九上第34单元封建时代的欧洲和封建时代的亚洲国家备考中考历史一轮复习课课精讲与拓展课件（八九年级）

第7课

基督教的兴起和法兰克王国第8课

西欧庄园第9课

中世纪城市和大学的兴起第10课

拜占庭帝国和《查士丁尼法典》第三单元

封建时代的欧洲

1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生。4世纪末，基督教成为罗马国教。基都教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播。395年，罗马帝国分裂。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。西欧封建社会时期，自给自足的封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制。10世纪开始，西欧城市重新兴起，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。

中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障，大学纷纷兴起。第三单元

封建时代的欧洲476年10世纪1453年481年527～556年法兰克王国建立中外贯通1895宋朝建立1368年843年《查士丁尼法典》8世纪前期封君封臣制形成查理曼帝国一分为三欧洲城市兴起589年隋唐时期西罗马帝国灭亡581年隋朝统一中国明朝建立中世纪大学兴起907年12世纪拜占庭帝国灭亡第三单元

封建时代的欧洲800年查理加冕庄园经济流行960年1279年元朝统一中国基督教的兴起和法兰克王国基督教兴起法兰克王国第7课耶稣教义：忍受苦难，死后可以升入“天堂”查理▪马特改革时间：措施：划分教区，征收“什一税”分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成德、法、意三国的雏形时间地点：1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创始人：建立：481年，日耳曼人克洛维建立法兰克王国8世纪前期内容：（封君封臣制）有条件地分封，封臣效忠封君，封君保护封臣影响：形成以土地封赐为纽带的西欧封建等级制度查理曼帝国西欧庄园第8课性质：庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位。庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。庄园法庭：既维护领主利益，也一定程度上限制了领主特权。地位：人员义务耕种领主的“直领地”；被领主征收其他捐税领主：受封的封建主，给佃农份地佃户：中世纪城市和大学的兴起中世纪城市大学的兴起第9课金钱赎买和武力斗争（法国琅城）形式：从国王手里取得“特许状”时间：兴起：从10世纪起争取自治的手段：基本居民：手工工匠和商人，形成市民阶层→早期资产阶级12世纪类型：教会学校和教师私办的学校评价：大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。拜占庭帝国和︽查士丁尼法典︾法学影响灭亡：兼收并蓄，创造出拜占庭文化《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。为西欧的文艺复兴提供丰富的精神营养1453年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》527年，查士丁尼任拜占庭帝国皇帝第10课背景：【史料实证】1.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”指西欧封建等级制度——封君封臣制。2.“城市的空气使人自由”指中世纪西欧城市具有一定的自治权利。3.“罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，而第三次的征服也许是其中最为和平、最为持久的征服”。“第一次征服”指罗马帝国的扩张；“第二次征服”指基督教的传播与发展；“第三次征服”指罗马法对世界的影响。缔结封君与封臣关系的仪式843年查理曼帝国一分为三第三单元

封建时代的欧洲复习提纲基督教：1世纪，中东巴勒斯坦；创始人＿＿；教义：忍受苦难，死后升入“天堂”。查理▪马特改革：8世纪前期；内容：（封君封臣制）有条件地分封；影响：形成以＿＿＿＿为纽带的西欧封建等级制度西欧庄园：西欧中世纪＿＿的典型组织形式。中世纪城市：争取自治的手段：＿＿＿＿和武力斗争（法国琅城）；基本居民：手工业者和商人，形成市民阶层，出现早期资产阶级。大学的兴起：欧洲中世纪教育“＿＿＿＿＿”拜占庭帝国：《＿＿＿＿＿＿》奠定了欧洲民法的基础；1453年，奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国；拜占庭文化兼收并蓄。

价值引领：我们要坚持和完善社会主义法制建设。第11课

古代日本第12课

阿拉伯帝国第四单元

封建时代的亚洲国家

日本是亚洲东部的国家。5世纪，大和政权基本实现了统一。7世纪中期，日本通过大化改新，建立中央集权的封建国家，进入封建社会。7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。穆罕默德去世后，他的继承者完成了统一事业，并不断向外扩张，建立了地跨亚、欧、非的大帝国。阿拉伯人不但创造了独特的伊斯兰文化，还为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献。第四单元

封建时代的亚洲国家5世纪1258年7世纪初630年穆罕默德创立伊斯兰教中外贯通1895安史之乱1206年12世纪晚期穆罕默德占领麦加646年日本大化改新日本进入幕府统治蒙古灭亡阿拉伯帝国贞观之治大和统一日本627年成吉思汗建立蒙古国日本明治维新649年1868年8世纪中期阿拉伯帝国横跨亚欧非三洲755年1127年靖康之变第四单元

封建时代的亚洲国家1644年明朝灭亡清军入关统一：大化改新影响：幕府统治：12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府统治，日本从此进入幕府统治时期。古代日本5世纪，大和统一日本经济：公民公田制；班田收授制；统一赋税大化改新使日本发展成为中央集权的封建国家人物：时间：内容孝德天皇646年政治：建立以天皇为中心的中央集权制度第11课阿拉伯帝国穆罕默德创立伊斯兰教7世纪阿拉伯半岛阿拉伯半岛统一阿拉伯帝国8世纪中期政教合一地跨欧亚非阿拉伯文化阿拉伯数字、《医学集成》、《医典》、《天方夜谭》沟通东西方文化的使者促进推动传播促进宗教思想：第12课评价：成就：时间：地点：一神信仰，独尊安拉时间：特点：地域：佛教基督教伊斯兰教时间地点创始人经典教义公元前6世纪古代印度乔达摩·悉达多“众生平等，忍耐顺从”1世纪巴勒斯坦耶稣《圣经》“忍受苦难，死后升天”7世纪阿拉伯半岛穆罕默德《古兰经》“独尊安拉”世界三大宗教的比较佛经日本大化改新：646年，＿＿天皇；内容：①政治：建立以＿＿为中心的中央集权制度；②经济：公民公田制；班田收授法；统一赋税；影响：大化改新使日本发展成为中央集权的封建国家。阿拉伯帝国：①伊斯兰教：7世纪，阿拉伯