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文档简介

小学田径队夏季训练与竞赛计划一、计划背景随着体育教育的不断发展,田径项目在小学阶段的培养越来越受到重视。田径不仅能提高学生的身体素质,还能锻炼其意志品质,培养团队合作精神。为此,制定一套系统的夏季训练与竞赛计划尤为重要。本计划旨在通过科学的训练安排,提升学生的田径技能,增强身体素质,做好竞赛准备。二、计划目标该计划的主要目标包括:1.提升田径队成员的身体素质,增强耐力、力量和灵活性。2.提高学生的田径技能,特别是在短跑、长跑、跳高、跳远等项目上的表现。3.组织和参加各类田径赛事,锻炼学生的竞技能力与心理素质。4.培养学生的团队意识,增强团队合作能力。三、训练安排训练时间安排为期两个月,从6月初至8月初,每周训练5天,周末休息。具体安排如下:训练时间:周一至周五,早上7:00-8:30,下午4:00-5:30训练地点:学校田径场训练内容1.热身与拉伸(15分钟)每次训练开始前进行热身,采用慢跑、动态拉伸等方式,预防运动损伤。2.基础体能训练(30分钟)耐力训练:长跑(3000米)和间歇跑(400米x5组)力量训练:体重训练(俯卧撑、深蹲、仰卧起坐)灵活性训练:敏捷性梯子、侧向移动练习3.专项技术训练(40分钟)短跑:起跑姿势、加速跑、冲刺训练长跑:配速训练、呼吸技巧跳高:助跑、起跳、跨越技巧跳远:助跑、起跳、落地技巧4.团队合作与战术演练(20分钟)分组进行接力赛和团队活动,培养团队意识和默契。5.总结与拉伸(15分钟)每次训练结束后进行总结,反馈训练效果,并进行静态拉伸,缓解肌肉疲劳。四、竞赛计划在夏季训练结束后,计划参加至少两场田径赛事,以检验训练成果。竞赛安排如下:1.校际田径比赛时间:8月中旬参赛项目:短跑、长跑、跳高、跳远、接力赛参赛人数:每个项目选拔2-3名队员2.市级田径比赛时间:8月底参赛项目:根据校际比赛的表现进行选择参赛人数:根据选拔情况确定五、训练与竞赛的评估为了确保训练效果,定期对队员的训练情况进行评估。评估内容包括:1.体能测试每月进行一次体能测试,包括耐力、力量和灵活性,记录每位队员的进步情况。2.技术评估通过录像分析和教练反馈,评估队员在专项技术训练中的表现。3.心理素质训练在训练中穿插心理素质训练,帮助学生适应比赛压力,提升心理承受能力。4.竞赛成绩分析参加比赛后,及时进行成绩分析,找出优势与不足,为下次训练提供参考。六、资源配置为确保计划的顺利实施,需要合理配置相关资源。1.教练团队配备专业田径教练,负责日常训练和技术指导。2.训练器材准备必要的训练器材,如标枪、跳高杆、跳远沙池、计时器等,确保训练的顺利进行。3.场地保障学校田径场需保证良好的使用状态,定期维护,确保训练安全。4.心理辅导可邀请心理辅导师为队员进行心理素质培训,增强其心理韧性。七、预期成果通过本计划的实施,预期将取得以下成果:1.学生的身体素质显著提高,耐力、力量、灵活性均有提升。2.学生在田径技能上有明显进步,能够熟练掌握各项技术要领。3.参加的各类赛事中,力争获得奖项,增强学生的自信心和成就感。4.通过团队合作训练,学生的团队意识和合作能力显著增强。八、总结小学田径队的夏季训练与竞赛计划旨在通过系统的训练与赛事安排,提升学生的田径技能与身体素质,培养团队合作精神。这一计划不仅能激发学生对

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