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文档简介

2023考研英语:阅读题型的答复建议

2023考研英语:阅读题型的答复建议首先,文章

整体程度简单。文章的开头第一篇讲到的是尽早培养学生的编

程才能。因为我们是“互联网+”的时代。文章谈到了它的中

心思想,开头谈一个反向的观点,然后第二个取反,取反的时

候有非常重要的标志。因为在学校里不怎么重视编程教学,然

后在第二段马上出现的是给你的提示“however”,这个词的

出现就是提示。后面又谈到一个词“beneficial",这也是一

个重要的词,这两个词掌握好了就好做了。你拿到试卷以后,

要在每篇题目上面写上一句话,细节服从,中心支持。我们已

经抓到了大的方向,我们认为尽早培养改革的编程才能是非常

好的。

第一题,C这个人尽早让我们的孩子承受电脑科技会怎么

样?这里有一个同义改写,比方我们的第一题,非常的容易。

文章中告诉我们,相比年纪更大的学生而言,我们这些年轻的

孩子做一件事情就没有那么的难,所以你会发现就是一个“容

易”的改写。这道题答案就很明确了,就是定位好的句子。这

是我们的第一题,叫重新塑造你的思维方式。

在这道题当中,核心要看到一个概念,假如你这道题没有

一个特别明确的思路你还可以借助中心的原那么,谈到关于思

维方式的问题。

第二题,谈我们的“F”这是一所高校,他在安排他课程

的时候,你会发现他又做了同义改写,对应文中“安排”这个

词语,安排学生课程的时候最重要的是什么事情呢?我们说过

第一题定义在第二段,这里定位在第四段。这里谈学生的兴

趣,还给了一个“but”,“but”这个词后面是我们的中心。

第三题,“DS”出现了,他说这个人认为在学校学到的技

能,他将会怎么样。我们全文都在讨论的是让孩子们更早的接

触。所以我们的中心也很明确,对这个事情是非常正面的评

价。所以ABCD四个选项从细节来看,他可以帮助我们的学生

可以应对很多其他的计算机的语言。出如今倒数第二段话,

“but”后面的内容,如何通过逻辑进展考虑。注意逻辑进展

考虑。最后我们看帮助理解其他的电脑语言。

再来看倒数第二题,我们学校的学生期待做什么事情?第

一句话明确告诉你,我们学校的学生,也许并不一定都去培养

IT行业。马上排除AB选项,要参与到编程竞争当中,所以它

明显已经和我们的段首相违犯了。他们可以更好地面对数字化

的世界,为他们做好准备。

第一篇文章略微有点难度的是猜词题,越是难题,越是表

达了我们在平常给大家灌输的根本方法。近年来我们的英语阅

读当中,这种词汇题,去找逻辑关系,相对而言还不如我们直

接带到文章中读明白它的意思。文章中说他们越年轻早接触越

明确电脑的运行,更加容易的理解他们如何去进展准备。ABCD

四个选项,我们关注的时候有一个最简单的方法,找感情色

彩,哪怕是动词,是不是应该优先,我们应该尽早的接触我们

的电脑编程,一定是想利用它。所以应该选一个正面色彩吧,

ABCD,所以CD一定排除,A的意思不对,所以应该是B选

项。

我拿到这些题目,我觉得就是似曾相识的。很多同学—

的押题,我们大获全胜,但是对于阅读,同学们不会要求我做

阅读的押题,但是我想告诉大家的是,只要大家把历年的真题

看一下,你会发现不仅词汇重复,话题重复,连思路都会高度

的重复。

马上准备2023年的同学在备考的时候一定要注意,在接

下来的一年当中,你一定翻来覆去的是以研究我们的真题为

主。真题当中的规律,尤其是在考试'当中出现的实在是越来越

明显。不仅是真题,还有真题的文章,行文套路也特别的明

确。

我再来举一个例子,第二篇文章当中没有拿到真题,来看

一下第三篇。第三篇文章谈到的是我们要合理利用时间来阅

读。我们看看这道题,这篇文章一上来,通过读我们的第三篇

和第四篇,再次印证了另一个事情,我此前强三强调,我说英

语一一定是你最为重要的补充备考材料c而且在你刚刚开场接

触考研的时候,开场也尽量进展英语一的文章进展练习,因为

一的文章不仅是它的文章、行文,包括题目,都与我们的英语

二有很大的联络。

这篇文章一上来是怎么提出来的,最后一题应该选到哪个

答案呢?如何找时间进展阅读?这个答案怎么找到的?我们中心

思想的是串线。我们再次强调一个方法,中心句和中心词的方

法。我说过这个文章哪怕你听不懂,你找中心词,我而且还强

调过,中心词不一定是一个单词,可能是好几个单词,我着重

强调的是中心词。文章一开头是这么说的,他说我们每个人每

一天都特别的繁忙,但是有一个特别想抱怨的事情让人特别的

沮丧、悲哀。

我的题都不全,我都知道答案。

什么样的悲哀呢?后面有一个伟大的标点符号,互动的同

学告诉我你当时有没有注意到标点符号。“冒号”,后面说我

们几乎没有任何时间去读。

再看我们最后一段话,没有时间阅读怎么办呢?我们有一

个建议的方法,我们每一天都把书带在身上,这是我们中间的

话,一直到我们最后一段,但是这个内容,随时把书带在身边

根本不起作为。因为我们深度阅读所需要的不仅仅是我们的时

间。所以我们第一题直接选A。

你把书带在身上不适宜的话怎么办呢?来最后一段,什么

东西能起作用呢?后面再次出现了一个伟大的标点符号,

“?”,答复的问题与我们的中心思想相关。所以怎么起作用

