2023年普通高中学业水平考试生物考试知识点

一般高中学业水平考试生物考试知识点

生物1分子与细胞

第1章走近细胞

第1节从生物圈到细胞

一、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上【理解】

1、病毒：没有细胞构造必须寄生在适组胞才能生活，因此病毒生命活动离不开细胞。

2、单细胞生物：依托单细胞完毕生命活动。

3、多细胞生物：多细胞生物依托分化的细胞完毕生命活动。

二、生命系统的构造层次【理解】

1、动物生命系统的构迨层次：

细胞T组织T器官T系统T个体T种群T群落T生态系统-►生物四

2、植物生命系统的构造层次：植物没有系统

3、单细胞生物生命系统的构造层次：单细胞生物无组织、器官、系统这些生命的层次

例：植物组织：营养、保护、机械、输导组织：动物组织：上皮、结缔、肌肉、神授组

织；

植物器官：根、茎、叶、花、果、种子：动物器官：心、肝、胃、肠、脾、肾

第2节细胞的多样性和统一性

三、原核细胞和真核细胞的区别与联络【理解】

科学家根据细胞有无细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。

类别原核生物真核生物

细胞大小小大

细胞壁肽聚糖纤维素和果胶

口勺成分

细胞核无核膜、无核仁,没有成形日勺细有核膜、有核仁、有真正的细胞

胞核;没有染色体,核、有染色体

细胞器细胞器只有核糖体一般有线粒体、叶绿体等多种细

胞器

细胞膜都由蛋白质和磷脂成分基本相似

重爱生物蓝藻、细菌、放线菌、支原体、动物、植物、真菌

类群衣原体、立克次氏体差

四、细胞学说建立的过程【应用】

1、19世纪30年代德国人施莱鳌、施旺提出:细胞学说。

2、细胞学说的内容：

(1)：细胞是一种有机体，一切植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构

成。

(2)：细胞是一种相对独立的单位，既有它自已的生命，又对其他细胞共同构成的整

体的生命起作用。

(3)：新细胞可以从老细胞中产生。

3、德国的魏尔肖总结出:细胞通过度裂产生新细胞。

4、细胞学说的意义：

揭示了细胞的统一性和生物构造的统一性,使人们认识到多种生物之间存在共同a勺构造基

础。

第2章构成细胞的分子

第1节细胞中的元素和化合物

一、构成细胞的元素【理解】

1、构成细胞的化学元素包括：C.H_O[N、_PLS[Ca、_K「Mg，FeLMnjB「ZkCu、_

其中最基本元素：C；重要元素；C、0、H、N、S、P；

大量元素：C、H、0、N、P、S、Ca、K、Mg等;微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、

Mo：

2、构成人体H勺细胞干重中含量最多日勺元素是G」鲜重中含量最多的元素是。。

二、细胞中的重要化合物的种类【理解】

1、构成细胞8勺化合物包括无机物和有机物,其中无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋

旦

质、脂质、糖类、核酸等

2、在活细胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有机物是蛋白质;

第2节生命活动的重要承担者——蛋白质

三、氨基酸的构造特点及氨基酸形成蛋白质的过程【理解】R

I

1、构成元素：C、H、0、N。NM2-C-C00H

I

2、基本构成单位：氨基酸。在生物体中构成蛋白质的氨基酸约有四理H

（1）氨基酸H勺构造：每种氨基酸分子至少都具有一种氨基和一种叛基;

并且均有一种氨基石一种叛基连接在同一种碳原子上。通式：

（2）氨基酸口勺种类决定与：R基不一样

3、脱水缩合：一种氨基酸分子的氨基（TUP与另一种氨基酸分子B勺薮基（-C00H）相

连接，同步失去一分子走.

