《我的手印画》教学设计_第1页
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文档简介

1/2《我的手印画》教学设计教学目标：1、引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。2、鼓励学生积极参与活动，感受手指印画的乐趣。3、通过活动充分发挥学生的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。4、培养学生良好的卫生习惯。教学重难点：教学重点：利用手指创造出各种形象。教学难点：发挥想象力、创造力，制作出有创意的作品。课前准备：教师：教学课件、磁带、录音机。学生：每人一盒印泥、记号笔、水彩笔、图画纸每人一张。教学过程：一、歌曲导入（师生共同念）老师这里有一首好听的歌谣，小朋友跟着老师一起念和做动作。两个拇指弯弯腰，点点头。两个食指变公鸡，斗一斗。两个小指勾一勾，做朋友。两个手掌碰一碰，拍拍手。1、师提问好玩吗？那老师要问问我们的小朋友，这双小手都有些什么本领？2、请学生说一说自己的小手有什么本领。（学习，写字，画画，吃饭……）3、我们的这双小手啊，还有一个厉害的本领呢？谁知道？4、其实啊，我们的这双小手还能画画呢？今天我们就一起来学习“我的手印画”二、新授1、认识手指。我们的小手可以帮我们做很多的事情，可是小朋友们你认识它们吗？（食指，中指，无名指，小指和拇指）2、认识指纹。小朋友现在已经知道我们的小手指的名字了，那你们还知不知道我们手指上这一圈圈的纹叫做什么？（指纹）3．师生共同印手指纹。师提问：“老师现在想把这手指纹印在纸上，该怎么做？”小朋友和老师一起做。四、欣赏如何制作手印画我们已经懂得如何按压手指纹了，那怎样才能变成一幅漂亮的手指画呢？我们一起来看一看。PPT课件播放（如何制作手印画）五、讲一讲制作手印画步骤1、沾颜料。2、按图形。3、添画。（PPT课件播放）强调学生在作画过程中，提醒学生注意卫生，养成良好的卫生习惯。六、作品展示，体验成功的快乐。1、请学生用连贯语言，大胆表达自己的想法，把自己作品介绍给别

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