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文档简介

彩塑人物小学劳动技术

北京版

三年级上册一、课堂导入二、主题物品介绍三、课堂活动四、拓展活动一、课堂导入一、课堂导入课堂导入：亲爱的同学们，大家平时在生活中有没有注意过一些可爱的小泥人呢？比如在我们公园的摊位上，或者在美术展览中，那些五颜六色、形态各异的小泥人。今天，我们就来走进这个有趣的彩塑世界，一起制作一个属于自己的彩塑人物。二、主题物品介绍主题物品介绍：彩塑人物是我国传统的民间工艺品，它是在泥塑的基础上，表面施粉底后再加彩绘的一种雕塑形式。彩塑人物的结构一般由头部、身体、四肢等部分组成，每个部分都需要精心塑造和上色。在历史长河中，彩塑人物有着丰富的故事，比如最负盛名的“惠山泥人”和天津的“泥人张”。三、课堂活动三、课堂活动课堂活动：准备活动：看一看

说一说：同学们，我们有两件泥塑作品，除了造型不同之外，你们发现还有什么明显不同吗？试着说出来。对了，第二幅作品是彩塑作品，它的细节是通过“画”来完成的。练习活动：试一试

做一做：现在，我们来彩塑一个可爱的小姑娘。在塑身体各部分、组合、着色的过程中，你会对彩塑人物有更多了解。记得着色小常识哦：泥人干透后，先涂白色，再涂其他颜色，最后描画眼睛和嘴。活动评价：评一评

议一议：在活动结束后，我们来评一评自己的作品，看看能得几颗星。评价项目包括：了解了彩塑相关知识，作品涂色是否均匀。四、拓展活动四、拓展活动拓展活动：拓展知识：同学们，你们知道吗，彩塑不仅仅是工艺品，它还涉及很多有趣的文化知识。比如，我们来查一查，彩塑的历史和背后的故事。以下是我们的拓展活动：

劳动技能拓展：我们可以举办一个小小的彩塑比赛，让同学们尝试制作一个简单的彩塑动物，比如小猫、小狗。这个过程包括选材、塑形、上色等，会让大家更好地理解劳动技能的应

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