4、肽键：肽链中连接两个氮基酸分子口勺化学键（-NI0—）o

5、二肽：由亘仝氨基酸分子缩合而成的化合物，只具有一种肽键。

6、多肽：由三个或三个以上D勺氨,基酸分子缩合而成。勺链状构造。

7、肽链：多肽一般呈链状构造，叫肽链。

四、蛋白质的多样性及功能【理解】

1、蛋白质多样性的原因是：

构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列次序不一详,多肽链的数目、空间构造不一

祥。

2、蛋白质的重要功能（生命活动日勺重要承担者）:

①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白：②催化作用:如峰:

③运送作用:如红细胞中8勺血红蛋白。

第3节遗传信息的携带者一核酸

一、核酸的种类、DNA和RNA在化学构成上的区别【理解】

1、元素构成：由C、H、0、N、P5种元素构成

2、基本单位：核昔酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氟碱基构成）

3、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。

4、DNA与RNA的区别

DNARNA

构造特点双螺旋构造单链构造

基本单位脱氧核苦酸（四种）核糖核菩酸（0种）

碱基腺喋吟（A）、鸟嚓吟（G）腺嘿吟（A）、鸟喋吟（G）

胞喀噫（C）、胸腺喀咬（T）胞喀噫（C）、尿喀咬（U）

五碳糖猊氧核糖核糖

无机酸磷酸以鬼

存在场所重要在细胞核中重要存在细胞质中

（在时绿色和邕粒体中有少许存在）

功能储存、传递和体现遗传信息指导蛋白质合成

二、核酸的功能【理解】

一切生物8勺遗传物质,是遗传信息的载体,控制蛋白质的合成。

第4节细胞中的糖类和脂质

一、糖类的种类和作用【理解】

1、糖类构成元素：C、H、0

2、种类：单糖、二糖和多糖

I概念：不能再水解的糖。

‘单糖〔常见种类｛五碳糖：如核糖和脱氧核糖,它们是构成核遨日勺重要物质。

六碳糖：如葡萄糖和果糖,其中葡萄糖是重要能源物质。

《

概念：二糖是由两分子单糖脱水缩合而成。

｛｛植物：｛.糖:

常见种类：麦芽糖:

