江苏省盐城市建湖县2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题（含答案）

2025年春学期3月份调研八年级语文试卷分值：150分时间：120分钟一、基础知识（32分）1．（2分）下列关于名著的说法，正确的一项是（

）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，记录了昆虫真实的生活，往往在一个章节中介绍两种不同类的昆虫来对比分析。B．《昆虫记》中杨柳天牛身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服，天生是个吝啬鬼；萤火虫身后的那条黑色的细线，其实是它刚刚狼吞虎咽下的美餐。C．《经典常谈》展示了我国古代思想文化的基本面貌，内容颇具高度和深度，白话文内容较少。D．《论语》这部语录文集不但显示孔子伟大的人格，而且让读者学习到许多做人做学问的道理：“君子”“时习”“择善”等，都是可以终身受用的。2．（2分）选出对《关雎》赏析不正确的一项（

）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A．诗歌开篇写雎鸠鸟不停地鸣叫，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。B．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C．“悠哉悠哉”连用两个“悠”字，把长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。3．（8分）阅读下面语段，按要求作答①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。②使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！③使人想起：千里的雷声万里的闪！④使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大砌大悟！⑤容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！(1)（4分）文段中有两个错别字，请你找出来并改正。改为；改为(2)（2分）给加点的字注音。亢奋()

羁绊()(3)（2分）仿照第一自然段写一个句子。4．（4分）2022年北京冬奥会开幕式，以独具中国文化的“二十四节气”倒计时，一诗一画，尽显中国气韵。借此机会，初三年级打造年级“二十四节气文化墙”，请你完成下列任务。(1)（2分）文化墙开篇介绍了二十四节气的来源，请根据材料完成任务。二十四节气是中国农耕文明的产物。早期中国的主要农业区在黄河流域，那里处于中纬度，四季分明，人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征，周而复始。二十四节气被分为七十二候，根据黄河流域的动物、植物以及其他自然现象随季节变化的周期性征候编写而成。它以五天为一候，规定三候为一节(气)，一年共有72候。72候的“候”应包括非生物和生物两大类，前者如“水始涸”“东风解冻”“虹始见”“地始冻”等;后者有动物和植物，如“鸿雁来”“虎始交”“萍始生”“苦菜秀”“桃始华”等。一位同学查阅字典找到“候”的义项有：①等待；②时节；③事物在变化中的情状等。根据文段内容、字典释义和教材中《大自然的语言》课文内容，帮他解释“物候”的意思。(2)（2分）下面是同学们改编的三则材料，请帮助他们解决准备过程中遇到的问题。联合国教科文组织将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录，成为中国的明信片。惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物“惊蛰”两个字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想，①在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了。它们睁开惺忪的双眼，不约而同地，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有推进和改革色彩的节气，它反映了对象的被动、消极和等待状态，显现出一丝善意的冒犯和介入，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：客官，醒醒，天亮了，该上路了。清明：______________________________________清明时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝轻歌漫舞，青黑色的粗糙的老树皮。②在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。处暑：_暑气止矣，迎来了家家户户丰收的景象每年的处暑都是在农历的七月中下旬，有书解释：“处，去也，暑气至此而止矣。”人们告别炎热的夏天，享受着“一场秋雨一场寒”的惬意。立秋之后，人们开始收割庄稼；到了处暑，基本完成，可谓是“处暑满地黄，家家仓有粮”。可见，处暑是幸福感最强的节气。有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（

）A．“悄”应读为“qiǎo” B．“明信片”应写为“名信片”C．“处”应读为“chǔ” D．“轻歌漫舞”应写为“轻歌曼舞”5．（6分）默写古诗文中的名句名篇。请在下列横线上填写出古诗文名句。①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。(《诗经·关雎》)②式微式微，胡不归？，故为乎中露？(《诗经·式微》)③，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》)④气蒸云梦泽，。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)6．（4分）根据提示填空。①，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）②所以动心忍性，。（《生于忧患，死于安乐》）③最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）④，盖大苏泛赤壁云。（魏学洢《核舟记》）7．（3分）根据要求写句子。导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时，一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了，她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去，笑眯眯地对她说：“。”老太太一听，脸上的愁云一下子就没有了，高高兴兴地继续登山。想一想，这位导游到底说了什么话？请你把导游可能说的话写在下面的横线上。8．（3分）请你仿照示例，根据《经典常谈》中《诗经＞第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。原句原义教育意义如切如磋，如琢如磨。指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光。将玉比人。做学问要精益求精。靡不有初，鲜克有终。凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。

二、综合性学习（16分）你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面小题。9．（2分）请在以下诗句中选出两组描写春天景色的诗句（

