《小伙伴》教学设计_第1页
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文档简介

1/2《小伙伴》教学设计教学目标:1、了解人偶的相关知识,体会剪纸人偶艺术的特点。2、学习怎样去制作剪纸人偶,了解剪纸人偶各个关节的转折变化。3、通过对皮影知识的了解,运用到制作剪纸人偶中,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创造精神。教学重、难点:重点:剪纸人偶人物的制作方法。难点:了解剪纸人偶各个关节活动的原理。课前准备:教师:多媒体,教学课件,剪纸人偶范作,卡纸,剪刀,图钉和绘画工具等。学生:卡纸,剪刀,图钉和绘画工具等。教学过程:一、感悟体验:1、学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和文字资料,谈谈他们所知道的皮影知识。2、分组讨论皮影戏中人物的造型特点,与我们所要制作的剪纸人偶有什么关系。二、欣赏提升:1、同学们,你会剪纸吗?平时都剪些什么?(课件出示传统剪纸作品)2、老师也喜欢剪纸,看老师剪的是什么?3、对比老师的剪纸作品和同学们的有什么区别?老师的剪纸人偶是会动的,今天我们也来研究一下如何让剪纸人偶动起来。通过分析剪纸制作找寻共同特点与区别,在学习活动中,引导学生自发感悟出制作剪纸人偶的方法,为下面教学做铺垫。三、范作赏析:1、介绍皮影戏知识。皮影戏是操纵以动物皮或纸板做成的人物剪影,在灯光照射下用隔亮布进行表演,是我国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐演奏,有浓厚的乡土气息。展示皮影图片。2、欣赏皮影戏表演视频。3、研究皮影人物的制作方法。出示真的皮影人物,分小组欣赏和研究皮影人物的质地,造型,再观察一下它们各关节的连接处是怎样连接的?怎样的运用到我们剪纸人偶的制作中来。通过介绍皮影戏的知识为下面的创作剪纸人偶打好基础。指导学生观察教科书上的方法步骤栏目中的剪纸人偶人物制作过程,想一想剪纸人偶该如何制作。四、学生操作:1、教师讲授制作剪纸人偶的过程。在制作之前,以小组为单位构思,分工制作。讲授制作剪纸人偶的过程和方法。2、学生制作。画草图→将草图形象拓在卡纸上→将人物形态的各部位按关节分开剪→用装订方式连接→装饰剪纸人偶。引导学生自己分析并尝试制作剪纸人偶的过程和方法。五、展示与评价:师生互动

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