动物：乳糖：

I概念：多糖是由三个或三个以上单糖脱水缩合而成。

多糖I｛植物：｛温检：植物细胞中贮能物质。

常见种类：纤维素:是细胞壁的重要成分。

动物:慢原（肝糖原、肌糖原）：动物细胞口勺贮能物质。

3、糖口勺功能：是生物体的重要能源物质

二、脂质的种类和作用【理解】

1、构成元素：C、H、0,诸多脂类物质还具有N和P元素。

2、种类：脂肪、类脂、固醇。

存在部位：植物种子、果实细胞和动坳的脂肪细胞

‘脂肪重要功能｛(1)生物体内储存能量的物质

/(2)减少身体热量散失,维持体温恒定

r(3)减少内部器官之间摩擦和缓冲外界压力

磷脂〔存在部位：动物的脑和卵中，大豆的种子中，含磷脂较多

重要功能：磷脂是构成细胞膜以及多种细胞器膜构造的重要成分

固醇：种类：包括胆固醇、性激素和维生素D

注意：(1)胆固醇:构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质H勺运送。

(2)性激素:增进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成。

(3)维生素D:增进人和动物肠道对钙、璘口勺吸取。

三、生物大分子以碳链为骨架【理解】

1、皿是生物体构成生物大分子。勺基本骨架。

第5节细胞中的无机物

一、水在细胞中的存在形式和作用【理解】

1、存在形式：(1)存在杉式：①自由水②结合水

2、作用：

(1)结合水的作用：细胞构造日勺重要构成成分。

(2)自由水H勺作用：①细胞内H勺良好溶剂。②参与生化反应。③运送养料和代谢废物

二、无机盐在细胞中的存在形式和作用【理解】

1、存在形式：离子形式:阳离子：Fe?+、Mg2+、Na+、阴离子：C「、SO/-

2、作用：

①、构成细胞某些重翼投查的重要成分，如：Mg"是构成叶绿素的成分。

②、维持生物体的生命活动（如：哺乳动物血液中缺”会发生抽搐）

③、维持酸碱平衡,调整渗透压。

【小结】物质的柴定：

物质或构造鉴定措施物质鉴定措施

还原性糖还原性糖+斐林试剂T砖红色沉淀粉淀粉+碘液T蓝色

运

脂肪+苏丹川T橘黄色

脂肪C02CO2+/清石灰水-»浑浊。

脂肪+苏丹IVT红包C02+澳房香草酚黄T黄变绿再变黄。

蛋白质蛋白质+双缩腺试剂T紫色酒精酒精+重格酸钾（橙色）T灰绿色。

DNADNA+甲基绿T绿色线粒体线粒体+健那绿T蓝绿色

RNARNA+毗罗红T红色染色体染色体+龙胆紫（醋酸洋红）溶液

T深色

第3章细胞的基本构造

第1节细胞膜——系统的边界

一、细胞膜的成分、构造和功能【理解】

1、细胞膜口勺成分：

重要是脂质（约50%）和蛋白质（约40%）,尚有少许糖类（约2%—10%）

2、选择哺乳动物成熟口勺红细胞做试验材料是由于：

由于哺乳动物成熟D勺”细胞中没有细胞壁。也没有细胞核膜和细胞器膜。

3、怎样才能获得细胞膜？

把细胞放在蒸储水中,细胞吸水涨破。

4、细胞膜的功能

1、将细胞与外界环境分隔开

细胞膜将细胞与外界环境分隔开，细胞膜保证了细胞内部环境的相对稳定

2、控制物质进出细胞

细胞需要的营养物质可以进入细胞，细胞不需要的物质和代谢废物可以进入细胞。

3、进行细胞间的信息交流

二、植物细胞的细胞壁:

1、重要成分：是纤维素和果胶;2、作用：对细胞有支持和保护作用

第2节细胞器——系统内的分工合作

一、举例说出几种细胞器的构造和功能【理解】外膜

肉膜

1、线粒体：

<匚-基质

(1)功能：有氧呼吸H勺重要场所。

(2)分布：普遍存在于动植物细胞。生物体中代

谢越旺盛的器官,线粒体越多。基粒

2、叶绿体：

(1)功能：光合作用的场所。

叶绿体

(2)分布：重要存在于叶肉细胞和幼茎皮层细胞内。

3、内质网功能：

①增大了细胞内的膜面积:②是有机物合成的车间

(与蛋白质、脂质、糖类的合成有关):

③是蛋白质运送通道;

4、高尔基体：功能：

动物细胞：与细胞分泌物的形成有关;植物细胞：与植物细胞壁的形成有关;

5、核糖体：功能：合成蛋白质的场所;(“生产蛋白质的机器”)

6、中心体:.

(1)分布：动物细胞、低等植物细胞.(2)功能：动物细胞口勺中心体与有丝分裂有关.

7、液泡：(1)构造：液泡膜、细胞液)

(2)功能：①调整细胞的内环境，维持细胞渗透压;②维持细胞形态。

8、溶酶体：

(1)功能：“薛仓库”和“消化车间”,分解衰老、榻伤的细胞器，吞噬病毒、病菌。

【小结】

1具有双层膜构造8勺细胞器叶绿体，线粒体

2具有单层膜构造8勺细胞器内质网、高尔基体、液泡、溶降体

3不具膜构造的细胞器中心体、核糖体

4具有少许DNA口勺细胞器线粒体.叶绿体

5具有色素。勺细胞器叶绿体、液泡

注意:细胞核口勺核膜是双层膜,细胞膜是单层膜,但它们都不是细胞器。

6、植物细胞和动物细胞的区别:

细胞壁液泡中心体叶绿体

植物细胞££无(低等植物细胞中有中心体)4

动物细胞无无A无

二、阐明细胞器之间的协调配合【理解】

合成*折叠、^0^^、*-1浓^®、加工＞、分i必*•1

J，樗基化、运输~屁输“

分＞较成熟的•，》成熟的“-细感卜特

蛋白质j

蛋白质一蛋白质”►定功能的

(肽腌)"

