2023年人教版四年级语文上册六单元测试卷及答案

第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

基础积累

一、看拼音，写汉字。（8分）

gaichuiPingbo

大（）（）背任（）（）子

shenr0ngkuihdo

()至（）然幸（）自（）

二、选择题。（10分）

1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是（）

A.旋*转(xuan)青蒜•(shudn)溃败元帅

B.哄*骗(hdng)窝囊*(16ng)玩皮排练

C.角*色(ju6)砸•锅(za)掐住否则

D.韭*菜(jiu)芥•菜(gai)预计挖苦

2.下列词语搭配有误的一项是（）

A.跳进池塘结实的汉子

B.张大翅膀顽皮的孩子

C.出现危机窝囊的老虎

D.拾起书包极大的欢乐

3.“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。”这句

话中“味道”的意思是（)

A.气味。B.舌头尝东西所得到的感觉。

C.感悟道理。D.比喻某种感受。

4.《牛和鹅》一文中，“事情真的是这样吗？”这一批注是针对文章中（)

来写的。

A.有启发的地方B.有疑问的地方

C.觉得好笑的地方D.写得好的地方

5.下列可以用“人不可貌相”来形容的是（）

A.元元外貌不出众，棋艺却超群。

B.状状人长得帅，学习成绩也好。

C.成成特别会踢足球。

D.菲菲天天帮妈妈做家务。

三、词语乐园。（20分）

1.把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。（10分）

（）头阵（）大梁（）上风

（）天荒（）跟头（）边鼓

（）绿灯（）钉子

2.把下列八字成语补充完整，再结合语境选词填空。（10分）

★（）有所短，（）有所长。

★（）不可失，（）不再来。

★（）之毫厘，谬以（）o

★一言既（），驷马难（）。

★病从口（）,祸从口（）。

★比上不（）,比下有（）o

（1）在学习知识时，我们不能有“”的想法！（2分）

（2）o所以我们一定要把握住这一次机会，取得胜

利。（2分）

四、句子练习。（8分）

1.按要求写句子。（4分）

（1）叔叔的礼物远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了叔叔的礼物。

（用关联词连成一句话）

（2）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

2.照样子，用动作描写来表现人物的心情。（4分）

例：写“害怕”一一妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，

蒙上头，大气都不敢喘。

（1）写“着急”——_______________________________________________

O

（2）写“快乐”一一_______________________________________________

五、口语交际。（4分）

状状代表小组上台演讲，讲到一半却忘词了。他难过地回到座位上，尽

管老师已经安慰过他，但下课时，状状还是神情难过地趴在桌前。老师示意

元元前去安慰状状。

元元来到状状面前，会说：“_________________________________________

阅读理解

六、课内精彩片段赏析。（7分）

这真是个辉煌的时刻！我尝到了•....................：

胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无ii

意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，i，

对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久，：

了一一直到现在我还能兴致勃勃地：：

写下这些文字，便是一种有力的证明：：

吧！：...............—....：

L语段体现了“我”在小陀螺战胜大陀螺后的心情。（2分）

2,将语段中表现“也足以陶醉许久了”的句子画上“二（2分）

3.读完语段后，你有什么感悟或疑问？在语段右侧空白处作批注。（3分）

七、阅读短文，完成练习。（13分）

那一季的金黄

我自小身体不好，五岁那年又进了医院，准备动第三次手术。当时爸爸

远在北京，妈妈还是小学教师，白天要上课，晚上就整夜守在医院里，一面

备课，一面为我操劳着。

一天傍晚，我照例到医院大门口等妈妈来，街上来往的行人很多。当时

正值橘子上市的时节，我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的,

但在当时.，它对于我们这样的家庭简直是件奢（she）侈（chi）品。爸爸、

妈妈的工资少得可怜，我接二连三的手术又需要一大笔钱，

①为什么说

别说是橘子，就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴“橘子”对“我

地盯着别人手中的橘子，在那片金黄中倒咽口水。①为什们”家来说

么说“橘子”对“我们”家来说是“奢侈品”？不知从哪是“奢侈品”?

儿飞来块橘子皮，刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它，脑海里想象着橘肉

的甘甜，难以自制，终于禁不住诱惑，捡起那块橘子皮，贪

②画波浪线

婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至宝地捧着它跑回病房，

的句子是对

把它捏在手中，闻了又闻，竟恍然睡去。我梦见自己吃了很“我”的动作

多橘子……描写。

朦胧中，我被阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背③妈妈的哭

对着我，手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈妈的泣让我感受

哭泣，我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈忽地颤了一下，到了她对孩

慌忙用手擦了下眼，回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛子的愧疚和

在笑，笑得苍白。我忍不住哭了，泪水打湿了妈妈的羊毛衫，深深的爱。

那是妈妈最体面的一件衣服，是爸爸用一个月的工资买的。七八年了，妈妈

就这么一件羊毛衫。

妈妈依偎在我的头顶，轻轻地说：“好孩子，不哭，妈妈给你买橘子」

妈妈去的时间真长，回来时果真带了一篮金灿灿的橘子，妈妈在那片金黄中

苍白地微笑着。

我扑向橘子，贪婪地嗅着，忽视了世界的一切，连妈妈什么时候离去都

一无所知。突然，我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜（mi。）斜着眼

看我，轻轻对自己的孩子说：“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子，想想妈妈的

心吧……”

