心理学教师教育公共课程

心理学教师教育公共课程演讲人：2025-03-0606总结反思与未来发展规划目录01课程概述与目标02心理学基础知识03教育心理学原理及应用04心理健康教育与促进方法05家庭教育指导与家长合作01课程概述与目标课程名称开设单位课程性质课程形式心理学教师教育公共课程。慕课（MOOC）。南京大学。教师教育类公共课程。心理学教师教育公共课程简介课程目标与意义了解心理学基本原理帮助学员掌握心理学的基本概念和原理，为后续的教育工作提供理论支持。掌握教育心理学知识理解教育过程中的心理现象，提高教育效果和质量。培养心理学应用能力培养学员将心理学知识应用于实际教育工作的能力，解决学生心理问题。提升教师职业素养通过课程学习，提升教师的专业素养和职业道德水平。线上视频学习通过观看慕课视频，了解课程内容，学习心理学知识。线下讨论与互动组织线下讨论会，与教师、同学交流学习心得，解决疑难问题。实践案例分析分析实际教育中的心理学案例，提升学员的实际应用能力。定期考核与反馈通过作业、测验等方式对学员进行考核，了解学习进度和效果，及时调整教学策略。教学方法与手段02心理学基础知识心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学。心理学定义从古希腊哲学起源，经历文艺复兴、工业革命，直至近现代形成科学体系。发展历程包括行为主义、精神分析、人本主义、认知学派等。心理学流派心理学基本概念及发展历程010203感知、记忆、思维和想象等心理活动的总和。认知过程智力定义智力发展理论智力是一种抽象思维能力，包括理解、推理、解决问题等。如皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的社会文化理论等。认知过程与智力发展情感是人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。情感定义自觉性、果断性、坚韧性和自制力等。意志品质包括能力、气质和性格等方面，是个人独特的心理特征。个性特征情感、意志与个性特征社会心理人与人之间的相互关系，包括亲属关系、友谊、爱情等。人际关系社会影响文化、习俗、道德等社会因素对人类行为的影响。个体在社会环境中的心理现象，如群体行为、社会影响等。社会心理与人际关系03教育心理学原理及应用行为主义学习理论强调刺激和反应之间的联系，通过奖惩来塑造行为，鼓励学生在学习过程中积极参与。认知主义学习理论注重学习者内部的心理过程和认知结构，提倡发现学习和意义学习。建构主义学习理论认为学习是主动构建知识的过程，强调学生的自主性和情境性。有效教学策略包括目标定向、组织教学、激发学生兴趣、提供反馈等，以提高教学效果。学习理论与教学策略源自学习者内部的兴趣、好奇心和满足感，是持久且稳定的动力。内在动机由外部因素驱动，如奖励、惩罚或社会认可，短期内可能有效但难以持久。外在动机包括设置明确目标、提供挑战性任务、及时反馈、培养兴趣等。动机的激发与维持策略动机激发与维持机制010203评估类型与方法包括形成性评估和终结性评估，采用多种方法和工具，如测验、作业、观察等。有效反馈及时、具体、建设性的反馈有助于学生学习和改进，应避免无效或负面反馈。成绩提升策略包括制定合理的学习计划、掌握有效的学习方法、寻求帮助和支持等。评估反馈与成绩提升途径特殊需求学生心理辅导技巧包括学习困难、情绪困扰、行为问题等，需要特别关注和支持。识别特殊需求学生如倾听、共情、建立信任关系、提供情绪支持等，帮助学生解决问题和应对挑战。心理辅导技巧当遇到超出自己能力范围的问题时，应及时转介给专业心理教师或机构，并与学生保持沟通协作。转介与协作04心理健康教育与促进方法心理健康标准及影响因素分析心理健康标准包括自我认知、情绪稳定、意志坚定、人格完整、人际关系和谐等方面。影响因素分析家庭环境、学校教育、社会支持、个人生活事件等均对心理健康产生影响。抑郁、焦虑、强迫、恐惧等。常见心理问题观察症状、心理测评、专业诊断等。识别方法提供心理支持、建立信任关系、转介专业治疗等。干预策略常见心理问题识别与干预策略应对方法寻求帮助、保护自己、避免冲突升级等。校园欺凌类型身体欺凌、情感欺凌、网络欺凌等。防范措施加强教育宣传、建立预警机制、制定应急预案等。校园欺凌防范与应对措施师生沟通技巧及情绪管理方法师生沟通的重要性建立良好的师生关系，促进学生心理健康发展。情绪管理方法自我调节、寻求支持、合理宣泄等。沟通技巧倾听、表达、反馈等。05家庭教育指导与家长合作家庭教育重要性及现状分析当前家庭教育的现状分析家庭教育存在父母教育意识不足、教育方式单一等问题，亟需科学指导。家庭教育对孩子成长的重要性家庭教育是孩子性格形成和素质培养的关键，对孩子的未来发展具有至关重要的作用。家长在孩子成长中的角色定位家长不仅是孩子的监护人，更是孩子的榜样和引导者。家长的责任担当家长应承担起培养孩子良好品德、习惯和健康成长的责任。家长角色定位与责任担当倾听是沟通的基础，家长应尊重孩子的意见和感受，耐心倾听孩子的心声。倾听的艺术家长应采用鼓励、赞赏等正面沟通方式，避免批评和指责。正面沟通的技巧通过共同参与活动，增进亲子关系，促进沟通。亲子互动活动有效亲子沟通方式探讨010203家庭氛围营造对孩子成长影响家庭氛围的重要性良好的家庭氛围是孩子健康成长的保障，有助于孩子形成积极、乐观的心态。家庭氛围的营造方法家长应注重家庭环境的布置，营造温馨、和谐的家庭氛围，同时注重言传身教的作用。06总结反思与未来发展规划心理学在教育实践中的应用如学生心理辅导、教育心理评估等。心理学基本理论与概念包括心理学的定义、研究对象、研究方法等。教师教育公共课程的核心内容涉及课程设计、教学方法、评价体系等方面。本次课程重点内容回顾学员心得体会分享学员A通过课程学习，我对心理学有了更深入的了解，对教学工作有很大帮助。课程内容丰富，理论与实践相结合，让我受益匪浅。学员B教师讲解生动有趣，课堂氛围活跃，学习积极性高。学员C通过问卷调查、座谈会等方式收集学员对课程的意见和建议。收集学员反馈对收集到的意见和建议进行整理和分析，找出需要改进的地方。梳