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文档简介

四年级语文上册期中检测卷

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(5分)

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比,再组词。(4分)

峰()愉().绳()・伟()

.锋()一偷().蝇().违()

三、在括号里填上合适的词语。(5分)

()的钱塘江()的夜晚()的阳光

()的住宅(,)的世界

一()水墙一()菜园一()隧道

一()微光一()混乱

四、根据提示写词语。(8分)

1.把词语补充完整。(4分)

()()不入±()入()鸦雀()()齐头()

()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现

2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)

3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)

五、用选择正确的字或读音。(6分)

1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。

2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶峭(14。j〃C)不动硬东西,她牙齿的咀幽(川。功能已经下降(jidngx洞八g)

了。

4.妈妈李(jiXi)着围裙,开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词填空。(4分)

即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……

1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。

4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。(4分)

1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)

闪闪烁烁美丽

的月亮牵着那些_______________的小星星。

2.用加点的词语写句子。(1分)

这些细丝很像*蜗牛的触角。

3.古诗我会用。(1分)

初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶

莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓

,”啊。

4.我来写谚语。(1分)

老师用韩愈的名言“_____________________________

来鼓励我们要多问问题。

把左右两边能搭配的内容连起来,并填空。(6分)

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响

1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“二

2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“

九、口语交流台。(5分)

1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做

法对吗?(2分)

2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)

十、课内阅读。(12分)

在朝着阳光的堤(才珀岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地

方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(八。八八。八g)草,决不去碰这一丛

草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时

候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置㈤z«),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修

理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲。zN。),很卫生。假使我们想到蟋蟀

用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。(2分)

2.文章画线部分是,在文中起到的作用是。(2分)

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.邪丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)

6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的JL程”?(3分)

十一、课外阅读。(11分)

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。

她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔

封死就行了妻子说口

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制用剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻

子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说口女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问

才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!"我抱起女儿()地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们

知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的口内填上合适的标点符号。(3分)

2.在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)

4.读了短文,你想说些什么?(3分)

十二、习作。(30分)

题目;真好

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;

通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行

细致描写哟!

参考答案:

一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶

二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗

三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片

四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若

2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奋juej试八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中

梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心

1.不识庐山真面目,只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

九、1.示例:图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做

法不对。

2.示例:我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考。如果自己有错就应

该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉:tfMiagz)cao2.过渡句承上启下3.C4.A

5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、

清洁、干燥、卫生。

6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。

卜、1.:OO

2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示:写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写

的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等。

四年级语文下册期末考试带答案【完美版】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序―二三四五六七八九I-总分

得分

一、看拼音,写词语。

taoqi

二、给下列加点的字选择正确的读音打“

囚犯(qiuqou)洋溢(yiai)相称(chengchen)

尊猾(jiaoji^o)躲避(bipl)罗素(sushu)

三、比一比,再组词。

题()铺()蛟()峰()

提()辅()校()蛭()

珠()波()操()测()

株(_________)玻(_________)燥(_________)侧(_________)

四、补充词语并选词填空。

一(一)不苟(—)长而去从容不(—)

慢(—)斯(—)(一)促不安(—)(—)如也

1.李老师对待工作(—),很受大家的敬佩。

2.小玲说话遇事我特别喜欢她。

3.他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些(—

五、选诃填空。

炫耀夸耀

1.那张绿色的钞票,在一帮七八岁孩子的眼里,的确很值得()。

2.他从不在别人面前()自己。

清爽凉爽清凉

3.给雨润过的泥路,一定是(_______)又温柔。

4.雨后的空气格外()。

5.这条小溪的水真()0

六、把下列句子改为陈述句。

1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。

2.难道雨来不是一个小英雄吗?

3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?

七、按课文内容填空。

1.古往今来,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多,如:王昌龄的“秦时明月

汉时关,”;王翰的“,欲饮琵琶马上催”;我还积累了“,"

等边塞诗句。

2.奶奶给我讲述《嫦娥》的故事,我不由得想到了“,”的诗

句。

3.我的好朋友要到远方去了,分别时我对他说:",?”

4.一名勘探队员进入一座大山考察地质,山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响,

他情不自禁地感慨道:“,

5.本学期中,我们熟知了好多人物:中华人民共和国第一任总理,具有民族气节并蓄

须明志的京剧表演艺术家,善于观察分析不取道旁李的,为百姓疾苦着想的

,医术高超的_____,以及百发百中的0

八、阅读下面的短文,完成练习。

二维码时代

①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作

传统条形码的升级版。它是用某种特定儿何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑

白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息

就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机

扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的千机中,不用再

进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等

就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。

快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在

便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论

是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,

一种是静态码一一日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;

另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,

并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央

行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风

险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,

但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

1.本文介绍了二维码是什么、、等相关知识。

2.用“—”在文中画出什么是二维码。

3.第②自然段运用说明o

4.请写出“码上支付”的双重含义。

5.用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。

6.除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。

九、写作天地。

在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲……)请你以我的**为

题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右

参考答案

1、勇猛淘气忠厚解闷局促姿态侍候脾气

2、qiuyichcnjiaobisu

3、题目铺开蛟龙山峰提起辅导学校蜜蜂珠子波动

体操测量一株玻璃干燥侧面

4、丝扬迫条理局空空一丝不苟慢条斯理从容不

迫局促不安

5炫耀咨耀而艰漕然济而

6:你见了,绝不会责打*们,它们是那么生4'勃勃,天真可爱。雨来是一个小英雄。从

那以后,巨人的花园乂成了孩子们的乐园。

7、万里长征人未还葡萄美酒夜光杯黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还嫦娥应

悔偷灵药碧海青天夜夜心莫愁前路无知己天下谁人不识君空

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