2023年部编版三年级语文上册四单元达标测试卷及答案

第四单元达标测试卷

一、基础达标。（37分）

1.用“"画出下列句子中加点字的正确读音。（3分）

⑴老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑•（zOucdu）o

（2）鸟太太正在找绳子唧（脸ngjTng）小鸟的尿布。

⑶我在练习啼•（由⑴叫，现在差•（ch豆ch。）不多已经学会了。

（4）我医（”y&）根就没想抓你。

⑸狐狸真想捧腹（ftifii）大笑。

2.用划去错误的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（饱抱）（凉晾）衣服

偶（尔而）发（枫疯）发（怒努）胡（萝罗）卜

3.查字典。（6分）

⑴础：查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）o

⑵阁：查（喑R,再查（）画，（）结构，组词（）o

（3）盲：查吾序（）,吾节（），（）结构，组词（）.

4.正确书写词语。（4分）

zhunbeipddong

zhizhuqiangbi

5.写出三个带笑的四字词语。（3分）

例：捧腹大笑

6.照样子写词语。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百发百中（ABAC式）：

7.句子训练。（5分）

⑴它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸眸叫。（写

一个排比句）

⑵你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

⑶小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词

把两句话合并成一句话）

（4）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（用“一边……一边……”写一

句话）

⑸小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

（写一个心理活动的句子）

8.加标点。（3分）

⑴鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪

儿吗______

（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来。

⑶哎呀狐狸说道_____原来是这样你这是给我

设了一个圈套啊

二、教材回顾。（每空1分，共16分）

1.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁,在

它快要倒的时候，小猫因为找不到的地方、小鸡因

为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到

的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老

屋的精神。

2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了

；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了O

文章末尾是一个省略号，想象一下，还有用胡萝卜先生

的长胡子做了。可以看出胡萝卜先生是个、

_______________的人。

3.《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡

;狐狸;杜鹃

O这是一只有尊严、有追求的小狗。

4.,泰山移。,顶个诸葛亮。

三、阅读拓展。（22分）

（一）课内阅读（9分）

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（

）,那么（）,那么（）。一只狐狸听到了，心里寻思

着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没

忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的

午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是

多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

1.在文中括号里填上合适的词语。（3分）

2.用“”画出描写狐狸心理活动的句子。（2分）

3.“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐

狸的o（2分）

4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发

挥想象写下来.（2分）

（二）课外阅读（13分）

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜

大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，

它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简

直是（）,它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，

用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实

施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个

喷嚏，老鼠便觉得（）,就像炮弹一样射向高空，半天才掉

在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚

踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎

了很久，全身一点力气也没有了。它在等死口老鼠想，这真是（

）,只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它

的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，

不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了

出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉吊。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完

美的战胜吗？”

5.给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

6.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。（3分）

天赐良机天方夜谭天旋地转

7.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的

是（）Q分）

A.世界上还有比这更完美的战胜。

B.世界上没有比这更完美的战胜。

C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

8.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.读了这篇文章，你有什么启发？（2分）

四、习作展示。（25分）

从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用

这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫

也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。

参考答案：

第四单元达标测试卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfcha

(4)ya(5)fu

2.同爆抱凉而枫努罗

3.⑴石5左右基础

(2)门6半包围阁楼

⑶Mmang上下盲人

4.准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流

晒太阳

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑

6.示例：绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答

花花绿绿红红火火自言自语一言一行

十全十美

7.(1)示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关

爱似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是会叫的。

(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。

(4)示例：姐姐一边走路一边唱歌。

(5)我想：要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。

8.(1)：”,,？”(2)“！！”

(3)“，”，

二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人

2.风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳

善良有爱心

3.关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小

狗

4.人心齐三个臭皮匠

三、（一）1.逼真好听洪亮

2.公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。

3.贪婪和狡猾

4.示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。

（二）5.完美的战胜

6.天方夜谭天旋地转天赐良机7.B

8.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠

摔在了地上。

大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了.

9.在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。

四、例文略。

人教版三年级语文下册期末试题及答案（1）

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

认真拼读，规范书写。

zoulangqizhongwangqiuyangtouyinger

_______)(_______)(_______)(_______)(________)

zhongleifenliefeizaoyuanmanxTwang

)()()()()

二、比一比，再组词。

仿（________)待（________)魂（____)值（________)

芳（________)侍（________)槐（____)植（________)

三、想一想，连一连。

竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝

绿阴不减来时路上有黄鹤深树鸣

口出江花红胜火春江水暖鸭先知

独怜幽草涧边生添得黄鹏四五声

四、把下列词语补充完整。

光彩（—）目波（—）粼粼翩翩起（—）

轻快有（—）烂（—）无比伶（—）可爱

五、选择合适的词语填空。

欣赏观赏

1.我（）着这雪的世界，心情格外舒畅。

2.小鹿（）着倒映在池塘里的影子。

创举创造

3.传说，仓颉（）了文字。

4.赵州桥是建桥史上的（）。

六、按要求写句子。

（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句）

（2）为了弄清楚道理，就先挨打也值得。（用加点词造句）

为了,就是O

（3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子）

花儿一开，O

（4）湿润的东风串迎荒野，在竹林中咚着口笛。（仿写句子，注意加点词的用

法）

风在大树上,在大海上,在校园里________。

七、课内外内容填空。

1.这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：

（1）当我们看到天门山，便会吟诵写的《望天门山》：天门中断楚江

开，0

（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是的景色，诗的后两句

是“，。”

（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：,

潭面无风镜未磨。

2.课文还让我们认识了砸缸救人的,冷静又沉着；用鼓励残疾

同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士o

3.传承经典：

《梅花》一一,为有暗香来。

《题西林壁》一一,只缘身在此山中。

《有约》——黄梅时节家家雨，0

勿以善小而不为，o

八、阅读短文，完成习题。

大自然的现象一一风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。i会儿，又

像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qUxU）。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于

这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此

外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上

风帆，近代，山于热机的发明，帆（fYmgfdn）船的地位逐渐下降，但是，乂由

于现代?经济危机?和？能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，

新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（ku6kud）的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风

车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有

害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入

了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的

飓（j（itui）风，都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大

自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不

远的将来，风•定会给人类带来更大的幸福。

1.我在文中括号内选择正确的读音。

2.我会写反义词。

幸福（）辽阔（）灾害（）

3.文章主要写的是_________________

4.文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。

5.风是怎么形成的？

6.请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。

九、按要求作文。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变的那么奇妙。从下面的三个题目中,

选择一个你最感兴趣的题目来编故事。

题目：①一把神奇的钥匙②想飞的蚂蚁③胆大的大耳朵兔子

要求：（1）大胆想象，把故事情节写生动、写具体。（2）语句通顺，尝试运用

平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号，书写工整。（3）文中

不要出现真实的校名和人名。（4）字数在300个以上°

参考答案

1、走廊其中网球仰头婴儿种类分裂肥皂圆

满希望

2、仿佛等待魂魄值得芳香侍候槐树植树

3、

竹外桃花三两枝-•春来江水绿如篮

绿阴不减来时路上有黄鹏深树鸣

口出江花红胜火江水暖鸭先知

独怜幽草涧边生添得黄鹉四五声

4、夺