橘子？衣服？妈妈的羊毛衫？我猛地记起点什么！妈妈那苍白的微笑和

突然单薄的身影……

橘子啊！从那以后，我再也忘不忘那一季的金黄。

1.读完短文后，“状元大课堂”的同学们作了几个批注（见文章右侧空白处）,

请你来品析。（8分）

（1）菲菲在读短文的时候，在第2自然段旁边写出了自己的疑问（批注①）,

结合上下文来推断，我知道这个问题的答案是（）。（2分）

A.市场上的橘子不多

B.妈妈不想买橘子

C.“我”不想吃橘子

D.“我们”家家境贫寒，买不起橘子

（2）批注①是从的角度来写的；批注②是从的角度来写的；批注

③是从的角度来写的。（6分）

A.有启发的地方B.写作手法C,有疑问的地方

2.对文中画“”的句子理解正确的一项是（）（2分）

A.那一次妈妈买的橘子味道很特别，那种金黄色让“我”记忆深刻。

B.那一季的金黄饱含着母亲对“我”浓浓的爱，让“我”永远铭记于心。

3•读完短文后，你有什么感想或疑问？请在下面横线处作批注。（3分）

作文天地

八、习作天地。（30分）

题目：记一次的活动

要求：1.想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。

2.要有具体的内容，写出真情实感。3.字迹工整，语句通顺。

第六单元测试卷参考答案

一、概捶凭脖甚仍亏豪

二、1.C2,B3.D4.B5.A

三、1.打挑占破栽敲开碰

示例：一向很守时的元元今天破天荒地迟到了。

2.尺寸机时差千里出追入出足余

(1)比上不足，比下有余(2)机不可失，时不再来

四、1.(1)虽然叔叔的礼物远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受

了它。

(2)只要我们都讲卫生，健康就有保证。

2.(1)他刚坐下就又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时

而回头望望大门口。

(2)我们背着小竹篓，奔跑着，欢呼着，把树叶堆成垛，躺在上面打

滚、翻跟头。

五、状状，不要伤心了。虽然这次你的表现不够好，但是只要你多练习，就

一定会有明显的进步。我相信下一次你一定会成功的！

六、1.兴奋、激动、自豪

2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

3.怎么理解“辉煌”这一词？

七、1.(1)D(2)CBA2.B

3.所有的母亲都深爱着自己的孩子，我们要学会感恩。北师大版四年级语文

下册期末试卷及答案【2023年】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四五六七八九十总分

得分

、读拼音，写词语。

二、用画去加点字的错误读音。

联系•(xiji)投降•(jiangxiang)照相*(xiangxiang)

将_1_(jiWngjiang)宁愿(Mngning)角色(juejiao)

三、比一比，组词。

跪（_________）摸（_________）概（_________）脱（_________）

脆（）模（）既（）蜕（_________）

四、根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。

从（—）不迫生（―）勃勃无（—）无虑变化多（—）

枝折花（—）左顾右（—）（—）促不安一（—）不苟

1.我家的小猫成天,经常在家睡大觉，

2.春天来了，到处一片的景象。

3.天上的云，一会儿像猪，一会儿像猴子。

4.李叔叔做每件事情都，深得同事的赞许。

五、选词填空。

研究钻研研修科研

1.在（—）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后

裔。

2.搞（—）工作，必须能耐得住寂寞。

3.叔叔喜欢物理，会利用业余时间（—）力学。

4.我们从未停止（—）的脚步。

六、按要求写句子。

1.这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句）

2.普罗米修斯从车轮上拿了火星。（扩句，至少扩两处）

3.地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）

4.常衔西山之木石，以埋于东海。（翻译句子）

5.普罗米修斯“盗”取了火种。宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子）

七、根据课文内容填空。

1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在的帮助下赶走了鹅,

的故事。课文最后借助金奎叔的话，告诉我们O

2.《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中

扮演老虎，因_________而遭到同学嘲笑，自己却,真切地反映了“我”成

长中的困惑。

3.《陀螺》一文以为线索，主要叙述了的故事，并从中领悟到

了一个深刻的道理：，<

八、阅读课内片段，完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时

候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了•层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠

悠地飞起来，把这儿十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的

雨来就是这村的。

1.在括号里填上合适的词语飞

（______）的芦苇（______）的苇絮

（______）的芦花（______）的白雪

2.这段文字交代了小英雄雨来生活的_____和o

3.芦花村的特点是：o

4.读文中画线描写环境的句子，它的作用是（）

A.一方面展示了雨来家乡美丽的风光，另一方面为下文叙述雨来脱险埋下伏笔。

B.运用拟人的修辞手法，写出了还乡河的美丽迷人c

C.渲染了一种悲凉的氛围，烘托了群众的悲痛心情C

5.你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？

九、习作表达。

喷薄而出的朝阳，变幻多姿的游云……神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。选择

一处或一种景物仔细观察，并写下来。

要求：

（1）题目自拟。

（2）按一定的顺序把观察到的景物写下来。

（3）书写工整，字数不少于400。

参考答案

1、潇泗交叉波涛讨厌朦胧遭殃解闷贪心

2、jijiangxiangjiangningjiao

3、跪下抚摸大概推脱清脆模型既然蜕皮

4、容气忧端落盼局丝无忧无虑生气勃勃