




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年高中生物第七章现代生物进化理论第2节一种群基因频率的改变与生物进化教学实录2新人教版必修2学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以“现代生物进化理论”中的种群基因频率的改变与生物进化为主题,结合新人教版必修2教材,通过实例分析和课堂讨论,引导学生深入理解基因频率变化对生物进化的影响。设计注重理论与实践相结合,强化学生对进化理论的理解和运用能力。核心素养目标培养学生科学思维,通过分析种群基因频率变化,理解自然选择和基因漂变等进化机制;提升生命观念,认识到生物进化的实质是种群基因频率的改变;增强社会责任感,认识到生物进化与人类活动的关系,激发学生对生物科学研究的兴趣。教学难点与重点1.教学重点,
①理解种群基因频率的概念及其在生物进化中的作用;
②掌握自然选择、基因漂变等进化机制对基因频率改变的影响;
③分析实际案例,运用所学知识解释生物进化现象。
2.教学难点,
①深入理解基因频率变化与生物进化之间的复杂关系;
②将种群基因频率变化的数学模型与实际生物进化过程相结合;
③在多因素共同作用下,预测和评估基因频率的变化趋势。教学资源-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪、屏幕)、白板或黑板
-课程平台:学校内部教学资源库、在线教育平台
-信息化资源:种群基因频率变化的动画演示、相关学术论文
-教学手段:实物模型、图片、图表、课堂讨论、小组合作学习教学过程1.导入(约5分钟)
激发兴趣:通过展示不同物种的进化历程图片,引导学生思考生物进化的原因和机制。
回顾旧知:提问学生关于遗传和变异的基本概念,以及它们在生物进化中的作用。
2.新课呈现(约30分钟)
讲解新知:
-详细讲解种群基因频率的概念,包括基因频率的定义、计算方法及其在种群遗传结构中的作用。
-阐述自然选择、基因漂变等进化机制对基因频率改变的影响,通过图表和实例进行说明。
举例说明:
-以达尔文的自然选择理论为例,解释如何通过自然选择导致种群基因频率的改变。
-通过实际案例,如达尔文的渡渡鸟灭绝案例,展示基因漂变对种群基因频率的影响。
互动探究:
-组织学生分组讨论,分析特定环境因素如何影响种群基因频率的变化。
-进行模拟实验,让学生通过抽签等方式模拟自然选择过程,观察基因频率的变化。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:
-分发练习题,要求学生独立完成,题目包括计算基因频率、分析进化趋势等。
-让学生根据所学知识,设计一个简单的进化模型,并预测其长期变化。
教师指导:
-对学生的练习进行个别辅导,解答学生的疑问。
-针对学生的答案,进行集体讲解,强调解题思路和方法。
4.拓展延伸(约10分钟)
-提供一些与种群基因频率变化相关的课外阅读材料,鼓励学生自主探索。
-讨论人类活动对生物种群基因频率的影响,如基因污染、生物入侵等。
5.总结反思(约5分钟)
-引导学生总结本节课所学的主要内容,强调种群基因频率变化在生物进化中的重要性。
-鼓励学生思考如何将所学知识应用于实际问题解决中。
6.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业,包括完成相关练习题、查阅资料撰写小论文等,以加深对种群基因频率变化与生物进化的理解。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《生物进化论》(达尔文):深入了解自然选择和物种起源的理论基础。
-《基因的进化》(J.B.S.赫尔):探讨基因变异和遗传漂变在进化中的作用。
-《分子进化:基因、蛋白质和生物多样性》(R.A.马尔蒂亚):学习分子生物学在进化研究中的应用。
-《进化生态学》(D.S.艾略特):理解生态因素如何影响种群基因频率的变化。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-学生可以尝试分析不同物种的进化历程,比较其基因频率的变化。
-通过模拟实验,如遗传漂变实验,观察小种群中基因频率的变化。
-探究人类活动对生物种群基因频率的影响,如基因工程、基因编辑技术等。
-研究特定环境因素对种群基因频率的影响,如气候变化、栖息地破坏等。
-查阅相关文献,了解最新的进化生物学研究进展。
-结合实际案例,撰写小论文,探讨种群基因频率变化在生物多样性保护中的应用。
-通过在线课程或讲座,学习进化生物学的前沿知识。
-参与科学研讨会或讲座,与专家交流,拓宽视野。课堂小结,当堂检测课堂小结:
在本节课中,我们学习了种群基因频率的概念及其在生物进化中的作用。通过自然选择、基因漂变等进化机制,种群基因频率的变化是生物进化的关键因素。以下是本节课的主要知识点总结:
1.种群基因频率的定义和计算方法。
2.自然选择对基因频率的影响,包括优势基因的积累和劣势基因的淘汰。
3.基因漂变对基因频率的影响,特别是在小种群中的显著作用。
4.现代生物进化理论中基因频率变化与生物进化的关系。
当堂检测:
为了检测学生对本节课内容的掌握程度,以下是一些当堂检测题目:
1.选择题:
-种群基因频率是指在种群中,某一基因占全部等位基因的百分比。以下哪项描述是正确的?