蛋白旗7

泌

蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体协调配合。

三、细胞的生物膜系统的构成和功能【理解】

1、细胞的生物膜系统的构成：由细胞膜、核膜和细胞器膜构成。

2、生物膜系统的功能：

①、细胞膜使细胞具有一种粗图逸定的内部环境，同步与外界进行血质运送、能量转

换和信息传递8勺过程起重要的作用。

②、生物膜为酶提供了附着8勺位点；有助于化学反应的进行。

③、生物膜把各个细胞器分割开，使得多种生化反应互不干扰。

第3节细胞核---系统的控制中心

一、细胞核的构造和功能【理解】

1、细胞核的构造

(1)核膜：双层膜,把核内物质与细胞质分开。

(2)核仁：与rRNA的合成以及核糖体的形成有关。

(3)核孔：实现细胞核与细胞质之间日勺物质互换和信息交流。

(4)染色质：成分：由DNA和蛋白质构成

染色质和染色体是同种物质在不一样步期的两种存在状态。

2、细胞核的功能

是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心:

注意：细胞是一种有机为统一整体，细胞只有保持完卷性,才能正常地完毕多种生命活

动：

二、尝试制作真核细胞的三维构造模型【理解】(略)

第4聿细胞的物质输入和输出

第1节物质跨膜运送的实例

一、细胞吸水和失水的现象【理解】

条件浓度外液浓度,细胞内液浓度外液浓度V细胞内液浓度

动物细胞失水皱缩细胞吸水膨胀甚至涨破

现象

植物细胞失水发生质壁分离细胞吸水质壁分离复原

1、发生渗透作用的条件：

(1)具有半透膜(2)膜两侧具有浓度差

2.植物细胞相称于一种渗透装置。植物细胞吸水和失水取决于原生质层内外浓度的差,

原生质层(包括细胞膜、液泡膜、细胞质)相称于半透膜。

二、细胞发生质壁分离和复原

1、细胞发生质壁分离和复原的条件：(1)活的植物细胞、(2)具有大型液泡。

2、应用：①鉴定细胞死活;②测定植物细胞液浓度。

3、注意事项：①外界溶液浓度不适宜过高,否则细胞会因严重失水而死亡。

②失水时间不适宜过长,否则细胞会因失水时间过长而死亡。

第2节生物膜的流动镶嵌模型

一、流动镶嵌模型的基本内容【理解】

1、提出模型H勺科学家：桑格和尼克森

2、磷脂双分子层构成细胞膜口勺基本支架.蛋白质分子有时镶在磷脂双分子层中.有的

部分或所有嵌在磷脂双分子层中。

3、镶嵌模型图

4、细胞膜外表面具有糖蛋白,它与细胞识别、血型决定、免疫、信息传递等有关。

5、细胞膜构造特点：具有一定的流动性;