呢?它的答复安排你的时间去阅读。所以这篇文章的中心思想

怎么都不会错的。

2023年考研英语:阅读必读4大实用技巧一、一

个中心,牢记心中

做阅读题时要从整体把握,阅读每一段的中心句,找出这

个中心句的【关键词】:、。解题时要谨记文章的中心主

旨和各段落的大意,其实阅读理解考的就是这个“中心句”。

二、按序出题,迅速定位

每一个问题在原文中都要有一个定位,而且命题人是按顺

序出题的。假如你认为不是,很有可能就是你做错了。文章根

本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。

一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。

三、干扰设置,常规排除

1、原句重复出现,一般为干扰项。正确的都是有改动

的,即同义交换、

2、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的、

3、原文中很短、起过渡作用的句子出如今选择中,一般

是干扰项、

4、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑

的,一般是干扰项、

5、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要

看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误

的修改,来作为干扰项。你要注意的是,选项句子的主语(与

原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的

修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点

之一。

6、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点

是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很详细,非常详细

的一件实事。正确选项反响的,往往是本质的、根本的内容。

7、选项中出现ONLY的,一般都为干扰项。

8、说明原因的,且仅仅是说明原因此已,一般是干扰

项。

9、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或

句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那局部来作选项,一

般是对的。

10、因果关系的题,很直接、很简单的因果关系,直接排

除。间接的因果,反映主旨的,可能是对的「总之,因果关系

的题,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如详细的事

或是什么的,都是干扰项。

11、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文

章主题无关的词,而非同义交换。

12、就一般而言,somepeople表作者不认同的观点,

fewpeople表作者的观点。

13、任何题型排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的

选项即可。

四、考察态度,词汇必背

有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3

句以后,会出现比照或者转折。一般来说,转折后面的是作者

的态度。你要注意的是,作者对什么进展了转折。那个【关键

词】:、一定要找出来。

某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角

度来反映作者的观点,也就是作者想表达的。正确答案都是和

这样的观点相一致的。要把握【关键词】:力,有感情色

彩的词。

2023年考研英语:阅读词汇量如何积累?一、单词

量有限怎么办?

1、强攻真题,以题代词。

不要每天还拿着5500个单词一页一页的翻啦,因为记的

完你就是神。有这时间倒不如在真题中查漏补缺,将不认识的

单词重点记忆。

2、归类单词,再记忆。

面对无数高频词汇,相信大家一定不知从何入手,更别提

记得牢,所以,同学们可分门别类归纳总结,这也是进步学习

效率的一种有效方法。

二、句子读不懂怎么办?

读不懂句子假如不是单词的问题,就是卡在语法上了。尤

其面对长难句,那么长一个句子绕来绕去,你晕了,句子没

晕。所以,面对怅难句首先是要拆分,拆成简单句之后,翻译

就迎刃而解了。但是,如何拆分呢?

1、熟知句子构造,给句子成分定位。

2、注意连词和代词。如:that、when,where>how、

what、whom、which、why、and、if>as、than、although

等。

3、注意非谓语动词和独立主格以及非正常语序下的倒装

句和强调句。

下面看看例题:InnocountryotherthanBritain,it

hadbeensaid,canoneexperiencefourseasons

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