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期末专题训练专题六语文综合实践请同学们看《点拨训练》第100页第1-3题。1.为深入了解中共洛阳组诞生地纪念馆的精神内涵,洛洛找来了纪念馆的徽标(如下图),请简要描述徽标的要素及含义。示例:该徽标由图画和文字两部分组成。上面的图画部分,外围是一颗五星图案,寓意红星向党;里面从上到下依次为党徽和中共洛阳组诞生地旧址、铁路轨道,意指在洛阳这片土地上,中国共产党领导下的陇海铁路工人大罢工取得胜利,显示了工人阶级的强大力量和斗争精神。下面是文字部分,“中共洛阳组诞生地纪念馆”,点明了纪念馆的名称。2.洛洛想用一组排比句表述红色资源对青少年成长的意义。请你根据材料内容,仿照画波浪线的语句帮洛洛在横线上续写。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
同学们,洛阳红色文化资源是本书,触摸它,了解红色历史,可以感受革命领袖的精神风范;洛阳红色文化资源__________________________________________________________;洛阳红色文化资源是间教室,走进它,聆听文化之音,可以激发阳光少年的爱国热情。是盏灯,靠近它,紧随先辈遗迹,可以体会革命先辈的价值追求3.你被评为中共洛阳组诞生地纪念馆讲解员,请结合上述材料,从纪念馆概况和意义等方面写段解说词。(100字左右)示例:各位游客朋友,大家好!欢迎来到中共洛阳组诞生地纪念馆。中国共产党洛阳组是河南省第一个党组织。这个纪念馆由我国著名建筑大师李兴钢主持设计,分为东、西
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