川教版小学三年级下期英语文化活动计划

川教版小学三年级下期英语文化活动计划一、计划背景随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。川教版小学三年级的学生正处于英语学习的关键时期，此阶段的语言学习不仅仅是为了掌握基本的语言能力，更是为了培养他们对不同文化的理解和包容。通过组织丰富多彩的英语文化活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提升他们的语言表达能力和文化素养。二、活动目标本次英语文化活动的主要目标包括：1.提高学生的英语听说能力，培养他们自信表达的能力。2.增强学生对英语文化的理解，拓宽他们的国际视野。3.促进学生之间的合作与交流，提高团队合作能力。4.营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习激情。三、活动内容及实施步骤1.活动主题确定本次活动以“DiscoveringCultures”为主题，旨在通过多种形式的活动让学生了解不同国家的文化、习俗和语言特点。活动将涵盖英语歌曲、故事分享、文化展示等多个环节。2.活动时间与地点时间：2024年4月15日至2024年4月30日，活动为期两周。地点：学校多功能教室及户外活动场地。3.具体活动安排（1）英语歌曲大赛时间：2024年4月15日内容：学生分组选择英文歌曲进行演唱，鼓励他们用英文进行简单的舞蹈或表演。通过歌曲的演绎，帮助学生感受英语的韵律与文化内涵。预期成果：提高学生的英语发音及表达能力，增强他们的自信心。（2）故事分享会时间：2024年4月20日内容：学生从世界各地的英语故事中选择一则进行分享，鼓励他们用英语讲述故事的情节、角色及寓意。可以配合简单的道具或画板进行辅助展示。预期成果：提升学生的语言组织能力和口头表达能力，加深对文化故事的理解。（3）文化展示与交流时间：2024年4月25日内容：学生根据自己感兴趣的国家，准备相关的文化展示，包括传统服饰、节日习俗、饮食文化等。活动中将设置交流环节，鼓励学生互相提问和分享。预期成果：通过文化的展示，增强学生对多元文化的认知与尊重，培养他们的探究精神。4.参与方式与评选标准参与方式：全体三年级学生均可参与，鼓励家长协助准备相关材料和道具。评选标准：演唱和表演的流利度与准确性。故事分享的内容完整性与趣味性。文化展示的创意与表现力。团队合作的默契程度。5.活动宣传与动员为确保活动的顺利进行，将通过校内公告、班级微信群及家长会等多种渠道进行宣传，动员学生积极参与。通过展示往届活动的照片与视频，激发学生的参与热情。四、资源准备与预算1.资源准备教材与参考资料：准备相关的英语歌曲、故事书籍及文化资料。道具与场地布置：提前准备舞台背景、音响设备及展示道具，确保活动现场整洁、美观。志愿者与家长支持：招募有意愿的家长及教师作为志愿者，为活动提供协助。2.预算项目预算金额（元）音响设备租赁500道具采购300宣传材料打印200其他费用200**总计****1200**预算将由学校活动经费支出，并向家长征集部分赞助，以降低活动成本。五、活动评估与持续改进活动结束后，将通过问卷调查的形式收集学生、家长及教师的反馈意见，评估活动的效果与参与情况。针对反馈意见，及时总结经验教训，为未来的活动改进提供参考。六、总结与展望通过本次英语文化活动，学生不仅能够在轻松愉快的