2024-2025学年冀教版初中英语九年级下册 UNIT7 Lesson 38 教学课件

Lesson38:MakingschoolabetterplaceUNIT7WorkforPeace学习目标掌握词汇：president,provide,agreement接触词汇：Danielle,council,organization,religion,dispute短语和句型：studentcouncil,provide...for...,intheend,reachanagreement.13了解并积极参与学生会工作，为学生、班级、学校和社区志愿服务。理解短文语言，能够正确朗读；2课堂导入AskandanswerT:Isthereastudentcouncilinyourschool?Ss:…T:Whatdoesitdo?Ss:…T:Whichoneofyouisamemberofit?Ss:…T:Whatdoyoudoforthecouncil?S:...课堂学习wordstudypresident/ˈprezɪdən/n.

会长；总统；国家主席，董事长provide/prəˈvaɪd/v.提供；供给agreement/əˈɡriːmənt/n.协议；同意agree---agreementv.同意n.同意Danielle/dænˈjel/

丹尼尔（人名）council/ˈkaʊnsl/n.委员会；议会organization/ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃn/n.组织；机构religion/rɪˈlɪdʒən/n.宗教dispute/dɪˈspjuːt/n.争论；辩论organize---organization

v.组织

n.组织Firstlistentoandthenreadthelesson.Writetrue(T)orfalse(F).Listen,readandmatch1.Danielleispresidentofthestudentcouncilatherschool.()2.Theteacherchoosesstudentsasmembersofthestudentcouncil.()3.Thepurposeofstudentcouncilsistomakeschoolsbetterplacestolearn.()4.Itiseasyforeveryoneinthestudentcounciltoagreewitheachother.()TFTFReadthelessonandanswerthequestions.Whoarethemembersofthecouncilschosenby?Howdidtheygetmoneyforanorganization?Whyisitnoteasyforthemtoreachanagreement?Theyarechosenbystudents.Theyorganizedaspecialbasketballgameandsoldticketstogetmoney.Becausetheyarefromdifferentculturesandtheyhavedifferentreligions.ReadandanswerReadthelessonandfillintheblanks.ReadandfillDanielleis__________ofthestudentcouncilatherschool.Inthecouncil,theyshareideas,__________andconcernswithteachersandothers.Sometimestheyplanschool-wide__________.Duringstudentcouncilmeetings,theyhavetowork__________,butit'snoteasyforthemtoreadan____________becausetheycomefromdifferent__________,havedifferent__________orspeakdifferent__________.presidentinterestesactivitiestogetheragreementculturesreligionslanguagesReadthepassageandfindthephrases.PutthemintoChinese.inGrade9studentcouncileachof...makeadifferenceshare...with...decidetodosth.providesth.forsb.lotsofReadandfind在九年级学生会……中的每一个起作用与……分享……决定做某事为某人提供某物大量；许多

9.intheend10.haveto11.reachanagreement12.trytodosth.13.eachother14.needtodosth.

15.learnabout16.makefriendswith...最后；终于必须；不得不达到一致尽量做某事互相需要做某事了解与……交朋友１.Ｍakesentenceswith“provide...for”usingthegiveninformation.1.thisorganization/food/poorpeople______________________________________________2.thehotel/ashoe-cleaningservice/guests______________________________________________3.therichland/enoughfood/thepeople______________________________________________Thisorganizationprovidesfoodforpoorpeople.Thehotelprovidesashoe-cleaningserviceforguests.

Let’sDoIt!Therichlandprovidesenoughfoodforthepeople.2.Fillintheblankswith“and”,“but,“or”or“so”.1.TheSpringFestivalisusuallyinJanuary_____February.2.Ihavetwonewclassmates.OneisSandra______theotherisMary.3.Shedoesn'tlikethecolour,______shelikesthestyle.4.Gorightnow,______Iwillpunishyou!orandbutor5.WehaveMother'sDayandFather'sDayhere,______noChildren'sDay.6.Atablethasnokeyboard______mouse,______itiseasytocarry.7.Thebudwillopenup______turnintoaflower.8.Ihavenobrothers______sisters.butorsoandorLearntolearnLookformoresentencesusing“and”,“but”,“or”or“so”.Findoutsomerules.3.Workingroupsofthreetocompletethisactivity.StudentAwritesthefirstpart,StudentBwritesthesecondpart,andStudentCcombinesthetwopartswithaconjunction(and,but,or,so).Example:StudentA:Wearefriends.StudentB:Sometimeswehavedisputes.StudentC:Wearefriends,butsometimeswehavedisputes.连词and,but,or和so1.and表示并列关系，顺承关系

I'minGrade9thisyear,andi'mpresidentofthestudentscouncilatmyschool.2.but表示转折关系

Wehavetoworktogether,butit'snoteasyforustoreachanagreement.Sumup3.or表示选择关系（或者）；用于否定句中表示“也不”

Wehavedifferentreligions,weardifferentclothesorspeakdifferentlanguagesatschool.2.so表示结果

Weareallfriends,sowetryhardtounderstandeachother.Languagepoints1.I'minGrade9thisyear,andI'mpresentofthestudentcouncilatmyschool.今年我在九年级，我是我校学生会主席。

present在此表示职务。表示独一无二的职务的名词前，通常不加冠词。

Johnwaselectedmonitoroftheclass.

