第14课明至清中叶的经济与文化课件高一上学期必修中外历史纲要上2

材料1：

1500年至1800年“经济全球化中的东方”是世界经济的中心，换言之，当时的经济中心不在欧洲，而在亚洲特别是中国。

——弗兰克《白银资本》材料2：在一个发生全球规模的革命性变化的时代里，安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》两则材料对该时期的认识有何不同？发展迟滞夕阳无限好（新局），只是近黄昏（困局）明至清中叶的经济与文化中外历史纲要（上）

第14课课程标准：

了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化；认识世界形势变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机一、经济：发展与局限任务1：阅读教材P82-83，归纳明清时期社会经济发展出现的新现象。分类表现农业手工业商业①新农作物输入中国（玉米、甘薯）②江南多种经营兴盛③经济作物繁多（农产品商品化）④农民兼营产品初级加工新的经营方式：开设工场，使用自由雇佣劳动资本主义萌芽民间小作坊官办手工业手工工场生产目的自给自足供官府贵族消费盈利劳动关系师徒关系隶属关系雇佣关系白银大量流入中国（白银货币化）区域间长途贸易和大额贸易商人群体形成：商帮（徽商、晋商）以经济功能为主的工商业市镇兴起项目成就制瓷业明代烧制带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器；清代根据欧洲商人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸等；明清时期瓷器种类丰富，斗彩、五彩瓷、粉彩、珐琅彩争奇斗艳。（粉彩始创于康熙，极盛于雍正、乾隆）丝织业南方丝织业进入鼎盛时期，苏州、杭州和南京成为著名的丝织业中心；明清官府在苏杭等地设织造局。棉织业明代棉花成为纺织业主要原料，棉布成为主要衣料。冶铁业明朝时广为流行焦炭冶铁。情境创设：假如你生活在明朝中后期，你愿意从事以下哪个行业？为什么？吴祺《纺织图册》

朕（雍正）观四民之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。……市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。

——摘自《大清会典事例》经济局限：1.男耕女织、自给自足的小农经济占据主导地位。2.日益僵化的专制统治压制、阻碍社会转型。陆王心学明末清初进步思想【南宋】陆九渊

【明中期】王守仁

【明末】李贽

【明清之际】黄宗羲

【明清之际】顾炎武

【明清之际】王夫之

温陵居士阳明先生梨洲先生亭林先生船山先生象山先生二、思想：变与未变积极性：①陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志;②而以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。局限性：陆王心学带有主观唯心主义倾向。评价程朱理学陆王心学王守仁悟道“为天下之大害者，君而已矣。”“世儒不察，以工商为末，妄议之。……盖皆本也。”

—黄宗羲《明夷待访录》“以天下之权，寄天下之人”；“保天下者，匹夫之贱与有责焉”“君子之为学也，以明道也，以救世也。!”

—顾炎武《日知录》“以天下论者,必循天下之公,天下……非一姓之私也。”“气者，理之依也”。

—王夫之《读史通鉴》李贽“人之是非，初无定质。……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”

—李贽《藏书》提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准抨击君主专制、工商皆本”反对高度集权的政治、经世致用批判高度集权的政治制度、唯物辩证进步：①对传统儒学的批判继承，推动明清之际儒学的发展，从而促使我国传统文化重新焕发了生机；②对君主专制的批判，经世致用的思想，构成中国早期启蒙思想的源头，具有解放思想的历史进步性。局限：①从内容看，未形成完整的理论体系，没有提出新的社会制度；②从地位看，在当时没有形成主流，无法动摇儒家思想的主流地位；③从影响看，未能使中国社会实现社会的转型,影响有限。实质：是对儒家思想的继承批判，带有启蒙色彩，但仍属于儒学范畴。时间作者代表作品历史地位/特点小说元末明初施耐庵《水浒传》