6、细胞膜生理特性：具有选择透过性。即：水分子可以自由通过，某些离子和小分子

物质也可以通过,其他离子、小分子和大分子物质不可以通过。

第3节物质跨膜运送的方式

一、物质进出细胞的方式【理解】

1、离子和小分子物质进出细胞的方式：被动运送（自由扩散、协助扩散）和积极运

球

2、自由扩散、协助扩散和积极运送的比较：

比较项目运送方向与否要载与否消耗能代表例子

体

自由扩散高浓度T低浓不需要不消耗。2、CO?、也0、乙醇、甘油、

度笨等

协助扩散高浓度-►低浓需要不消耗葡萄糖进入红细胞等

度

积极运送低浓度T高浓需要消耗氨基酸、多种离子、葡荀糖

度等

3、积极运送口勺意义：保证活细胞按照生命活动的需要，积极选择吸取所需要的营养物

质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。

二、大分子和颗粒物质进出细胞的重要方式：胞眷作用和胞吐作用。

第5章细胞的能量供应和运用

第1节减少化学反应活化能的酶

一、酶的本质及其在细胞代谢中的作用【理解】

1、酶口勺本质：绝大多数是蛋白质,很少数是迎。

2、豚在细胞代谢中的作用：在细胞代谢中起减少活化能作用。

二、酶具有高效性、专一性及酶的作用条件较温和【理解】

1、酶的特性

①、高效性：酶的催化效率是无机催化剂的IO7一倍

②、专一性：每种醛只能催化一种或一类化合物的化学反应。

③、酶需要较温和的作用条件：在最合适。勺温度和pH下，酶H勺活性最高。温度和

pH偏高和偏低，酶日勺活性都会明显减少。

2、影响酶活性的原因：

原因悔浓度底物浓度温度或PH

图例i'Vi

A

「底底浓度S-

-------------►T

规律在底物足够，其他原因固1.在S较低时，V随S增1.在一定T/pH内，V随

定口勺条件下，酶促反应口勺长而加紧，近乎成正T/pH8勺升高而加紧；

速度与酶浓度成正比。比；2.在一定条件下，每一种

2.在S较低时，V随S增酶在某一T/pH时活力最

长而加紫，但不明显；大，称最适T/pH;

3.当S很大且到达一定程3.当T/pH升高到一定程

度时，V也到达一种最大度时，V反而随T/pH的

值，此时虽然再增长S,升高而减少。

反应也几乎不再变化。

第2节细胞的能量“通货”一ATP

一、ATP的化学构成和特点【理解】

1、ATP是三磷酸腺菩H勺英文名称缩写。

2、ATP分子的构造式可以简写成A—P〜P〜P,A代表腺昔，T代表三个

P代表磷酸基，〜代表高能磷酸键。

3、ATP和ADP可以互相转化

ATP・ADP+Pi+能量

(D.

能量来源能量去向发生场所

反应从左T右ATP水解用于多种生命活动细胞各处。

反应从右T左光合作用和呼吸作用储存于ATP中线粒体

(2).合成ATP的条件：需酶、ADP、Pi、能量。

(3)、该反应不是可逆反应，

原因：(1)条件不一样;(2)发生场所不一样;(3)物质可逆，能量不可逆

(4).ATP的来源:

植物：光合作用和呼吸作用,动物：呼吸作用、其他高能化合物(如：磷酸肌酸;

【能量有关知识：】

1、是细胞内重要的能源物质：捷类2、动物体内口勺储能物质：糖愿

3、植物体内H勺储能物质：淀粉4、生物体内H勺储能物质：脂肪

5、是生物能量的最终来源：光能6、生命活动的直接能源物质是：ATPo

二、ATP在能量代谢中的作用【理解】

AIP是各项生命活动直接的能量物质。

例如：细胞积极运送吸取物质、肌细胞收缩、生物发光、发电等

第3节ATP的重要来源——细胞呼吸

一、细胞呼吸的概念【理解】

1、概念：有机物在细胞内通过一系列的氧化分解,生成C02或其他产物,释放出能量

并生成皿的过程。

2、细胞呼吸的方式：细胞呼吸日勺方式有：有氧呼吸、无氧呼吸。

二、有氧呼吸与无氧呼吸的异同【理解】

1、有氧呼吸过程（重要在线粒体中进行）：

缚一公络.住世去

总反应式:

0出疝6+6026002+6HQ+能量

注意：1molCM2O6进行有氧呼吸葡萄糖彻底分解释放2870kJ的能量,其中1161kJ储

存于ATP中，其他以热能散失。

2、无氧呼吸

（1）、高等植物（水稻、萃果）、酵母菌等生物的无氧呼吸

*

0出加6.2CzH50H（酒精）+2c。2+少许能量

（2）、动物、乳酸菌、马铃薯、玉米的胚等的无氧呼吸

CM2O62c3H6。3（乳酸）+少许能量

注意：1、1molC6吊2。6进行无氧呼吸葡萄糖不彻底分解释放196.65kJ的能量,其中

61.08kJ储存于ATP中，其他以热能散失,没有释放出口勺能量储存于乳酸或酒

箱中。

3、有氧呼吸与无氧呼吸的异同点:

有氧呼吸无氧呼吸

需要01、降和合适的温不需要。2,需要阵和合适的温

反应条件

度1

不第一阶段在细胞质基质中，细胞质基质内

同呼吸场所

第二、三阶段在线粒体内

点

分解产物C02^H20更2,酒精或乳酸

释放能量释放能#较多释放能量少

相似点实质都是：分解有机物，释放能量

三、细胞呼吸原理在生产、生活中的应用【理解】

1、种子的肥藏:

