实验探究题课件教科版物理八年级上册

大单元整合复习实验探究题实验一测量物体运动的速度1.(2024·牡丹江期末)小海同学用图1所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从A处静止释放,用秒表测出小车从A处滑到C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A处滑到中点B处的时间t2=1.7s。(1)实验中还需要的测量工具是___________;通过小海的测量数据可以判断,小车在AB段的平均速度_________(选填“大于”“小于”或“等于”)AC段的平均速度;测量时如果不小心让小车过了C处才停止计时,则所测BC段的平均速度会_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

点击题号可跳转刻度尺小于偏小(2)本实验还可以利用位置传感器通过超声波测出小车的实时距离,再用计算机算出运动速度,如图2所示。假设位置传感器发射的超声波信号经0.01s反射回来并被接收,此时超声波在空气中的传播速度为340m/s,则传感器与小车间的距离是________m。小车从A处滑到C处的过程,位置传感器的屏幕图像如图3所示,由图像可知,小车沿斜面下滑时做_________(选填“匀速”或“变速”)运动,到达C处的速度为________m/s。

1.7

变速

1.5

实验二光现象实验2.(2023·贵州中考)在“探究光的反射定律”实验中,器材有:激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。(1)将平面镜置于水平桌面,如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到______(填数字)条光束。

2

(2)将折转光屏垂直于平面镜放置,让入射光线沿左半屏射到O点,如图乙所示。要呈现反射光线,需将右半屏向_______(选填“前”或“后”)折转。

(3)保持入射点不变,多次改变入射方向,在光屏上记录每次实验的光路aa'、bb'和cc',如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系,发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称,可将此对称轴视为_________。同时根据光屏上的信息可得结论,反射角与入射角的大小_________。

前法线相等3.(2023·荆州中考)为了探究平面镜成像特点,小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛,如图甲所示。(1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的_________,用玻璃板代替平面镜实验时,应选用_______(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板。

(2)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像会_________(选填“变小”“不变”或“变大”)。

位置薄不变(3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置_________(选填“向左移”“向右移”或“不变”)。

(4)为验证“像是虚像”的猜想,将一张白卡片放在____________的位置,_________(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察卡片上有无蜡烛A的像。

不变蜡烛A像直接(5)小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置,然后将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L,如图乙所示。则蜡烛所成像的像距变化量为_______。

4.(2023·衡阳中考)小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律:(1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为_________cm。

(2)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到_____________。

10.0

同一高度(3)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、_________的实像。生活中的___________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的。

(4)接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换,发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中,光路是_________的。

缩小照相机可逆(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现___________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况。

近视眼【拓展训练】(6)小雨同学将发光的小灯泡放在该凸透镜的焦点处,在透镜另一侧将光屏沿主光轴远离透镜的过程中,光屏上的光斑大小将_________。

(7)小雨同学换用如图丙所示焦距不同的A、B两个凸透镜中的一个再进行实验,当物距为15cm时,移动光屏在光屏上得到清晰的像,测出像距为7.5cm,可以判断出小雨同学这次实验用的是______(选填“A”或“B”)透镜;

不变

A

实验三物态变化实验5.(2023·武汉中考)某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。(1)如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是_______℃。

(2)海波熔化过程中不断_________(选填“放出”或“吸收”)热量,温度_________(选填“升高”“不变”或“降低”)。

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吸收不变(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,当两者全部熔化后,该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔2min同时记录一次温度,根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线,如图丙所示。下列说法正确的是______(填标号)。

A.石蜡的凝固点为48℃B.实验室内环境温度为20℃C.0~15min内的任一时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同

B

6.在做“观察水的沸腾“实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。(1)小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、铁夹N的高度,其中首先调节的是______(选填“M”或“N”)的高度;

(2)由图乙可知水在沸腾的过程中吸热,温度将_________(选填“升高”“降低”或“不变”),当地的气压_________(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;

(3)另外两位同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,则a、b图像不同的原因是_______________________________;

N

不变低于

b组水的质量大于a组水的质量(4)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图______是水在沸腾时的情况。

(5)小华换用烧瓶装水加热至沸腾后,从火焰上拿开,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图丁所示,烧瓶温度降低,瓶内水蒸气遇冷_________(填物态变化的名称),使瓶内气压变化,水的沸点_________(选填“升高”或“降低”),所以水又再次沸腾了。

A

液化降低(6)另一组同学对实验装置进行了适当改变,如图戊所示,甲试管口朝上,乙试管口朝下,管内均盛有适量水,放在大烧杯的水中固定,然后对大烧杯进行加热,待大烧杯内的水沸腾后,会发现试管甲中的水_________沸腾,试管乙中的水_________沸腾。(均选填“能”或“不能”)

不能不能实验四测密度实验7.(2023·河北中考)物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的密度。Ⅰ.小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。(1)将托盘天平放置在水平台面上,游码放到标尺左端的_______________,静止时指针偏右,应向_______调节平衡螺母,直到指针指在分度盘中央。

零刻度线处左(2)把80个这种小球放在左盘中,向右盘加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和游码的位置如图1所示,这些小球的总质量为_________g。

(3)向量筒中加入体积为15mL的水,然后向水中逐个缓慢投入小球,水不溅出,小球沉入水底。投入50个小球时量筒中液面达到的位置如图2所示,这些小球的总体积为______cm3。

(4)根据测量结果可知这种小球的密度为________g/cm3。

21.6

5

2.7

Ⅱ.小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小球的密度。(1)调节托盘天平至平衡后,左盘放适量小球,右盘放烧杯并往其中加水,直至天平平衡。(2)左盘中减少n1个小球,从烧杯逐渐取水倒入空量筒中,天平恢复平衡时,量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V1。(3)向量筒中逐个缓慢投入小球,水不溅出,小球全部浸没在量筒的水中。投入n2个小球时量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V2。(4)若水的密度用ρ水表示,写出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表达式ρ=___________。

8.小明想测量家里橙汁的密度,他做了如下实验:(1)测量前,小明将天平放到_____________上,并将游码归零后,发现天平的指针指向分度盘的左边,此时他应将天平的平衡螺母向_______调节。

(2)小明先测量烧杯质量为10g,在测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图所示,示数为_________g。

(3)将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积20mL。(4)计算橙汁的密度为_________g/cm3。

(5)若采用上述方法,橙汁密度的测量结果将_________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。

水平桌面右

35.