方先看到日出,也就是________的时刻比________的时刻早。东西东方西方重点地球的自转考点2

地球自转产生的现象②

时间差异:时间产生的原因:①:两地____________不同②:地球____________经度自转重点地球的自转考点2

地球自转产生的现象②

时间差异:时差的计算难点北京时间:我国各地统一采用北京所在的东八区的区时(即120°E的地方时)作为标准时间,这就是北京时间。已知某地的经度数,求该地所在的时区:①时区数=经度数/15②若该地的经度数为东经度,则位于东时区③若该地的经度数为西经度,则位于西时区区时的计算可以利用“东加西减”原则,即已知偏东时区的区时求偏西时区的区时用减法,反之,用加法。地球的自转考点2

地球自转产生的现象③

日月星辰的东升西落由于地球不停地自西向东自转,因此产生了太阳、月亮等星体的东升西落现象。重点典例地球的自转读新闻,结合相关的图文资料,完成下面小题。新闻:北京时间2020年5月4日20时,外交部和国家卫健委联合邀请中国工程院院士钟南山为留学生就新冠防控方面的知识进行答疑解惑,分别连线了韩国首尔、阿尔及利亚的阿尔及尔、俄罗斯的莫斯科及加拿大的多伦多的留学生。资料:为了克服时间上的混乱,1884年在华盛顿召开的一次国际经度会议(又称国际子午线会议)上,规定将全球划分为24个时区。如下图所示。相邻两个时区的时间相差1小时。例如,东8区的北京时间为11:00时,东9区的首尔时间为12:00,而东7区的曼谷时间为10:00。1.引起各地时间差异的原因是(

)A.地球的公转 B.地球的自转

C.各地昼夜长短在变化

D.日月星辰东升西落2.连线开始时,多伦多的时间是(

)A.5月5日07:00

B.5月4日07:00C.5月5日09:00

D.5月4日09:003.钟院士连线的城市中,最早看到日出的是(

)A.首尔

B.阿尔及尔

C.莫斯科

D.多伦多张店某地理兴趣小组对“地球的自转”做了一个演示实验。完成下面小题。典例地球的自转4.利用地球仪演示地球自转的正确操作是(

)A.面对地球仪,自②向①方向拨动地球仪B.面对地球仪,自①向②方向拨动地球仪C.保持地轴倾斜,使地球围绕模拟的太阳做逆时针运动D.保持地轴倾斜,使地球围绕模拟的太阳做顺时针运动5.据图,下列描述正确的是(

)A.A地位于黑夜

B.A地与B地相比,更早迎来日出的是A地C.B地位于白天

D.A地与B地相比,更早迎来日出的是B地6.下列地理现象,与地球自转无关的是(

)A.昼夜交替 B.时间差异 C.四季形成 D.太阳东升西落读下列“太阳光照图”,完成下面小题。典例地球的自转7.图中B、C两地迎来日出描述正确的是(

)A.B地先迎来

B.C地先迎来 C.两地同时迎来

D.不确定8.据图分析,下列叙述正确的一项是(

)A.自转方向为自西向东 B.图中A点在中纬度C.图中地轴是真实存在的 D.图中产生的现象是四季变化典例地球的自转“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”。2021年12月9日,神舟十三号乘组的天宫课堂再次唤醒了无数人对宇宙的向往。来自北京、广西、四川、香港、澳门等五个地面分课堂的中小学生们参与了此次天地互动现场活动。阅读下面两幅图,完成下面小题。9.航天员王亚平从天宫中拍摄的照片向我们展示了地球的真实形状,对此、人们却经历了漫长的探索过程,下列排序符合人们的认知过程的是(

)①根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体;②天圆地方;③麦哲伦船队环球航行;④地球卫星照片A.①②③④ B.②①③④ C.④③②① D.④③①②10.在北京参加地面课堂的冰冰同学下课后情不自禁的望向了天空,她发现,与上课前相比,太阳在天空中的位置发生了变化。造成这种变化的原因是(

)A.太阳的自转 B.太阳的公转 C.地球的自转 D.地球的公转2022版课标地球的自转02地球公转的基本情况01地球公转产生的现象地球的公转2022版课标①运用地球仪或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。②结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。地球的公转考点1

地球公转的基本情况含义地球绕太阳的旋转绕转中心__________方向__________周期______________特征地轴是_________________的,而且它的空间指向保持不变,始终指向北极星太阳自西向东一年倾斜重点典例地球的公转“太阳大,地球小,地球围着太阳跑;星儿移,月儿转,地球自个儿也在转。”根据歌谣完成下面小题。1.“地球围着太阳跑”的方向是(