零上低温、低氧高CO?、减少含水量,目的：克制种子的呼吸作用，减少有机物消

2、水果和蔬菜H勺贮藏：零上低温、低的高C02,目H勺：克制呼吸作用,减少有机物

第4节能量之源——光与光合作用

一、叶绿体中色素的种类和作用【理解】

1、叶绿体中色素：存在于叶绿体类囊体薄膜上。

2、绿叶中H勺色素包括：叶绿素和类胡萝卜素。叶绿素包括：叶绿素a（蓝绿色）和叶绿

素b（黄绿色）;类胡萝卜素包括：胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色）°

3、色素的作用：叶绿素重要吸取红光和蓝紫光,类胡萝卜素重要吸取蓝紫光。

白光下光合作用最强,另一方面是红光和蓝紫光,绿光下最弱。

二、光合作用的过程【理解】

1、光合作用的过程：可将其分为光反应和暗反应两个阶段。

总反应式：CO2+H2OT（CH20）+02其中，（CHQ）表达糖类。

项目光反应阶段暗反应阶段

条件不需光、需要酶、、、

需要光、酶、色素、H2OCO?ATP[H]

场所叶绿体类囊体薄膜上叶绿体基质

物质水的光解：H心T0?+2[H]C0,的固定：CO7+CTa

变化ATP的形成：ADP+Pi+光能TATPC3的还原:2C3+[H]+ATPT(CH2O)

+C5+ADP+Pi

能量光能转化为ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能转化为（CH20）中

变化稳定的化学能

联络光反应为暗反应提供ATP和[H],暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和

Pi

光反应阶段暗反应阶段

三、光合作用的探究历程【理解】

①、1771年，英国科学家普利斯特利证明植物可以利新空专;

1779年，荷兰科学家英格豪斯证明：只有植物日勺绿叶在F日光下才能更新空气

②、1864年，德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉；

③、1880年，德国科学家恩吉尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所，并从叶绿体放出

氢；

④、20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标识法研究证明光合作用释放的氧

气所有来自水。

⑤、20世纪40年代美。科学家卡尔文采用同位素标识法研究探明了CS中时碳在光合作

用中转化成有机物中碳的途径

四、光合作用原理的应用【理解】

①、提高光照强度：以达增产目H勺。

②、延长光照时间。

③、增长光合作用的面积：合理密植，间作套种。

④、温室大棚用无色透明玻璃。

⑤、合适提高温度：温室栽培植物时，白天合适提高温度,晚上合适降温。

⑥、增长CO2的浓度：温室栽培多施有机肥或放置干冰。

注意：影响光合作用的环境原因：光照强度、C02浓度、温度等

第6章细胞的生命历程

第1节细胞的增殖

一、细胞为何不能无限长大【理解】

①细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运送的效率越低。

②细胞体积过大,细胞核D勺承担太大。

二、简述细胞增殖的周期性【理解】

1、真核细胞分裂方式：有丝分裂（产生体细胞）、减数分裂（产生生殖细胞）和无丝分

裂。

2、细胞增殖意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

3、细胞周期：持续分裂的细胞，从一次分裂完毕时开始，到下一次分裂完毕时为止.为

一种细胞周期。一种完整的细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。

二、细胞有丝分裂的过程【理解】

分裂间期：完毕DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增长,DNA加倍。

<C

前期：核膜核仁逐渐消失,出现纺维沐和染色体,染色体/乱排列。

Y

1、有丝分裂,中期：染色体若丝点排列在赤道板上,染色体形态比校稳定,数目比校济晰便

于观测

分裂期后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

末期：核膜，核仁重新出现，纺缝体，染色体逐渐消失。

2、有丝分裂的过程:

（1）动物细胞的有丝分裂

间期前期中期后期末期

间期前期中期后期末期

（2）植物细胞的有丝分裂

3、动植物细胞有丝分裂区别

植物细胞动物细胞

间期DNA支弧合成（染电体复制］染色体复制，中心粒也倍增

前期细胞两极发生纺维丝构成纺缝体中心体发出星射线，构成翥缝他

末期赤道板位置形成细胞板向四面扩散形成细胞壁不向成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢

裂成两子细甩

4、有丝分裂中DNA、染色体的变化规律（困像）

n

nr4N

2N

°间期前期中期后期末期岛可间期前期中期后期末期时间

5、有丝分裂的意义:

