第五单元欣赏我爱五指山我爱万泉河（课件）人音版音乐四年级下册_第1页
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文档简介

视频资料歌曲创作背景聆听，思考歌曲唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？范唱视频资料聆听，思考歌曲唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？范唱表达了人民战士对乡土的热爱，更寄寓了对革命先辈的怀念和崇敬。在优美深情的歌声中,展现了革命战土继承革命传统，为人民守卫国土的精神风貌。优美抒情第一部分乐曲的速度是怎样的？有几个乐段组成？“我”为什么爱五指山，爱万泉河？范唱1速度稍慢，有两个乐段组成歌曲的第一部分包含两个乐段。前乐段的四个乐句句式为3+3+4+4（小节），均为八分休止的弱起，使四个乐句承接紧密，欲止不能，一气呵成，表达了战士热爱家乡的深情和保卫祖国的决心。后乐段的旋律舒展流畅，回旋起伏，热情洋溢地赞颂了这片英雄的土地。点明了我爱五指山，我爱万泉河。范唱1再次聆听，感受人民战士对乡土的热爱中乐段的速度和力度有什么变化?范唱2歌曲的中段速度加快，力度加强；节奏鲜明，带有进行曲风格，表现了战士手持钢枪，巡逻在山路、河边，英勇地守卫国土的勃勃英姿。再次聆听，感受战士手持钢枪，巡逻在山路、河边，英勇地守卫国土的勃勃英姿。范唱2这一乐段歌曲旋律和哪段相似？又表达了什么？范唱3最后歌曲再现了第一部分中后乐段的音调，再次倾吐了学习红军，保卫祖国的豪情壮志。歌曲是属于哪类人声?它在表现歌曲上又有什么作用？人声按年龄、性别可分为三类:女声:女高音，女中音，女低音男声:男高音，男中音，男低音童声(清脆明亮甜美)男高音独唱演绎歌曲更能表现出军人的阳刚之气和英雄气概歌曲是属于男高音独唱视频资料今天，我们一起学习了《我爱五指山，我爱万泉河》这首美妙的歌曲。通过这首歌，我们不仅感受到了革命战士对家乡和祖国的热爱，也体会到了音乐表达情感的独特魅力。

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