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文档简介

护士分层培训计划护士分层培训计划「篇一」1分层培训目标1.1一年内护士熟悉急诊科环境、专科护理常规,护士消毒隔离考核标准,护士行为,急救物品仪器设备、药品管理制度,危重患者转科交接,与病人沟通的能力考核评价,基础技能操作,掌握院感知识等,学习护士条例,增强防护意识。1.2二至三年护士掌握护理核心制度、应急预案、质控标准、常用的化验项目危机值、中医西三基训练、技能操作。熟练运用专科基础技能,具有应急处理能力。1.3四年以上护士具有扎实的三基理论和操作技能,在专科理论和技术的基础上,掌握本专业新技术,熟练操作各种抢救仪器,指导低年资护士工作,有专科技术和临床带教能力,提高急危重病人护理质量。1.4主管护师副主任护师掌握专科特点,将理论和技术操作,有效运用到临床实践中,参与临床带教工作,熟练应对各种临床技术护理问题。积极参与新项目的开展。主持护理查房、护理会诊、护理疑难病例讨论、承担科室护士的培训等。2培训实施方法2.1建立科室培训制度,结合医院岗前培训计划制定科室培训计划及培训路径,严格扎实地落实。成立培训小组,分组培训各负其责,组长培训考核填写考核记录表,由总带教护士长审核记录。2.2采取自学培训强化方式,人手一份基础护理操作光盘,便于自学。严格三基培训,对不同层次人员有针对性护理基础理论技能培训,采取晨会提问、随机实例讲解的方式,每月进行基础理论技能考核。组织专科培训,提高护士专科技能,每月一次专科考核,每组承担护理查房、业务学习、护理疑难病例讨论等任务,发扬传帮带作用,促进年轻护士成长,提高综合能力。2.3重视理论与实践相结合,进行实物示范培训,提高实践能力。重视专科护士培训,每年派人到相关专业培训基地学习。安排人员参加医院各专科护理小组,如糖尿病、造口专科护理小组等,广泛吸收新知识。对新职工严格落实岗前培训计划,基础技能合格后方能到临床,确保安全。围绕分层次培训,岗位练兵,专科培养等方面开展工作,总结经验完善实施方案。通过理论技能培训,提高护士的心理素质、业务素质,建立一支应急能力强、技术过硬适应现代护理发展需要的护理队伍。2.4实施绩效管理,奖罚分明。根据医院的考核制度及核心制度、各项工作的规范标准,制定急诊科奖罚制度,人人知晓,人人遵守。如考试不及格或满分怎么样,发表论文一作的医院奖多少科室同步奖励等,达制度化标准化管理。3效果通过分层培训分组管理,绩效考核等,护士理论知识不断拓宽,基础及专科业务技能显著提高,应急能力等内涵得到提升,培训取得了良好的效果:基础理论和技能考试参与率合格率达100%,在护理部的理论考核中均达到87分以上,操作90分以上;护士专科业务技能考核均达标,能协助配合医生开展新业务新技术的实施;撰写论文,逐年增加。参加省、市护理技能比赛获优异成绩。自学能力增强,专升本考试,通过率90%,每年均有本科毕业,提高了护理整体学历水平。4讨论4.1护理人员接受培训的重要性护理工作的实践性较强,护理人员应接受终身培训,尤其是急诊科护士,急诊科是急危重症患者聚集的区域,只有不断学习新知识、掌握新技能,才能满足人民群众日益增长的健康需求,重视护理人员的培训是非常重要的任务。4.2分层次培训的必要性分层次培训满足了不同层次护士的需求,尤其是在人力需求密集的急诊医疗体系,抢救患者的技术水平取决于医护人员的才能,培训教育是保证医疗素质及竞争力的先决条件。在制定培训方案上充分考虑到不同护理人员的学历水平、护龄、专业技术水平、专业领域和专业能力等,使护理继续教育不流于形式。4.3分层次培训促进人才培养分层次培训是因人而异按需制定的培训方案,采取不同培训方式,体现了人性化合理化,调动了护士主观能动性,提高了学习兴趣和创新意识。同时提供护士展示的平台,储备了人才,有多名护士成长为护士长,对医院的发展,人才的培养奠定了坚实基础,提升了护理队伍整体素质。护士分层培训计划「篇二」为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养,不断提高护理专业水平,提升服务质量,根据护理部分层级带教目标,结合我科具体情况,制定今年的培训计划。一、新护士岗位培训1、岗前教育的目标:具有良好的护士形象和行为,能熟练完成白班的工作。(1)了解医院历史、概况、现状及发展。掌握医院服务宗旨、核心价值观。(2)了解医院护理工作概况。(3)了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。(4)掌握护理不良事件的防范方法。(5)掌握预防院内感染的措施与监测方法。(6)掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规,依法执业。(7)护士职业道德规范及素质要求。(8)护士条例、护士守则。(9)医院感染与监测、职业防护。(10)护士行为规范,护理服务与礼仪。(11)科室奖惩条例。(12)病人安全与护理差错的防范。(13)护理文件的书写。(14)医院规章制度、护理核心制度。(15)常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。(16)护士执业规划。(18)沟通技巧。二.护士分层培训1、N0-N1护士(1)理论考试、技能考核每月一次。(2)培训目标:具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。(3)培训内容:①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。⑤掌握基本的专科技能,如各种管道的护理,微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。