将亲代细胞的染色体经复制后,精确地平均分派到两个子细胞中。在细胞。勺亲代和

±

伐之间保持了遗传性状8勺稳定性。

三、细胞的无丝分裂【理解】

1、无丝分裂特点：无纺缝丝和染色体的变化。

2、实例：蛙的红细胞和草履虫H勺分裂方式。

第2节细胞的分化

一、细胞的分化及其意义【理解】

1、细胞分化的概念：在公体发育中，由一种或一种细胞增殖产生H勺后裔，右形态、构造

和

生理功能上发生稳定性差异8勺过程,叫细胞分化。

2、细胞分化的特点

(1)特点：①持久性;(在生物体整个生命过程均有，在胚胎发育时到达最大值)

②稳定性(不可逆性)

(2)细胞分化的主线原因：基因的选择性体现。

3、细胞分化的意义：

细胞分化是生物个体发育口勺基础;使得多细胞生物沐中的细胞殖向专门化,有助于提

尚多种生理功能口勺效率。

二、细胞的全能性【理解】

1、概念：指已经分化的细胞,仍然具有发育成完按个体潜能。

2、原因：生物体的每一种体细胞都具有该生物体一整套遗传物质。

3、细胞全能性大小比较：植物细胞>动物细胞受精卵>生殖细胞>体细胞

4、条件：①离体状态;②需一定的营养和激素;③需一定的外界条件。④无菌条件

第3节细胞的衰老和凋亡

一、细胞衰老的特性及个体衰老的关系【理解】

1、单细胞生物的衰老二细胞口勺衰老

2、多细胞生物的衰老中细胞口勺衰老，细胞时刻都在更新。

3、细胞衰老的特性

(1)水分减少,新陈代谢速率减慢o(2)酶活性减少(3)色素积累

(4)呼吸速度下降,细胞核体积增大(5)细胞膜通透性工］盘，物质运送功能下降

二、细胞的凋亡与细胞坏死的区别【理解】

1、细胞的凋亡：是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常。勺自然生理过

程，

2、细胞坏死：

是在种种不利原因影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡

第4节细胞的癌变

一、癌细胞的重要特性【理解】

1、癌细胞特性：

(1)可以无限增殖

(2)形态构造发生明显变化

(3)癌细胞表面糖蛋白减少.轻易在体内扩散、转移。

二、致癌因子的种类及恶性肿瘤的防治措施【理解】

1、致癌因子V

(1)物理致癌因子：重要指辐射，如紫外线、X射线、电离辐射等。

(2)化学致癌因子：无机物如冲化物、铭■化物、镉化物等：黄曲霉素、亚硝胺等。

(3)生物致癌因子：如Rous肉瘤病毒。

2、恶性肿瘤的防止：

①、防止接触或远离致癌因子；②、形成良好的饮食卫生和生活习惯；

③、保持健康心态，埼强自身体质。

3、恶性肿瘤的治疗：放射治疗(放疗)、化学治疗(化疗)和手术切除

必修2遗传与进化

第1章遗传因子的发现

第1节孟德尔的豌豆杂交试验（一）

一、孟德尔一对相对性状的杂交试验的过程和成果【理解】

1、相对性状是指：同种生物同一性状H勺不一样体现类型。

2、孟德尔现豆杂交试验（一对相对性状）

P:高碗豆X矮豌豆P:AAXaa

II

Fi:高豌豆Fi：Aa

X0

Fz：高豌豆接豌豆Fa：AAAaaa

3:11：2：1

二、基因的分离现象【理解】

1、生物H勺性状由遗传因子决定的。遗传因子具有：独立的颗粒状,互不融合。

2、体细胞中遗传因子电区存在

3、遗传因子在生殖细胞中是成单存在口勺。

4、受精时，雌雄配子H勺结合是随机的。

三、测交试验的过程和成果【理解】

1、测交是：将FiX隐性比合子杂交,用以测定R遗传因子的构成。

2、盂德尔测交试验的过程和成果：

（Fi）Dd（高茎）Xdd（矮茎）

X

Dd（高茎）:dd（矮茎）

1

3、判断某生物与否为纯合子的措施：植物：常用措施：型交；最简朴措施：自交,

动物：常用措施：测交：

四、基因的分离定律【理解】

1、分离定律的内容

(1)在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合：

(2)在形成配子时，成对口勺遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不一样的配

壬中，随配子遗传给后裔。

