机关幼儿园防震演练活动方案

机关幼儿园防震演练活动方案机关幼儿园防震演练活动方案篇一一、活动目的为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，检阅幼儿园应对突发事件的机制及能力.二、活动时间：2013年10月26日上午9:30～10:00三、活动内容本活动以地震紧急情况需组织师生躲避紧急撤离，马上启动应急预案，并开展自救的演练四、活动形式及地点预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下!”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿五、领导小组成员和参加活动人员应急领导小组组长：z参加活动人员：全体师生六、参演人员注意事项1.参加本次演练的各班主任应事先对幼儿进行充分的安全教育，从思想上高度重视本次活动，确保演练不出事故、圆满成功.2.本次活动紧急撤离信号为警报铃；警报停即解除信号4.发生紧急情况后，当班教师为该班的第一指挥者.协助指挥幼儿，预防发生人为的伤害事故，并需在所有幼儿都撤离后方能撤离.6.幼儿到达指定位置后，各班教师要迅速就位维持好各班幼儿纪律，组织幼儿在大操场成升旗队形集合后就地坐下待命，并清点人数，班级报告领导小组成员，领导小组成员报告给领导小组组长.进行处置.8.在所有人员全部撤离以后，领导小组及时组织人员进行断电、断气，防止二次事故的发生.9.全部演练结束以后，各班在老师的带领下按原路返回教室.机关幼儿园防震演练活动方案篇二一、演练目的加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能二、演练时间与地点时间：2017年12月20日上午9点40分地点：幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师、幼儿四、领导小组2.班级组织指挥：各班老师4.其他教师负责现场安全与秩序五、演练内容1、应急避震演练2、紧急疏散演练六、准备工作1、全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。2、12月20日上午9点40分进行演练，班主任向幼儿讲解演练的顺序及要求进行避震；听到警报声响起时正式开始紧急疏散演练。七、演练流程并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部，演练时间为1分钟，1分钟后，解除“地震警报”信号。2、9:45分，紧急疏散演练第二遍警报响起，幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整3、清点人数：幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下，班主任清点人数并上报。4、康紫苑主任总结本次活动5、演练结束，各班组织幼儿有序活动。八、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。2、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。总的疏散原则是靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。3、所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成机关幼儿园防震演练活动方案篇三为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持"安全第一，预防为主"的方针，根据XXX人民政府办公厅关于《进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》,结合我园现有我园定于X月X日组织一场师生防震应急疏散演练。二、活动目的及内容：(一)内容：防震应急疏散演练(二)目的：1.使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。三、岗位安排与职责：(一)学校成立突发事故应急处理领导小组。领导小组名单：副组长：(二)职责分工：职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练，统筹安排、督察演练中的各项工作，进行演练活动的总结讲话。2.副总指挥：职责：制定演练实施方案，安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等),收集、整理、改进演练中出现的各种问题，不断完善演练方案。3.幼儿行动指导员：各班班主任。职责：疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。(4)收集疏散过程中的出现问题及改善措施。4.楼梯安全协管员：保育员X人，每个楼面、楼梯平台各X人，具体安排如下：一号楼梯：二号楼梯：职责：在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况(如幼儿跌倒等)及时处理，避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。收集疏散过程中的问题及改善措施。楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后，到各班级进行检查，确保没有幼儿留在教室5.疏散过程协助员：幼儿园指派的教师职责：协助班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地点。疏散过程中，在教室门口指挥幼儿迅速汇合成一路纵队，迅速下楼，可以在队伍中间处引导幼儿。收集疏散过程中的问题及改善措施。6.集合场地组织人员：职责：迅速组织赶到集合场地的幼儿及时排队。保安门卫人员主要负责幼儿从教学楼到集合场地过程中的安全。7.紧急救护人员：职责：如有受伤人员要迅速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。8.演练设立急救点(教学楼1号门前空地)由XXX负责。9.宣传及摄像：四、疏散目的地、路线及行动要求1.目的地：教学楼前场地。四、时间与程序安排：(一时间：(二)程序安排：校园广播系统发警报信号。步骤如下：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练，应该做到：1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2.要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3.教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免4.成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