）（

）A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。10．（4分）请在已选出的两组诗句中任选其一，从运用感官描写的角度说说：诗句是如何描写景物的？这样描写的原因是什么？11．“德与年俱进，如日升月恒。”德行随着青春绽放，就如同升起的太阳和月亮放出的光亮。为陶冶同学们的道德情操，八（1）班将开展“向经典求索，做德美少年”的主题活动，请你参与其中。(1)（3分）【说美行】请你作为此次活动的主持人，拟写一段开场白。(2)（3分）【读美文】为感受经典作品中的嘉言懿行，你分享了《经典常谈》的名著阅读卡，其中有几处信息需要补充。类别篇章作品简介文学《①〈〉第一》这是一部划时代的字书。书中每字都有说解，是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。《〈诗经〉第四》诗的源头是歌谣。太师搜集各国歌谣让乐工演唱，为贵族祭祖、宴饮等服务，有三百多篇唱词流传下来，便是后来的《诗经》。《②〈〉第八》文辞绝妙，把策士辩说中铺陈的伟丽、叱咤的雄豪，都传达了出来。《〈史记〉〈汉书〉第九》③（人名）创作了中国第一部纪传体通史《史记》，“文直而事核”；《汉书》是继《史记》之后中国第一部纪传体断代史，“文赡而事详”。哲学《诸子第十》春秋末年，封建制度开始崩坏，一些才智之士对当前的情势有种种主张，这便是诸子之学，大部分可以称为哲学。(3)（4分）【论美德】中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪是为人处世的基本准则。“德”以“和”为贵，“和”又建立在“德”的基础上。同学们在课堂上对“和”文化展开了讨论。请你就“以和为贵”发表看法，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。三、现代文阅读（17分）阅读下面文本，完成各题。①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，a比较简便，容易掌握。b物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。②北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，c比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，d这种损失就可能避免。竺可桢《大自然的语言》节选12．（3分）对文段的理解与分析，正确的一项是（

）A．这两段文字的说明对象是北京地区1962年农业季节来得较晚。B．物候观测使用的仪器是简单而灵敏的活生生的生物。C．选文采用的说明顺序是时间顺序。D．第②段列举了北京的物候记录的例子，具体说明了物候对于农业的重要性。13．（3分）下列对文中画横线部分加点字的理解与分析，不恰当的一项是（

）A．a处“比较”一词体现了说明文语言的准确性。B．b处“这里”是指“物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。”C．c处“五六天”，运用列数字的方法充分地说明了北京地区1962年农业季节来得较晚。D．d处“可能”中的“可”字删去之后不会改变句意，并没有影响句子的表达效果。读《大自然的语言》选段，完成文后各题。⑴物候现象的来临决定于哪些因素呢？⑵首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。⑶经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。⑷影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。⑸此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。14．（2分）请用一句话概括选文的内容。15．（3分）这部分内容采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？16．（3分）选段⑵运用了什么说明方法，有什么作用？17．（3分）阅读下面的链接材料，思考：一个外国人为什么对中国的二十四节气推崇备至？这给你什么启发？链接材料：二十四节气是中国几千年来天气物候文明的精华。最近读美国人明恩溥（1845—1942）《中国人的素质》一书，他就对中国的二十四节气推崇备至。此公十九世纪后半期在山东底层农村传教二十多年，是他上书并游说美国总统和议会放弃庚子赔款，转用于在中国开办教育。众所周知，这其中就包括清华大学前身清华留美预备学校。他说:“新英格兰没有气候，只有各种天气的样本”，可是“在中国，冷热交替现象不像我们合众国所见的那样无法预测，毫无规律，而是平稳有序，符合一个古老的家长制。……这个帝国的历书是否在其广袤的疆域里处处行得通，我们无从知晓，但在我们碰巧熟悉的诸多地区，它确实是一种报信服务。在‘立春’那一刻，春天来临。我们注意到，好几年‘立秋’那一天，人们可以感到天气有所变化，之后就不再有夏天的暑热了。霜冻不会毫无规律地突然降临到一年的每一个月份——各个民主国家里这种情况过于频繁——中国的日历在二十四节气中定下一个‘霜降’。几年前，这个节气是10月23日。这天之前，一点轻微的霜都见不到，而这天早晨，地面上盖上了白霜，之后天天如此。我们注意观察了几年，发现其正确程度总在三天之内。”“在中国，不仅没有灵性的自然现象合情合度，有灵性的动物也是如此。好几年，我们都注意到，早春的某一特定的日子，窗框上有几只苍蝇，已经有好几个月没有见到苍蝇了，每次，我们都极有把握地翻开这个帝国的历书，证实这一天的确是‘惊蛰’。”四、文言文阅读（16分）山水的姿态是文人墨客手中流淌的画，笔下飞翔的诗，山水的美感牵着生命的悸动。活动开始后，小相开启了有关“柳宗元诗文”主题阅读，请你与他一起完成下列任务。【材料一】夏昼偶作唐·柳宗元南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼③。[注释]①南州：指永州。溽（rù）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖（yǒu）：北窗。③茶臼（jiù）：指捣茶用的石臼。【材料二】石渠记柳宗元自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓②昌蒲被之青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石怪木，奇卉美箭③，可列坐而庥④焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。元和七年正月八日，鷁渠至大石。十月十九日，踰石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。（节选自《永州八记》）[注释]【注释】①渴（hè）地名，指袁家渴。②泓：深潭。③箭：小竹。④庥（xiū），树荫。【材料三】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。18．（4分）参考表格里提示的方法，解释加点字。文言词句方法解释技巧小结不可久居文言知识积累：古今异义（“居”的今义：住；古义：——）（1）在古代汉语解释时，我们可以借助工具书查找或区别字词的古今异义，也可结合语法知识进行推断，同时要结合语境。如鸣珮环查字典：前往，到……去；像，如同；按照；假如；介词，于……（2）渠之广，或咫尺语境推断法：根据上下文的语义判断或推断（3）民桥其上语法推断法：根据词语所在的语法位置推断它的活用现象。（4）19．（3分）请用“/”断句给下列句子断句，限断三处。逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。20．（4分）请用现代汉语翻译句子。（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（2）潭幅员减百尺，清深多倏鱼。21．（3分）《石渠记》中说道“踰石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。”请你结合语句，任选两个角度谈谈石渠之美？22．（2分）阅读《夏昼偶作》，与“日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼”表现手法相同的语句是（