罗贯中《三国志通俗演义》明中期吴承恩《西游记》清中期吴敬梓《儒林外史》曹雪芹《红楼梦》

戏曲明汤显祖《牡丹亭》清孔尚任《桃花扇》明清昆曲道光京剧我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写作体裁。神话小说的杰作讽刺小说的杰作传奇趋向长篇化，情节更加曲折复杂逐渐成为全国最流行的剧种被誉为“百戏之祖”古典现实主义文学的高峰，享誉世界三、文学：成就与传统特点：平民化、通俗化、反传统、反封建探究：从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公，通过这一现象说说明清小说兴盛的原因？①明清时期商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富，文化知识进一步普及，也受明清时期文学发展的世俗化倾向的影响；②明清时期拜金逐利风气的盛行、传统的轻商观念逐渐淡化，这种风气影响了明清时期的小说创作；③明清社会繁荣的背后也直藏着重重的危机，政治黑暗、官场腐败，各种社会矛盾渐加深，文人对现实社会日益不满，便借用文学作品通过描绘现实小人物来批判现实的黑暗。明清时期小说得以繁荣发展的原因是什么？(1)工商业发展，城市繁荣，市民阶层壮大。(2)传统的宋元话本在新的社会条件下得到继承发展。(3)文化下移，更多的下层文人从事小说创作。(4)印刷术不断完善，书坊迅速发展。(5)各种社会危机、社会矛盾逐渐加强，不少文人开始对现实进行批判。时期人物贡献地位（意义）特点明朝李时珍《本草纲目》

古代医药学的总结性著作徐光启《农政全书》古代农学的总结性著作宋应星《天工开物》古代工艺学的总结性著作徐弘祖《徐霞客游记》

地理学和地质学名著利玛窦（传教士）翻译西方科学书籍；绘制地图传播了西方科技知识（早期西学东渐）永乐《永乐大典》中国古代最大的类书清朝乾隆《四库全书》中国古代最大的丛书①经验总结；

②实用性强；③服务农业；

④西学东渐。四、科技：发展与保守难点突破——中国古代为什么没有产生近代科学1、经济：自然经济占统治地位，限制了生产力发展，科技发展缺乏动力2、政治：腐朽的专制制度，重农抑商（服务农业）、闭关锁国（阻碍科技交流）等政策3、文化：文化专制（理学僵化、八股取士）、儒学重人伦，轻科技4、科技：科技结构本身的缺陷，没有建立近代自然科学体系

此书（《几何原本》）为益，能令学理者祛其浮气，练其精心；学事者资其定法，发其巧思，故举世无一人不当学……能精此书者，无一事不可精；好学此书者，无一事不可学。

此书为用至广……而习者盖寡。窃意百年之后必人人习之，即又以为习之晚也！

——《徐光启集》以徐光启为代表的开明士大夫主张学习西方的先进科技。多数士大夫视西方科技为“奇技淫巧”，拒绝接受。主流政治：君主专制空前强化经济：“海禁”升级为“闭关”思想：思想专制空前强化，西学东渐难以继续拓展：明清士人如何对待西方近代科技？◆归根到底是中国古代日益腐朽的封建制度导致了中国古代科技在16世纪后走向衰落西学东渐：西方天文历法、近代地理知识、建筑等传到中国，开拓士大夫眼界，冲击传统的华夷观。中学西传：中国的医学、工艺技术（如瓷器制造）、儒学、科举制等传播到西方。欧洲掀起“中国热”和“孔子热”，启蒙思想家曾借助儒家民本精神反对欧洲的神学专制统治。影响及结局：①传播西方科学技术，推动中西文化交流。②开拓了中国人的眼界③只在极少数知识分子中传播，影响有限④闭关自守导致中断。明清时期社会新因素（变）旧传统（不变）政治经济文化专制制度空前加强，封建制度渐趋衰落统一的多民族国家巩固发展，奠定近现代中国的政治版图小农经济仍占主导、重农抑商、海禁与闭关锁国农耕经济高度发展；私营手工业崛起主导，市场化、专业化程度加深；资本主义萌芽出现并缓慢发展；理学主导束缚人性；文化专制空前强化；传统科技大成；西学东渐开始；产生早期启蒙思想；文艺大众化、世俗化；课堂小结世界资本主义经济产生并发展资产阶级革命建立资本主义制度文艺复兴、宗教改革等思想解放运动新航路开辟与殖民扩张商品经济发展，小农经济占主导封建专制体制高度强化程朱理学占统治地位海禁及闭关锁国中国世界发生巨变……

“我”量变质不变危局变局

总结：清朝面临的危机具体有哪些？政治：君主专制日益僵化，腐败丛生。经济：发展迟滞，铁犁牛耕、自给自足的小农经济占据压倒优势。社会：人口激增，资源危机，贫富分化，导致农民起义，社会动荡。思想：理学僵化，文化专制导致思想失去活力。外交：闭关自守错失机遇，逐渐落后于西方。西方：殖民者来华，侵占沿海岛屿，窥视内地资源和市场。本课小结经济新现象农业：高产农作物引进手工业：开设工场商业：白银、商帮、市镇思想新变化陆王心学思想活跃文化新发展平民化、世俗化总结性成就政治：封建君主专制阻碍冲击社会存在决定社会意识上层建筑反作用于经济基础时代潮流西方（鸦片战争前）中国（清王朝）政治民主化、法治化革命、资产阶级民主制专制皇