江苏省盐城市盐城经济技术开发区校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题（含答案）

2025年春学期3月份调研九年级语文试卷分值：150分时间：150分钟一、基础知识（38分）1．（3分）《唐雎不辱使命》中对“布衣之怒”陈述正确的一项是（

）A．伏尸百万，流血千里B．免冠徒跣，以头抢地C．伏尸二人，流血五步，天下缟素D．秦王色挠，长跪而谢2．（3分）下面对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A．首联中的“一经”指儒家经典，“干戈”指兵器。这两句的意思是：我艰苦的生活经历从读书入仕开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。B．颔联以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回；以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。C．颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，一语双关，写出了形势的险恶和境况的危苦。D．尾联以磅礴的气势、高亢的情调含蓄地表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了诗人的民族气节，是千古传诵的名句。3．（15分）请阅读下面的文字，完成下面小题。【A】王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须yú，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着的白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖痛红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说‘人在画图中’，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”又心里想道：“天下哪有个学不会的事？我何不自画他几枝？”自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花，精神、颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来，贴在纸上的。【B】白梅王冕冰雪林中著①此身②，不同桃李混③芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。【注】①著：放进，置入。②此身：指白梅。③混：混杂。(1)（2分）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。须yú()

镶()着(2)（2分）选段A中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。(3)（3分）选段A中提到古人说“人在图画中”，下列选项不能作为这句话的例证的诗句是（

）A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 D．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(4)（2分）“树枝都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。”这一句的主干是(5)（3分）选段A选自清代讽刺小说《》，其中“天下哪有个学不会的事？我何不自画他几枝”一句可以看出王冕、的形象特点。(6)（3分）选诗B中“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”一句运用、的修辞方法，表现梅花的品格。4．（7分）出师表（1）诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是：，，。（2）《出师表》中，诸葛亮劝后主对官员赏罚时要坚持同一标准的句子是：，。（3）《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议中最重要的一条是：，。5．（6分）默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。①,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)②正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)③何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)④,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)⑤,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)⑥身向云山那畔行,,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》)6．（4分）若将这首诗拍摄成微电影，你认为在拍摄最后两句诗时应呈现怎样的特写镜头？请谈谈你的看法。二、综合性学习（9分）7．“天下国家”是一个古老的话题，孟子曰：“人有恒言，皆曰，‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”九年级（1）班拟开展一次以“天下国家”为主题的爱国综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)（4分）【激昂真挚主持词】兴国是本次活动的主持人，他的开场白如下。请你仿照①②句为他再写一句话，使之和①②两句构成排比。每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。①关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；②赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；③，……这些都是爱国情怀的表现。今天我们开展一次以“天下国家”为主题的爱国综合性学习活动，请大家积极参加。(2)（5分）【经典诗词朗诵会】下面是童童和坚坚在朗诵环节准备的诵读节目，请你为这两个节目写几句串词。（60字左右）童童朗诵内容节选：正义是杀不完的，因为真理永远存在！历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！（闻一多讲演选段）坚坚朗诵内容节选：我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和；/你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我；/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由；/——祖国啊，/我亲爱的祖国！（舒婷诗歌选）三、现代文阅读（13分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：（以上数据来自“淘票票”APP）材料二：①《满江红·怒发冲冠》是一曲脍炙人口的古典诗词，不仅有极高艺术审美价值，还因与岳飞可我可注的生平结合紧密，具有极高历史真实性。它凝聚着中华民族最珍贵的品格与精神气质，形成了中华民族公共心理的一部分，与之有关的文学和影视作品不胜枝来。当代艺术工作者要继续改出类似题材并给世人留下深刻印象，必须要有创意。②电影《满江红》可谓一次成功的实践。影片从《满江红·怒发冲冠》这首千古绝唱流传的歌，来编织故事和组织叙述。与一般“复仇”故事不同的是，手刃“真凶”不再是电影主角们的终极目标，因为那除了快意恩仇之外，改变不了现实，更无法改变人心。③影片很好地处理了历史与艺术、真实与虚构、写实与想象的关系，将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙述中，出乎意料又令人拍案叫绝。电影在结构上分为两个部分。第一部分主要讲述以秦桧为首的封建集权与专制下个体人生存的悲剧。每个人都只是权力系城中的一枚棋子，无论凡夫俗子还是高官达人，他们的生死对于权力系统而言无关紧要，他们随时都会因各种偶然或必然因素失去性命。生存就是一出权力的游戏，能够活下来全靠绞尽脑汁的权谋诡计和演技，尤其是小人物、底层人物。电影第一部分很好地展现了底层人物在困境中的挣扎和生存意志，以悬疑和喜剧的方式，吊足了观众的兴趣。在秦桧宰相府高墙大院的狭窄走廊中走马灯式行走的众人，仿佛命运之笼中的困兽，配上豫剧与现代打击乐，密集的节奏，不仅让悬疑叙述变得好看，更让观众为困局中人物的命运而揪心。④第二部分主要讲述被权力异化的个体如何找到生存意义并努力为之奋斗，从而建构新主体的故事。片中，“精忠报国”出现了三次。前两次是影像化叙述，张大（沈腾饰）背上的刺字“精忠报国”每一次以“特写镜头”出现时，都会配上庄重激昂的音乐，通过视觉和听觉的双重刺激，达到震撼人心的目的。第三次是文字叙述。有了前面两次的铺垫，第三次的叙述则犹如春风化雨很好地强化并巩固了“爱国主义”思想在观众头脑和情感中的地位。同时，主要人物孙均（易烊千玺饰）正是在这四个字的影响下，完成了思想的重大转变，从一个封建集权和专制制度的工具人，变成了具有强烈爱国信仰、不再畏惧个体牺牲的仁人志士。三次“精忠报国”的植入与强化，以及影片高潮部分——秦桧的替身对《满江红》的生死诵读、众将领和士兵对《满江红》的分批传诵以及女童的领诵，给观众带来极为生动、自然、深刻的爱国主义精神洗礼。电影主创团队将电影作为一种视听符号的媒介属性，其功能发挥到了极致，尤其在爱国主义教育上，收获了比文字更生动、感性、直观的效果。⑤《满江红》既沿袭了张艺谋导演的一贯风格，又结合新的时代特点，在叙述方面精心布局、巧妙构思，还充分尊重观众的观影心理，创作出新的感人至深的故事，塑造出新的中国人形象——有责任、敢担当、不怕牺牲、有信仰……这些从传统文化中挖掘出来的宝贵的中国精神，感动和激励了大众，也向世界展示了疫情之后一个欣欣向荣、积极向上、团结一心、奋发有为、敢于担当、焕然一新的中国形象。（选自“光明网”2023年1月29日，有删改）材料三：《满江红》延续着张艺谋从《红高粱》到《英雄》再到《一秒钟》《悬崖之上》等片，对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里，我们分明看到某种真实的情感存在：这些壮士的前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。这正是那些被佞臣试图抹掉的故事，得以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流传的时代强音！——《人民日报》文艺评论我们将主流价值观蕴藏在故事讲述中，深入挖掘传统家国情怀的时代价值，希望通过创新讲述方式与更多的观众进行对话。——编剧陈宇近年来，家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一，民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中收获感动。——央视新闻专访《满江红》胜在情节饱满，这正是当下主流观众的审美需求。——上海电影学院教授刘海波材料四：满江红·写怀（南宋）岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻①，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏②肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙③。【注释】①靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。靖康，宋钦宗赵恒的年号。②胡虏：对女真贵族入侵者的蔑称。③天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝居住的地方。8．（3分）下列表述中不恰当的一项是（