)A.自南向北

B.自北向南

C.自西向东

D.自东向西2.“地球围着太阳跑”一圈所用的时间是(

)A.一天

B.一个月

C.一年

D.一周3.“地球自个儿也在转”产生的现象是(

)A.四季冷暖差异

B.昼夜长短变化C.五带的划分

D.昼夜更替典例地球的公转某同学在学了地球运动的知识后,回家给父母做了关于地球运动的演示。如图所示,椭圆形纸板代表地球公转的轨道平面,铅笔代表太阳直射光线,据此完成下面小题。4.关于地球自转和公转,说法正确的是(

)A.旋转中心相同

B.运动方向相同C.周期相同

D.给人类生活带来的影响相同5.他在模拟演示地球公转运动的过程中,需要做到(

)①保持地轴空间指向不变②演示地球公转时,运动方向是④→③→②→①③地球仪绕行时底座紧贴桌面④演示地球公转时,应尽量同时匀速地拨动地球仪A.①②③

B.①②④

C.①③④ D.②③④典例地球的公转在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图所示。据此完成下列小题。6.该实验演示的地理现象是(

)A.昼夜的更替

B.四季的变化C.昼夜长短的变化

D.五带的形成7.地球自转和公转的周期分别是(

)A.一年,一天

B.一天,一年 C.一年,一月

D.一月,一年8.地球公转产生的现象是(

)A.季节变化

B.昼夜交替 C.太阳东升西落

D.昼夜现象考点2

地球公转产生的现象①

四季的变化地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面接受太阳辐射的情况也就不完全相同,便产生了________的变化。

3~5月6~8月9~11月12~次年2月北半球____季____季____季____季南半球____季____季____季____季四季春秋夏冬秋春冬夏重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象①

四季的变化二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年来八廿三。注:廿(niàn),意为二十。重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象①

四季的变化:二分二至日节气日期春分日3月21日前后夏至日6月22日前后秋分日9月23日前后冬至日12月22日前后

重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象②

太阳直射点位置的移动节气日期太阳直射点位置春分日3月21日前后

夏至日6月22日前后秋分日9月23日前后冬至日12月22日前后

赤道或0°纬线北回归线或23.5°N赤道或0°纬线

南回归线或23.5°S重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象②

太阳直射点位置的移动

重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象②

太阳直射点位置的移动直射范围直射次数回归线之间回归线之外回归线上南北回归线之间2次0次1次重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象②

太阳直射点位置的移动直射点移动方向向北移动和向南移动和①②③④①④②③重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象③

昼夜长短的变化节气日期昼夜长短情况春分日3月21日前后

夏至日6月22日前后秋分日9月23日前后冬至日12月22日前后

全球昼夜平分全球昼夜平分北半球昼长夜短,北极圈以北出现极昼现象;南半球与之相反北半球昼短夜长,北极圈以北出现极夜现象;南半球与之相反重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象③

昼夜长短的变化昼夜长短的变化规律昼渐长夜渐短和昼渐短夜渐长和①④②③①④②③点北北长;点南南长重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象③

小结重点地球的公转节气日期太阳直射点位置昼夜长短情况春分日3月22日前后赤道或0°纬线全球昼夜平分夏至日6月22日前后____________北半球____________,北极圈及其以北出现___________现象;南半球与之相反秋分日9月23日前后赤道或0°纬线全球昼夜平分冬至日12月22日前后____________北半球______________,北极圈及其以北出现_________现象;南半球与之相反考点2

地球公转产生的现象③

小结北回归线昼长夜短极昼南回归线昼短夜长极夜地球的公转考点2

地球公转产生的现象④

太阳高度及物体影长的变化难点一天中物体影子长短的变化一天中,太阳高度________________________,对应的物体影子长度_______________________,地方时为正午时,物体影子最____________。原因:________________________先增大后减小先变短后变长短地球的自转地球的公转考点2

地球公转产生的现象④

太阳高度及物体影长的变化太阳高度的变化(以北半球为例):一年中,______季正午太阳高度大,______季正午太阳高度小。各地正午太阳高度由直射点向北、向南逐渐____________。夏冬降低难点地球的公转太阳高度与物影的关系:太阳高度越小,物影越长;太阳高度越大,物影越短;太阳直射时,物影长度为零。表现为____________,北回归线以北地区,一年中正午太阳高度最________,物体影子最________;夏至日,北回归线以北地区,一年中正午太阳高度最________,物体影子最________。考点2

地球公转产生的现象④

太阳高度及物体影长的变化冬至日小长大短难点地球的公转考点2

地球公转产生的现象④

太阳高度及物体影长的变化①一天中,中午12点左右影子最________,日出、日落时影子最________。②一般来说,(北回归线以北地区)北半球夏至日正午影子最____,冬至日影子最____;(南回归线以南地区)南半球夏至日正午影子最____,冬至日影子最____。③南、北回归线之间的地区由于存在太阳直射现象,太阳直射时影子最____。短长短长长短短难点地球的公转考点2