约翰当选这个班的班长。

[注意]当用这些词指代任职的人时，要用冠词。

Thegovernorvisitedourvillagelastweek.

上周州长参观了我们村。2.Inthecouncil,weshareourideas,interestsandconcernswithteachersandothers.在学生会，我们与老师和其他人分享我们的想法、兴趣和关心的事。

(1)share...with...表示“与……分享……”。

IsharedlunchwithmygoodfriendAnn.

我和我的好朋友安分享午餐。

(2)辨析：other,others,theother,theothers和another

①other形容词，意为“其他的”，位于名词之前。

Youcantryothergames.你可以尝试一下其他的游戏。②others代词，意为“其他的人或事”。some...others...表示“一些……一些……”。

Somepeoplelikesportsbutothersdon't.一些人喜欢运动，但有些人不喜欢。③theother常与one构成固定搭配“one...theother”，意为“一个……另一个……”。

Theyhavetwodaughters.Oneisadoctorandtheotherisateacher.

他们有两个女儿，一个是医生，另一个是老师。

④theothers意为“其他的人或物”，强调在某一特定的范围内。

Myparentswillgobycarandtheotherswillgobybus.

你父母将乘小汽车去，其他的人将乘公共汽车。

⑤another作形容词或代词，意为“另一个”，指三个或三者以上中的另一个。

Idon'tlikethispen.Pleaseshowmeanother.

我不喜欢这支钢笔，请给我拿另一支。3.InDecember,wedecidedtoraisemoneyforanorganizationthatprovidesfoodforpoorpeopleinourcity.在12月，我们决定为一个给我们市贫困的人提供食品的组织筹钱。

(1)decidetodosth.意为“决定做某事”，动词不定式作宾语。

Shedecidedtostayathomeandlookafterherhusband.

她决定待在家里照顾她的丈夫。

(2)provide动词，意为“提供；供给”。providesth.forsb.意为“为某人提供某物”，相当于providesb.withsth.。

Therestaurantprovidesgoodmealsfortheworkers.

这家饭店为工人们提供好的膳食。

Maryprovideshisbrotherwithmoney.

玛丽供给他的弟弟钱。

(3)that引导一个定语从句，修饰前面的先行词organization。先行词是物时，定语从句的引导词用that或which。

Myfatherworksinafactorythatproduceswashingmachines.

我的父亲在一家生产洗衣机的工厂工作。

[拓展]当先行词是人时，定语从句用that或who引导。

Italkedtothemanthat/whomadeaspeechjustnow.

我跟刚才发表演讲的人交谈了。4.Wesoldticketsand,intheend,wemadeabout$300.

我们卖票，最终我们筹得了大约300美元。

辨析：intheend,attheendof与bytheendof(1)intheend意为“最后；最终”，相当于atlast或finally，后面不能再接of短语。

Theyreachedanagreementintheend.最后，他们达到了一致意见。

Intheend,wewonthegame.我们最终赢得了比赛的胜利。

(2)attheendof意为“在……的末尾/末端”，可以接表示时间或地点的名词。

WeareleavingforBeijingattheendofthemonth.

在这个月底，我们将动身去北京。

(3)bytheendof意为“到……末为止”，常用于将来时或过去完成时。

Thegovernmentwillbuildanothertwoparksbytheendofthisyear.

到今年年底，政府将再建两个公园。5.Duringstudentcouncilmeetings,wehavetoworktogether,butit'snotalwayseasyforustoreachanagreement.在学生会会议期间，我们必须一起工作，但对我们来说达到一致并不总是容易的。

It+be+形容词+（forsb.）todosth.表示“（对某人来说）做某事是……的”。

Itisnaturaltomakemistakes.

犯错误很正常。

It'simportantforustolearnEnglishwell.

对于我们来说，学好英语很重要。1.Myuncleisgoodatcookingandhehasdecided__________(open)hisownrestaurant.2.Theheavysnowmadeagreat__________(different)totheinternationalairlines.3.Twentypassengerswereinjured,________________(include)sixchildren.4.Iamgladthatwehavereachedan____________(agree)ontheprice.5.Itisnoteasy___________(learn)aforeignlanguage.6.Studentcouncilswork________________(make)schoolsbetterplacestolearn.7.Weoftenraisemoneyforthe______________(organize).课