“的得地”的用法大不同（课件）语文三年级上册

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绵羊爸爸“白勺”的绵羊宝宝“土也”地绵羊妈妈“双人”得“的、得、地”

的用法大不同当你看到各种表示物体的词语时，前面一定会有我们的绵羊爸爸——白勺“的”。

表示（什么样/谁）的（什么），一般用在名词前。

例如：可爱的小动物你的书包

的用法“的”形容词+“的”+名词代词+“的”+名词如果你看到了表示动作的词，那你一定会在它们的前面发现土也“地”的身影。

表示（怎么）地（做什么），一般用在动词前。

例如：慢慢地写高兴地说甜甜地笑飞快地跑

“地”的用法地+动词“双人得的面包做得真香啊。”谢谢大姐的夸赞。

表示（做）得（怎么样），一般用在形容词前。

例如：跑得快写得好玩得高兴

“得”的用法动词+得+形容词勇敢（

）战士盛开（

）玫瑰迅速（

）前进观察（

）仔细平安(

)到达的地地得的为了吃上美味的蛋糕，同学们加油哦！

我地表现好，老师高兴得奖励我一颗星，相信我会表现地更好！

我（）表现好，老师高兴（）奖励我一颗星，相信我会表现（）更好！的得地给句子填上“的、地、得”

清晨，可爱（）多多兴高采烈（）来到金灿灿（）葵花园。她兴奋（）东瞧瞧，西看看，她跳（）多好，让人幸福（）冒泡。1、“的”后是名词。2、“地”站在动词前。3、形容词前要用

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