地球公转产生的现象⑤

五带的划分太阳高度在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光的照射情况不同,冷热就有差别,人们根据一年中各地获得太阳光热的多少,把地球表面分为五带(如右图)重点地球的公转考点2

地球公转产生的现象⑤

五带的划分五带纬度范围现象气候特点热带23.5°N~23.5°S有太阳直射现象气候终年炎热温带北温带23.5°N~66.5°N无太阳直射现象无极昼、极夜现象四季变化明显

南温带23.5°S~66.5°S寒带北寒带66.5°N~90°N

无太阳直射现象有极昼、极夜现象气候终年寒冷南寒带66.5°S~90°S重点地球的公转地球的公转

太阳光照图的判读①

冬至:晨昏线与极圈相切,并且北极圈及其以北为极夜;南极圈及其以南为极昼难点俯视图①,根据地球自转为顺时针方向,确定极点为南极点。由图知,南极圈及其以南出现极昼现象,故太阳直射南回归线,为冬至日。俯视图②,根据地球自转为逆时针方向,确定极点为北极点。由图知,北极圈及其以北出现极夜现象,故太阳直射南回归线,为冬至日。地球的公转

太阳光照图的判读难点①

冬至:晨昏线与极圈相切,并且北极圈及其以北为极夜;南极圈及其以南为极昼侧视图,北极圈及其以北出现极夜现象,南极圈及其以南出现极昼现象,故太阳直射南回归线,为冬至日。地球的公转地球的公转

太阳光照图的判读②

夏至:晨昏线与极圈相切,并且北极圈及其以北为极昼;南极圈及其以南为极夜难点俯视图④,根据地球自转为逆时针方向,确定极点为北极点。由图知,北极圈及其以北出现极昼现象,故太阳直射北回归线,为夏至日。俯视图⑤,根据地球自转为顺时针方向,确定极点为南极点。由图知,南极圈及其以南出现极夜现象,故太阳直射北回归线,为夏至日。地球的公转地球的公转

太阳光照图的判读②

夏至:晨昏线与极圈相切,并且北极圈及其以北为极昼;南极圈及其以南为极夜难点侧视图,北极圈及其以北出现极昼现象,南极圈及其以南出现极夜现象,故太阳直射北回归线,为夏至日。典例地球的公转2021年5月26日傍晚,一场难得一见的星空盛宴在北京上演:月全食“邂逅”超级月亮。据图,回答下列小题。1.此时,地球公转至(

)之间。A.B-C

B.C-D

C.D-A

D.A-B2.此时,福州市昼夜长短情况是(

)A.昼短夜长

B.昼长夜短 C.昼夜等长

D.有极夜现象典例地球的公转读“地球公转示意图”,完成下面小题。3.由于地球公转产生的地理现象是(

)A.时间差异

B.太阳的东升西落 C.昼夜更替

D.四季变化4.北半球的夏季是每年的(

)A.3月、4月、5月

B.6月、7月、8月C.9月、10月、11月

D.12月、1月、2月5.在北半球,黑夜比白昼长,且黑夜一天比一天长的起止日期是(

)A.春分→夏至

B.夏至→秋分 C.秋分→冬至

D.冬至→春分典例地球的公转“二十四节气”,是我国人民的智慧结晶。读“二十四节气示意图”,完成下面小题。6.二十四节气的更替是由于(

)A.地球自转

B.地球形状 C.太阳运动

D.地球公转7.下列节气时段中,潮州为昼长夜短的是(

)A.立春→谷雨

B.立夏→大暑 C.立秋→霜降

D.立冬→大寒典例地球的公转2022年在中国航天史上注定又是不平凡的一年,继在太空遨游半年的神舟十三号飞船于4月16日在东风着陆场平安降落后,神州十四号飞船于6月5日成功发射。图为地球公转示意图。据此完成下面小题。8.神舟十三号飞船着陆到神州十四号飞船成功发射的时段,地球运行在公转轨道的(

)A.①—②之间

B.②—③之间 C.③—④之间

D.④—①之间9.神舟十三号飞船着陆到神州十四号飞船成功发射的时段,广东河源市的路灯开启的时间(

)A.越来越早

B.先变早后变晚 C.越来越晚

D.先变晚后变早10.广东河源市的日影最长的日期是(

)A.①

B.②

C.③

D.④典例地球的公转太阳能热水器是将太阳能转化为热能的集热装置,从理论上讲,要达到最佳集热效果,需让太阳光垂直照向集热管面。安装时,太阳能集热管面的倾斜度应根据当地的韩度进行调整。读我国某市四季太阳能集热管面最佳倾角安装效果示意图(下图),完成下面小题。11.一年中,该市单位面积地面获得太阳光热最多的时候,太阳能集热管面倾角安装效果图应该是图(

)1A.①

B.②

C.③

D.④12.一年中,该市正午太阳高度最小的时候,太阳能

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