2、分离定律的实质是体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离。

第2节孟德尔的豌豆杂交试验(二)

一、孟德尔两对相对性状的杂交试验的过程和成果【理解】

黄圆X绿皱P:YYRRXyyrr

F,:黄圆Fi：YyRr

10

F2:黄圆黄皱绿圆绿皱Fj：Y_R_Y_rryyR_yyrr

9：3：3：19：3：3：1

在Fz代中有4种体现型、9种基因型。

二、解释基因的自由组合现象【理解】

孟德尔两对相对性状的杂交试脸中，R(YyRr)在产生配子时，每对遗传因子彼此分

禹，不一样对的遗传因子自由组合。R产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、

yr,数量比例是：1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的,因此F2性状体既有4

种：黄色圆粒、黄色皱粒、粒包圆粒、粒色皱粒,它们之间的数量分比是9：3：3：1。

三、概述测交试验的过程和成果【理解】

（Fi）YyRr（黄圆）Xyyrr（绿皱）

YyRrYyrryyRryyrr

（黄圆）（黄皱）（绿圆）（绿皱）

1:11:1

四、基因的自由组合定律【理解】

五、孟德尔遗传试验获得成功的原因【应用】

1、对。勺的选择试验材料。

①、豌豆是严格自花传粉8勺植物,并且是闭花受粉，自然状态下一般是二种,用于人

工杂交试脸，成果既可拿又易分析。

②、具有②于辨别的相对性状,试脸成果易于观测和分析“

2、先对一对相对性状遗传进行研究,然后对多对相对性状遗传进行研究。

3、运用记录学原理对试验成果进行分析。

4、科学地设计试验程序（假说一演绎法）

观测分析——提出假说——演绎推理——试验验证

第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用

一、减数分裂的概念【理解】

1、减数分裂：是指有性生殖H勺生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的

细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只贪制二次，而细胞分裂眄次。减数分裂的

成果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生比细胞口勺减少二分之一。

二、精子和卵细胞的形成过程【理解】

①、精子的形成②、卵细胞的形成

1个精原细胞(2n)1个卵原细胞(2n)

J间期：染色体复制I间期：染色体复制

1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n)

前期：联会、四分体、交叉互换(2n)前期：联会、四分体、交叉互换

(2n)

Y

中期：同源染色体排列在赤道板上(2n)中期：(2n)

后期：配对的同源染色体分离(2n)后期：(2n)

末期：细胞质均等分裂末期：细胞质丕均等分裂

(2n)

2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n)

前期：(n)前期：(n)

中期：(n)中期：(n)

▼V

后期：染色单体分开成为两组染色体(2n)后期：(2n)

末期：细胞质均等分离(n)末期：(n)

4个精细胞(n)1个卵细胞(n)2个极体(n)

」变形+1个极体(n)

4个精子（n）

2、精子的形成与卵细胞形成的比较

比我项目精子的形成卵细胞的形成

部位精巢卵巢

子细胞数量、名

4个精子1个卵细胞+3个极体

称

分裂杉式细胞质均等分裂细胞质不均等分裂

与否变形有变形过程无变形过程

染色沐复制一次，细胞分裂两次，均有联会和四分体时期；通过第一

次分裂，同源染色体分开，染色体数目减少二分之一；在第二次分裂的过

相似点

程中，着丝点分裂，最终形成精子和卵细胞的染色体数目比精原细胞和卵

原细胞减少二分之一。

三、受精作用的概念和意义【理解】

1、概念：受藉作用爰精子和卵细胞互相识别、融合成为受