第三章物态变化复习课件人教版物理八年级上册

第三章物态变化1、物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度一、温度(temperature)2、温度计的原理：液体的热胀冷缩3、温度计的使用：（1）使用前：看分度值、量程、零刻度线3、温度计的使用：（2）使用：②选温度计③将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体，且玻璃泡不触碰容器底和容器壁①估计温度④当温度计液面不再上升时读数，玻璃泡继续留在被测液体（全部浸入），视线与温度计中的液面相平⑤记录时标明单位⑥取出温度计4、体温计和其他温度计在结构上的区别是：一、温度(temperature)5、体温计的量程：体温计的分度值：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管很细35-42℃0.1℃图中温度计的示数为

℃。-13一支刻度均匀的温度计，在标准大气压下，放在冰水混合物中示数为6℃,放在沸水中示数为96℃.放在温水中示数为33℃时，该温度计1格表示的温度值是

℃；该温水的实际温度是

℃。二、熔化和凝固固态液态熔化吸热凝固放热AB固态BC固液共存CD液态开始熔化熔化结束t1t2熔化时间t2-t1熔点二、熔化和凝固晶体凝固非晶体凝固晶体熔化非晶体熔化冰海波各种金属蜡松香玻璃在“探究某固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小明采用水浴法进行加热，如图甲所示。(1)安装实验装置时，小明应按照__

__(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。(2)除图甲所示的实验器材外，还需要的测量仪器是

(3)石棉网的作用是：

自下而上停表使烧杯均匀受热(4)用水浴法加热的主要目的是使试管内的物质____,并且能使固体温度上升的速度（选填"较快"或"较慢"），便于记录各时刻的温度。(5)将温度计插入试管中时，写出温度计在放置上的要求:玻璃泡不能碰到

；玻璃泡不能碰到

。实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是

受热均匀较慢容器底容器壁使物体受热均匀(6)小明根据实验测得的数据作出图象，如图乙所示。由图象可知，该物质是

（选填"晶体"或"非晶体"），判断的依据是

，该物质的熔点是__

_℃，凝固点是

℃，熔化耗时

min；晶体熔化的特点是持续吸热，__

__。晶体熔化过程中温度保持不变有固定的熔化温度607温度保持不变60（7）实验完毕后，小明将试管中的物质换成了水，然后继续使用相同器材加热，想要探究水的沸腾现象。在探究过程中，发现烧杯中的水开始沸腾之后，试管中的水__

__(选填“能”或“不能”)沸腾。不能三、汽化和液化液态气态汽化吸热液化放热1、沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。气泡上升、变大沸腾的条件：①达到沸点②吸收热量液体温度不变2、沸点的影响因素：①液体种类②气压三、汽化和液化3、蒸发是在任何温度下都会发生的汽化现象只发生在液体表面影响蒸发快慢的因素：①液体表面空气流动的速度②液体的温度③液体的表面积液体温度降低三、汽化和液化液态气态汽化吸热液化放热4、液化的条件：①降低气体温度②压缩气体体积雾、露空气中的水蒸气遇冷凝结/液化形成小水滴图甲是探究“水的沸腾”的实验装置．（1）安装实验装置时，小明应按照__

__(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。（2）三种读数方法正确的是

（填字母代号）．（3）烧杯上纸板的作用有：

．B减少热量损失自下而上（4）由图乙可知，水的沸点是

，据此推测，当时的大气压

（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压．（5）如图丙和丁中，图

所示是水沸腾时的情况．．97℃低于丙（6）水沸腾的特点是：继续加热，

．根据这个规律，你认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该

．（选填“保持大火”或“调为小火”）（7）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是

．温度保持不变调为小火石棉网和烧杯的温度高于水的沸点，水能继续吸热（8）若要缩短将水加热至沸腾的时间．请写出一种可行的办法：

减少水量；升高水的初温四、升华和凝华固态气态升华吸热凝华放热樟脑片、干冰霜、雾凇、冰花二氧化碳气体干冰升华吸热小冰晶空气中的水蒸气放热小水滴凝华液化熔化谚语1、下雪不冷，化雪冷雪是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成，放出热量；化雪为熔化现象，吸收热量。谚语1、扇子有凉风，宜夏不宜冬扇扇子加快空气流动，使人体表面汗液蒸发加快，蒸发吸热，因此人感到凉快。谚语1、水缸出汗，不