⑥掌握各种基本护理技能。⑦掌握基本的急救技能,如心肺复苏、人工气囊的使用、吸氧、吸痰等。⑧掌握各种应急预案的规范流程。⑨掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。3、N2护士(1)理论考试、技能考核每三个月一次。(2)培训目标:承担专科危重患者的护理,为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干并能提高教育、管理能力,逐步达到主管护师水平。负责护理理论和技能及临床带教知识,担任对下级护士、实习生的指导培训。(3)培训内容:①熟练掌握本科室疾病护理常规和健康教育。②掌握重症监护知识。③熟练掌握本科室急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术。④熟练掌握常见急救仪器的性能、操作、维护和排障方法。⑤掌握各种较复杂的护理技能。⑥掌握突发事件的应急处理,掌握沟通技巧,妥善处理冲突和投诉。4、主管护师及以上人员(N4)培训内容侧重于新业务,新技术应用、护理管理、护理科研突发事件的处理,担任对下级护士,进修护士的指导培训。三、师资培训1、培训目标:培养和提高教学师资人员理论和操作授课能力。2、培训内容:职业素质培训、理论教学培训和实践技能培训。3、培训方法:理论培训采用PPT讲解,操作采用示范指导。四、机动库护士培训1、培训目标:按照培训计划完成培训任务,人力资源库护士对培训内容做到人人掌握、人人过关,要求考试、考核合格率达到98%。2、培训内容(1)基本理论①掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。②科室相关制度及规定、各班职责(护理部制订)。③各项应急预案及应急流程。④讲解护理病历书写的规范要求。⑤对机动护士进行应急的心理准备培训。(2)基本知识:掌握科室各种疾病的护理要点。(3)基本技能:静脉穿刺;简易呼吸器的应用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);坠床的预防及处理;骨折病人的搬运,轴线翻身;备皮、导尿等各项护理操作及临床突发事件(如:猝死、药物引起的过敏性休克、摔伤的紧急处理、坠床的风险预防、消化道大出血患者抢救、患者自杀的应急、出走病人的应急、噎食病人的应急、停电停水的应急等。3、培训方法:理论知识讲授、操作技能示教与情景模拟演练。护士分层培训计划「篇三」一、一到二年内护士1.培养爱岗敬业,恪守职业道德、遵守国家法律、法规及慎独精神。2.培养良好的工作态度的进取精神、礼貌待人、虚心好学的内涵素养。3.及时完成医院要求的各项业务培训及考核要求。4.能在熟悉血液透析、单纯超滤、血液透析滤过、血液灌流、血浆置换、CRRT的治疗原理的基础上,识别各种血液净化治疗的操作流程。5.能按医嘱选择正确的透析液和透析器。能按医嘱正确设置机器温度、电导度、透析时间,能按医嘱准确使用抗凝剂。6.了解动静脉内瘘的形成原理和各种血管通路的护理特点(新瘘的护理;首次使用内瘘后的护理;动静脉内瘘深静脉置管及人造血管的常见并发症及其预防)。7.能配合上一级护士完成急危重病人的各种血液透析治疗。8.能识别机器上的各种报警信息,解除报警,使治疗顺利进行。9.尽快适应工作,努力、认真、负责、能在较短的时间内独立完成各班工作职责。10.能识别血液透析的常见并发症(急性并发症;近期并发症;远期并发症),并采取适当的预防和应对措施。11.各项课内考试成绩>90分。12.主管护师每年参加与本专业相关的继续教育。二、二到五年内护士1.了解国内外血透室的专业新动态,有创造性完成本职工作。2.能正确安全执行血液透析技术规范,具备指导下一级护士开展工作的能力。3.能对血液透析室的硬件进行常规的维护(透析机、空气消毒机、心电监护仪等抢救仪器)。能按要求记录透析机、水处理系统的使用情况。4.能识别透析区硬件是否正常运转,遇到特殊情况会做初步的应急处理。5.能独立完成急危重病人的血液透析治疗与护理。6.能独立完成急性心力衰竭、透析失衡综合征、各类型低血压、出血等并发症的早期发现和紧急处理。7.对护理工作中出现的问题能根据指引做出初步处理并及时详实地向上一级护士报告。护士分层培训计划「篇四」一、培训目的:通过对不同层次的护理人员实行分层次分岗位培养和评价,建立以临床和专业成长需要为中心的系统化护理在职培训体系,对肿瘤科的不同阶段各级护士的分层培训,掌握从事肿瘤科护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助放化疗、晚期肿瘤患者的心理护理、健康教育以及康复指导等护理服务能力;提高肿瘤科护理人员职业素质与能力,促进护理人员实现职业生涯规划,继而为患者提供更为安全、优质的护理服务,加快肿瘤专科护理队伍的建设。二、培训实施方案:(一)N0护士(新进入护理岗位工作未满1年的护士)培训目标熟悉肿瘤科日常工作的流程,严格执行各项规章制度及规范。熟悉并在老师指导下进行一般病人的照护,并掌握肿瘤专科患者的护理特点。培训项目及内容:(1)护理评估、质控标准、岗位职责。(2)各项常用规章制度及规范。(3)日常工作流程、专科护理常规、基本知识和操作技能。培训方法(1)实行导师制带教,护士长负责安排具有带教资格的老师进行专人带教,责任到人。(2)通过开展科室分层业务学习、护理查房、每周晨间提问来提高基础知识以及肿瘤专业知识。(3)完成一般肿瘤患者病人的照护,通过参加三级查房分析评估确立病人的健康问题,提供整体护理

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