项目四任务三举办博物展览课件浙教版初中劳动技术七年级下册

举办博物馆展览七年级下册

项目四

任务三任务目标结合所学知识，小组为单位在校内举办一次博物展览。通过举办博物展，培养团结协作的劳动精神，通过不断完善方案，养成不断精进的习惯。通过成功办展，获得好评，体会劳动的快乐。本课任务学习目标校园书画展览校园科技展览校史展览图书展览社会道德模范展览社区禁毒展览博物馆展览种类一、确定主题二、设计展览方案三、搜集素材四、布置展览场地六、活动总结五、实施展览博物馆展览种类博物馆展览流程博物馆展览种类博物馆展览难点博物馆设计总方案展厅设计具体方法物品陈列具体方法展厅光色具体设计

不同物品如何布展举办博物馆展览七年级下册

项目四

任务三舟山普陀区东港中学

王丹凤浙江省教育厅教研室

浙教版《劳动》教材配套资源布展参考视频展览目的让大家分享自己有意义的暑假生活，启发大家珍惜时间、开发假期更多的价值。展览内容暑假生活中书法、美术、阅读推荐、劳技发明、体育成果、旅游收获等各方面的摄影、作品、心得体会等图文、实际成果作品。素材收集每个班上交尽可能多的优秀作品展览时间开学后第二周和第三周展览地点学校艺术馆展览方式开放式展览场地布置专题式：书法作品、美术作品、摄影作品、小发明制作、旅游收获、心得体会等筹备方案第一周：制订展览方案、人员分工。第二周：联系学校相关部门，取得学校支持（场地、展板等）。第三周：设计展示形式，搜集素材、布展。第四周：宣传、开展。如：暑假生活展展览案例示范一、确认主题二、制定方案90*240cm或是120*240cm，用于校内宣传。隔墙的展板尺寸应该大些，既可以在上面直接裱糊纸张、照片或不干胶等,亦可以悬挂轻质的展板。另一类用以分隔展示空间、悬挂实物展品、张贴文字、以及分散人流等的屏障物也可视为是展板类道具的一种，常用到的有屏风、帷幕和广告牌之类。展示板隔墙展览案例示范三、陈列设备设计作为吊挂、承托展板，或拼联组成展台、展柜及其他形式的支撑骨架器械；独立的和灵活的展示道具，不仅可悬置，挂置展物，还可以架构形态，塑造空间。展台是承托展品实物、模型、沙盘和其他装饰物的用具。在陈列中，一般是较大的展品使用较低的展台，小型的展品则用较高的展台。展架展台展示架展示台展览案例示范三、陈列设备设计1.实践任务：结合所学知识和案例示范，请同学们8-10人为一组，在校内举办一次博物展览。2.实践计划和分工：项目具体要求截止时间负责人确定主题设计展览方案收集素材设计陈列设备布置展馆收集观展评价布展后经验总结展览案例示范四、实施布展展览案例示范四、实施布展3.布展后劳动评价：评价分为自评和他评，请组员为组内每个同学打分，每个项目10分，总分100分。评价内容他评自评了解举办博物展览的一般流程了解展览的陈列方法、设备要求会制定举办博物展览的初步方案有团队合作意识和能力活动中能提出创新性的建议遇到问题会及时想办法解决整个活动中充满活力和激情在展览中认真服务他人从反馈意见中不断改进服务活定结束后撰写活动反思和建议总分展览案例示范四、实施布展通过本次举办展览的劳动实践，请同学们谈谈活动的总结、收获和反思……比如：1.展览要有鲜明的