A.基因频率总是稳定的
B.基因频率可以通过自然选择改变
C.基因频率的变化总是由基因漂变引起的
D.基因频率的变化与生物进化无关
2.简答题:
-简述自然选择如何影响种群基因频率的变化。
3.计算题:
-一个种群中有A基因和a基因,A基因频率为60%,a基因频率为40%。经过一代自然选择,A基因频率变为70%,a基因频率变为30%。请计算自然选择过程中淘汰的基因对数。
4.分析题:
-分析基因漂变在以下情况下的影响:一个岛屿上只有10只鸟,这些鸟是某个鸟种的种群。如果在这个种群中,A基因的频率为90%,a基因的频率为10%,那么经过几代基因漂变,种群基因频率可能会发生怎样的变化?板书设计1.重点知识点:
①种群基因频率的定义
②基因频率的计算方法
③自然选择对基因频率的影响
2.关键词:
①基因频率
②等位基因
③自然选择
④基因漂变
3.重点句子:
①“种群基因频率是指在一个种群中,某一基因占全部等位基因的百分比。”
②“自然选择使得适应环境的基因在种群中的频率增加,不适应环境的基因频率减少。”
③“基因漂变是指随机事件导致种群基因频率的变化,尤其在小种群中更为明显。”典型例题讲解1.例题:
一个种群中有A基因和a基因,A基因频率为60%,a基因频率为40%。经过一代自然选择,A基因频率变为70%,a基因频率变为30%。请计算自然选择过程中淘汰的基因对数。
解答:
-初始时,A基因对数为60%,a基因对数为40%。
-经过自然选择后,A基因对数变为70%,a基因对数变为30%。
-A基因对数增加了10%,即增加了10%的基因对数。
-由于A基因对数增加了10%,而a基因对数减少了10%,因此淘汰的基因对数为10%。
2.例题:
一个种群中有两种基因型,AA和Aa,频率分别为40%和60%。假设没有其他进化因素影响,计算下一代种群中AA和Aa的频率。
解答:
-AA基因型频率为40%,Aa基因型频率为60%。
-AA基因型产生A配子的频率为1,Aa基因型产生A配子的频率为1/2。
-下一代种群中AA基因型频率为40%*1+60%*1/2=50%。
-下一代种群中Aa基因型频率为60%*1/2=30%。
3.例题:
一个种群中有三种基因型,AA、Aa和aa,频率分别为30%、50%和20%。经过一代基因漂变,请计算下一代种群中aa基因型的频率。
解答:
-初始时,aa基因型频率为20%。
-假设没有其他进化因素影响,基因漂变导致aa基因型频率增加。
-经过一代基因漂变后,aa基因型频率变为20%+2%=22%。
4.例题:
一个种群中有两种基因型,AA和Aa,频率分别为40%和60%。假设没有其他进化因素影响,计算下一代种群中AA基因型的频率。
解答:
-AA基因型频率为40%,Aa基因型频率为60%。
-AA基因型产生A配子的频率为1,Aa基因型产生A配子的频率为1/2。
-下一代种群中AA基因型频率为40%*1+60%*1/2=50%。
5.例题:
一个种群中有两种基因型,AA和Aa,频率分别为50%和50%。假设没有其他进化因素影响,计算下一代种群中A基因的频率。
解答:
-AA基因型频率为50%,Aa基因型频率为50%。
-AA基因型产生A配子的频率为1,Aa基因型产生A配子的频率为1/2。
-下一代种群中A基因的频率为50%*1+50%*1/2=75%。反思改进措施反思改进措施(一)教学特色创新
1.案例教学:在讲解种群基因频率的改变与生物进化的过程中,引入实际案例,如达尔文的渡渡鸟灭绝案例,让学生通过分析案例来理解理论。
2.互动式教学:通过小组讨论、角色扮演等方式,激发学生的参与度,让他们在互动中学习,提高课堂氛围。
反思改进措施(二)存在主要问题
1.学生对理论知识的理解不够深入:部分学生在学习过程中,对种群基因频率的概念和进化机制的理解停留在表面,缺乏深入思考。
2.教学方法单一:目前的教学方法主要以讲授为主,缺乏多样性,可能导致学生对知识的兴趣和积极性不高。
3.评价方式单一:主要依靠期末考试来评价学生的学习成果,缺乏过程性评价,不利于学生全面发展和个性成长。
反思改进措施(三)改进措施
1.深化理论教学:在讲解种群基因频率的概念和进化机制时,结合实际案例,引导学生深入思考,提高理论知识的理解深度。
2.丰富教学方法:引入多种教学方法,如翻转课堂、项目式学习等,让学生在多元化的学习环境中,提高学习兴趣和积极性。
3.完善评价方式:建
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年保安证考试重要趋势试题及答案
- 解析保安证考试知识点试题及答案
- 河北东方学院《中国文学作品》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 陕西国际商贸学院《工业知识概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 泉州信息工程学院《文化地理学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025保安证考试成功之法试题及答案
- 东莞职业技术学院《综合英语技能训练》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 汕头大学《胶体界面化学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 多样化保安证考试试题及答案解析
- 2025年高中化学模拟试题及答案重点
- 中国心力衰竭患者高钾血症管理专家共识2024解读
- DB51T 990-2020 小型泵站设计规程
- 护患沟通技巧课件
- 个人无偿劳务合同模板
- 钣金车间安全培训课件
- 混凝土工安全教育培训试题及答案
- 焦炭出口合同模板
- Python程序设计(2022秋)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2025年蛇年年度营销日历营销建议【2025营销日历】
- 2024年黑龙江哈尔滨“丁香人才周”(秋季)事业单位引才招聘2074人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 混凝土购销协议(15篇)
评论
0/150
提交评论