）A．万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）B．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）C．白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）D．万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）五、诗歌鉴赏（4分）阅读下面这首诗，完成下面小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。23．（2分）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。C．该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。D．此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。24．（2分）这首诗的主题是什么？六、名著阅读（5分）25．学校读书节活动正如火如荼地举行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受访问并回答问题。记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的《经典常谈》，对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典？请说说你的理由。七、作文（60分）26．八下第一单元的主题是“民俗风情”，请你借鉴经典作品的写法，回顾自己家乡的特色民俗文化，以“最炫民俗风”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于500字。参考答案1．D2．D3．(1)躁燥砌彻(2)kàngjī(3)示例1：这夕阳，使单调的天空变得富有生机了，使沉闷的大海变得无比聒噪了，使低沉的酷夏变的活力四射了。示例2：这书声，使空虚的心灵立即变得充实了，使混沌的大地立即变得清新了，使沉寂的世界立即变得活泼了。4．(1)物候，即生物的周期性现象与季节气候的关系。(2)B5．①君子好逑②微君之故③青青子衿④波撼岳阳城6.凄神寒骨曾益其所不能绿杨阴里白沙堤尝贻余核舟一7．符合要求即可。例如：“老奶奶，这儿的山水对您可有感情呢，这么多人在一起，偏偏只是跟您打招呼！”“老奶奶，这里的风景这么好，上面的风景还要好啊，您只要坚持一下，就会有更多的惊喜等着您呢。”（能调动老人积极性，语气委婉有礼貌，表达无语病）8．为人做事要有头有尾，善始善终。9．AD10．示例：选D组，“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”从视觉、听觉的角度描写景物。这里用听到的黄鹂声来反衬涧边青草的幽静，表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情。11．(1)同学们，中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！我们要用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！下面活动开始，请同学分享你们对美德的领悟。(2)说文解字战国策司马迁(3)以和为贵是建立美好品德的基础。“以和为贵”可以建立和谐的人际关系，赢得他人尊重；“以和为贵”可以修养个人性情，陶冶情操，提高个人修养。因此，我们做到以和为贵。12．D13．D14．说明了影响物候来临的四个因素。15．逻辑顺序。按照对物候的影响程度，由大到小排列，这样排列体现了由主到次的逻辑顺序，符合人们的认知规律。16．运用了举例子、列数字和作比较的说明方法。具体准确突出地说明了物候现象南北差异的天数因季节差别而不同。17．二十四节气是中国人认识自然规律的结果，是中国几千年来天气物候文明的精华。所以美国人明恩溥对中国的二十四节气推崇备至。启发：科学没有国界，科学精神是人类共有的财富，在认识自然的征程上，人类是朋友。崇敬我们先人的智慧，传承中华文明，走好我们自己的路。18.（1）停留（2）像（3）有时；有的（4）修桥；建桥19．逾石而往／有石泓／昌蒲被之／青藓环周。20．（1）呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。（2）小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。21．角度示例：周边景物美；环境幽静；泉水清澈；鸣声多变22．D23．A24．诗歌通过对特定情境的描写和对想象中情景的描述，表现了主人公对远方的意中人强烈的思念之情和可望不可即的苦恼。25．示例一：小记者，你好！我最喜欢的经典是《诗经》，里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古代人们的生活，也更激发了我学习诗歌的兴趣。示例二：小记者，你好！我最喜欢的经典是《论语》，书中记录的关于教育、文学、哲学以及立身处世的道理等的语句给我极大的启发和教育，引导我成为一个有坚定志向、努力学习、善于自省的人。示例三：小记者，你好！我最喜欢的经典是《西游记》，唐僧四人一心求取真经，山高路远未阻止他们前进的步伐，妖魔鬼怪未让他们停滞，