）A．由材料一中的图表数据可知，电影《满江红》的观影群体以青年观众为主，占比接近一半。B．电影《满江红》中，孙均原本是一个无条件服从于封建集权和专制制度的工具人，后在“精忠报国”四个字的激励下，转变成了具有强烈爱国信仰、不再畏惧牺牲的仁人志士。C．在以秦桧为首的封建集权与专制下，无论凡夫俗子还是高官达人，每个人都只是权力系统中的一枚棋子，他们必然因此而失去性命。D．张艺谋执导的《满江红》虚构了一个大时代中小人物的故事，却真实地向观众传递了壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀。9．（4分）材料三中《人民日报》文艺评论指出在电影《满江红》里，“我们分明看到某种真实的情感存在：这些壮士的前仆后继、舍生忘死，只为了一个‘义’字”。这句话让你联想到了下面的哪篇课文？请结合相关内容进行阐述。A．《屈原》

B．《老山界》

C．《鱼我所欲也》10．（6分）学校组织观影的通知发出后，有同学认为“现在是和平年代，人民安居乐业，重温历史、观看爱国电影已经没有多大必要了。”你同意他的说法吗？请结合材料并联系生活实际，阐述你的观点，要求观点明确，说理充分。（不少于100字）四、文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】诸葛亮《出师表》【乙】晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。注释：①御：马夫。②驷马：四匹马拉的车。③去：离开，这里指离婚。④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。11．（2分）用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（1）受任于败军之际（2）先帝不以臣卑鄙12．（4分）解释下列加点的词。（1）躬耕于南阳()

（2）先帝不以臣卑鄙()（3）庶竭驽钝()

（4）名显诸侯()13．（3分）下选出理解和分析有误的一项。（）A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。14．（4分）用现代汉语翻译文中划线句子。（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。15．（4分）诸葛亮在《出师表》中回顾了哪几件对人生有重大影响的事？五、诗歌鉴赏（7分）古代诗词阅读破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。16．（4分）解释下列词语。①了却：②可怜：17．（3分）“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？六、名著阅读（6分）18．名著与文学常识（1）（3分）下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()A．《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有儿女为祖国母亲献身的真情。B．《断章》是一首充满哲理的诗，这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。C．《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”去革“阎罗”命的说法，是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见，能更容易让读者理解。D．《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤。(2)（3分）《儒林外史》中认为“举业二字，是从古及今人人必要做的”，“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”的人()A．周进

B．范进

C．马二先生

D．鲁编修七、作文19．阅读下面的文字，根据要求作文。杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦.凯勒，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方……上述材料引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。要求:①除诗歌外，文体不限；②书写规范，卷面整洁；③不得透露人名、校名等。参考答案题号12答案CD1．C2．D3．(1)臾xiāng(2)痛红通红(3)D(4)树枝绿(5)《儒林外史》敢想敢做勤奋好学（意思对即可）(6)拟人对比冰清玉洁（或不与群芳争艳）（意思对即可）4．诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气陟罚臧否不宜异同亲贤臣远小人5．(1)①此夜曲中闻折柳②落花时节又逢君③却话巴山夜雨时④零落成泥碾作尘⑤枯藤老树昏鸦⑥北风吹断马嘶声(2)①几处早莺争暖树②坐大