七年级地理下册 第七章 第一节 日本教学实录1 （新版）新人教版

七年级地理下册第七章第一节日本教学实录1（新版）新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：七年级地理下册第七章第一节日本

2.教学年级和班级：七年级全体学生

3.授课时间：2023年10月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生运用地理信息系统分析日本地理环境特征的能力。

2.提升学生对日本文化、历史和经济发展等方面的认识，增强跨文化理解能力。

3.培养学生关注全球地理现象，形成开放、包容的国际视野。

4.通过学习日本地理，激发学生对地理学科的兴趣，提高地理学习的主动性和探究精神。教学难点与重点1.教学重点

-重点一：日本地理位置与地形特点。明确日本位于亚洲东部，太平洋西北部，了解其地形以山地和丘陵为主，平原面积较小。

-重点二：日本气候类型及其分布。掌握日本气候类型多样，北部属于温带季风气候，南部为亚热带季风气候。

-重点三：日本经济特点。分析日本的经济特点，如高度发达的制造业、对外贸易依赖性强等。

2.教学难点

-难点一：日本地震、火山频发的原因。帮助学生理解日本位于环太平洋地震带，地震和火山活动频繁的原因。

-难点二：日本农业的特点。引导学生分析日本农业在有限土地上的高效率和高度集约化。

-难点三：日本的文化融合。探讨日本文化在吸收外来文化的同时，如何保持自身特色，形成独特的文化现象。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合多媒体展示，讲解日本地理位置、地形和气候特点。

2.讨论法：组织学生讨论日本地震、火山活动对居民生活的影响。

3.案例分析法：通过实际案例，引导学生分析日本农业和经济的特色。

教学手段：

1.多媒体课件：展示日本地图、地形图、气候分布图等，增强直观性。

2.实物教具：使用日本传统工艺品、食物等实物，帮助学生了解日本文化。

3.网络资源：利用网络搜索相关资料，拓宽学生视野，加深对日本的认识。教学过程设计导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示日本樱花盛开的图片，引导学生观察并描述日本的自然环境。

2.提出问题：樱花在日本有着特殊的文化意义，同学们想知道为什么日本的樱花这么有名吗？

3.学生回答：教师总结，引出日本独特的地理环境。

讲授新课（25分钟）

1.地理位置与地形（10分钟）

-展示日本地图，讲解日本地理位置和地形特点。

-引导学生识别日本的主要岛屿和地形类型。

-使用多媒体展示地形图，帮助学生直观理解。

2.气候类型及其分布（5分钟）

-讲解日本气候类型，重点介绍温带季风气候和亚热带季风气候的特点。

-通过图片展示不同气候类型下的自然景观。

3.日本经济特点（10分钟）

-讲解日本经济的主要特点，如制造业发达、对外贸易依赖性强等。

-通过实例分析，如丰田汽车和索尼电器，说明日本经济的优势。

巩固练习（5分钟）

1.提问环节：教师提问，检查学生对日本地理位置、地形和气候的理解。

2.学生回答：教师点评，纠正错误，强化重点。

师生互动环节（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论日本地震和火山活动的原因。

2.小组汇报：各小组汇报讨论结果，教师点评并总结。

课堂提问（5分钟）

1.提问：日本为什么能够在有限土地上实现农业的高效率？

2.学生回答：教师引导，解释日本农业的集约化特点。

解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

1.教师展示日本文化融合的实例，如和服和寿司。

2.学生讨论：日本是如何在吸收外来文化的同时保持自身特色的？

3.教师总结：强调跨文化理解能力的重要性。

1.教师总结本节课的主要内容和重点。

2.布置作业：要求学生收集日本某一地方的风俗习惯，准备下一节课分享。

3.鼓励学生课后查阅资料，了解更多关于日本的地理知识。

整个教学过程共计45分钟，每个环节的用时已按照实际学情和教学目标进行分配，以确保教学效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《日本的自然与文化》：这本书详细介绍了日本的地理环境、自然景观以及文化传统，适合学生深入了解日本的自然与文化特点。

-《环太平洋地震带探秘》：该书通过科学的角度解释了环太平洋地震带的形成原因和地震的预测，有助于学生理解日本地震频发的原因。

-《日本农业现代化之路》：这本书探讨了日本农业的发展历程，以及其如何在有限土地上实现高效农业的现代化。

-《日本经济发展与对外贸易》：通过分析日本的经济结构和对外贸易关系，帮助学生理解日本经济的全球影响力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以选取上述阅读材料中的一本进行阅读，并完成读书笔记，总结所学知识点。

-鼓励学生通过互联网搜索有关日本地理、文化、历史和经济的信息，制作一份PPT或报告，与同学分享。

-组织学生参与模拟联合国活动，以日本为议题进行讨论，提高学生的国际视野和跨文化交流能力。

-设立地理角，让学生收集关于日本的地图、图片、视频等资料，进行展示和讨论。

-举办主题讲座，邀请对日本有深入了解的专家或老师为学生讲解日本的社会、经济、文化等方面。

-开展实地考察，组织学生参观日本的社区、学校或企业，亲身体验日本的社会生活和经济活动。板书设计①日本地理位置与地形特点

-地理位置：亚洲东部，太平洋西北部

-主要岛屿：北海道、本州、四国、九州

-地形特点：山地和丘陵为主，平原面积较小

②日本气候类型及其分布

-气候类型：温带季风气候（北部）、亚热带季风气候（南部）

-气候特点：四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥

③日本经济特点

-经济特点：制造业发达，对外贸易依赖性强

-产业结构：高度发达的制造业，如汽车、电子产品等

-对外贸易：与全球多个国家和地区有贸易往来

④日本文化融合

-文化特点：吸收外来文化，保持自身特色

-文化现象：和服、寿司、节日庆典等

⑤日本地震与火山活动

-地震带：环太平洋地震带

-火山活动：频繁的地震和火山活动，影响居民生活

⑥日本农业特点

-农业特点：集约化，高效率

-农业技术：先进的农业技术和管理方法反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入多媒体教学：在讲解日本地理环境时，我尝试使用多媒体展示，如地图、图片和视频，这样不仅使课堂更加生动有趣，也提高了学生的视觉体验。

2.互动式教学：我引入了小组讨论和角色扮演等活动，让学生在参与中学习，这样可以更好地激发他们的学习兴趣和主动性。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：在课堂提问环节，我发现部分学生参与度不高，可能是因为他们对某些知识点不够熟悉或者缺乏自信。

2.教学深度不够：在讲解日本经济特点时，我感觉自己可能没有深入到足够的程度，未能充分引导学生思考日本经济的复杂性和挑战。

3.评价方式单一：目前主要依靠课堂表现和作业完成情况来评价学生，缺乏多元化的评价方式，可能无法全面反映学生的学习效果。

反思改进措施（三）改进措施

1.提高学生参与度：为了提高学生的参与度，我计划在课堂中增加更多的互动环节，如小组竞赛、问答游戏等，同时鼓励学生提出问题，激发他们的思考。

2.深化教学内容：我将进一步研究日本经济的案例，准备更深入的教学材料，以便在课堂上提供更丰富的讨论内容，帮助学生深入理解日本经济的复杂性。

3.多元化评价方式：为了更全面地评价学生的学习效果，我将尝试引入更多的评价方式，如课堂表现、小组项目、个人报告等，以鼓励学生从不同角度展示自己的学习成果。

4.加强与学生的沟通：我将定期与学生交流，了解他们的学习需求和困难，根据学生的反馈调整教学策略，确保教学内容的实用性和针对性。

5.利用校外资源：我将探索与校外机构合作的机会，如邀请专家讲座、组织实地考察等，为学生提供更多学习资源和实践机会。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了关于日本的一些重要知识点，主要包括以下几个方面：

1.日本的地理位置和地形特点：我们了解到日本位于亚洲东部，太平洋西北部，由北海道、本州、四国、九州四大岛屿组成，地形以山地和丘陵为主，平原面积较小。

2.日本的气候类型及其分布：日本的气候类型多样，北部属于温带季风气候，南部为亚热带季风气候，四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。

3.日本的经济特点：日本经济发达，以制造业为主，对外贸易依赖性强，拥有高度发达的制造业，如汽车、电子产品等。

4.日本的文化融合：日本在吸收外来文化的同时，也保持了自身的特色，如和服、寿司、节日庆典等。

5.日本的地震与火山活动：由于位于环太平洋地震带，日本地震和火山活动频繁，这对居民生活有一定的影响。

当堂检测：

1.选择题（每题2分，共10分）

-日本位于哪个大洲？（A.亚洲B.欧洲C.北美洲）

-日本的主要岛屿有哪些？（A.北海道、本州、四国、九州B.青岛岛、台湾岛、海南岛、广东岛）

-日本的气候类型有哪些？（A.温带季风气候和亚热带季风气候B.热带雨林气候和地中海气候）

-日本的经济发展特点是什么？（A.制造业发达，对外贸易依赖性强B.农业为主，自给自足）

-日本的文化特点是什么？（A.吸收外来文化，保持自身特色B.排外主义，拒绝外来文化）

2.简答题（每题5分，共15分）

-简述日本地震和火山活动频繁的原因。

-分析日本农业在有限土地上实现高效率的原因。

-举例说明日本文化在吸收外来文化的同时保持自身特色的现象。

3.判断题（每题2分，共10分）

-日本的气候类型只有温带季风气候。（×）

-日本的制造业以轻工业为主。（×）

-日本的地震和火山活动对居民生活没有影响。（×）

-日本的农业技术和管理方法在国际上享有盛誉。（√）

-日本的文化对全球产生了深远的影响。（√）典型例题讲解典型例题一：

日本是一个地震和火山活动频繁的国家，以下哪个地区位于日本的主要火山带上？

A.长崎B.京都C.福冈D.神户

答案：D.神户

讲解：神户位于兵库县，靠近日本的本州岛西部，靠近著名的关东火山带，这个地区地震和火山活动较为频繁。

典型例题二：

日本最大的平原是？

A.三角洲平原B.关东平原C.北海道平原D.九州平原

答案：B.关东平原

讲解：关东平原是日本最大的平原，位于本州岛的东部，是日本人口最密集、经济最发达的地区之一。

典型例题三：

日本冬季最冷的月份通常是？

A.一月B.二月C.三月D.十二月

答案：A.一月

讲解：日本冬季最冷的月份通常是一月，尤其是在北海道等地，冬季温度可以降到零下。

典型例题四：

A.汽车制造业B.电子产业C.农业D.金融服务业

答案：C.农业

讲解：尽管日本农业在一些地区仍然存在，但不是日本的主要经济产业。日本的主要经济产业包括汽车制造业、电子产业和金融服务业等。

典型例题五：

日本文化中，以下哪种食品不是日本传统食物？

A.寿司B.天妇罗C.汉堡D.天然卷

答案：C.汉堡

讲解：汉堡是源自西方的食物，不是日本的传统食物。寿司、天妇罗和天然卷都是日本的传统美食。

补充说明：

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