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文档简介
专题八动国和动词短信干
向知识梳理
存在”类Hbe(am/is/are)|
T"持续〃类keep/stay等|
-(系动词)
变化"类Hbecome/get/go/turn等|
T感官动词\~\sound/look/taste/smell/feel
-|be
Tdo
卜助动词,
-|have
~[will/shall|
H情态动词(见专题九)]
第一部分动词的分类
考点一:实义动词
一、实义动词的定义
动词根据其后是否带有宾语,可分为及物动词和不及物动词两类,其缩写形式分别为Vt.和vi.。实义动
词在句中能独立作谓语。
二、实义动词的分类
(一)及物动词:及物动词后面必须跟宾语。常见的及物动词有:accept,discover,enjoy,forget,borrow,buy,
catch,invent,like,find等。
常见及物动词的句型结构:
1.“主语+谓语+宾语”,宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
如:HereachedParisthreedaysago.他三天前到了巴黎。
Ifinishreadingthebook.我读完了这本书。
2.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”或“主语+谓语+直接宾语+to侬+间接宾语”。
/\
人(sb.)物(sth.)to表示“给”,强调动作的对象
for表示“为;替”,强调动作的目的
【知识拓展】常考的带双宾语的动词:
passsb.sth.=递给某人某物offersb.sth.=提供某人某物
givesb.sth.=给某人某物lendsb.sth.=借给某人某物
showsb.sth.=向某人展示某物buysb.sth.=买某物给某人
如:Pleasepassmethebookoverthere.请把那边那本书递给我。
Myauntboughtmeacomputer.我阿姨买给我一台电脑。
3.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”,宾补的作用是说明宾语的动作或状态。它可以由名词、形容词、副词、
v-ing、动词不定式和介词短语等充当。
如:Theyaskedmetogofishingwiththem.他们邀请我和他们一起去钓鱼。
【知识拓展】
(1)使役动词make,let,have等后接不带to的不定式作宾补。
如:makesb.dosth.让某人做某事
(2)感官动词see,hear,watch,feel,notice等后既可接不带to的不定式作宾补,也可用v-ing作宾补。前者
(不带to的不定式)表示动作已结束,后者(动名词)表示动作正在进行。
如:seesb.doingsth.看见某人正在做某事seesb.dosth.看见某人做过/经常做某事
(二)不及物动词:不及物动词无需跟宾语,其本身意思完整。不及物动词后若要跟宾语,必须先在其后
添加上某个介词,如to,of,at等后方可跟上宾语。不及物动词没有被动语态。只能用于“主语+谓语”句型。
常见的不及物动词有:arrive,agree,belong,come,fail,fall,go,hurry,listen,look,sit,succeed,work等。
如:Thetrainstopped.火车停下了。
Lookatmecarefully!认真看着我!
【注意】
1.有些动词既可以用作及物动词又可以用作不及物动词。
如:WhendidtheyleaveBeijing?他们什么时候离开北京的?(及物动词)
Theyleftlastweek.他们上周离开了。(不及物动词)
2.有些不及物动词可与其他词搭配在一起构成动词短语,相当于及物动词。
如:lookat+宾语;listento+宾语;arriveat/in+宾语
考点二:系动词
-'>系动词的定义
系动词是指连接主语和表语的动词,用以说明主语的身份、性质、特征及状态。系动词词义不完整,
不能单独作谓语,后面必须跟表语,构成“系表结构”。
系表结构作谓语
二、系动词的分类
类别功能例词
表示状态的系动词表示主语所处的状态be(am/is/are)
表示持续的系动词表示主语继续或保持某种身份或状态keep,remain,stay
表示感官的系动词表示人体感官的系动词(感官动词)look,feel,smell,taste,sound
表示状态变化的系动词表示主语从一种状态变换到另一种状态become,get,go,grow,turn
如:Iamastudent,我是个学生。
感官动词后接.词
Pleasekeeptheclassroomclean.请保持教室整洁。作表语
Thefoodtastesdelicious.这食物尝起来很美味。
Inspring,treesturngreen.春天,树木变绿了。
【注意】系动词没有被动语态!
基础练习用所给词的适当形式填空
1.Dreamsarepowerfulandtheycandriveyoutoworkharderand(become)betterthanbefore.
2.——Doesthedishtasteas(well)asitlooks?
——Yes.Ican'twaittoeatit.
1.1liketeacherswho(be)alwaysfriendly,helpfulandfairtoeachstudent.
2.Well,letmesee.Ipromiseto(keep)thesecret.
3.TheoverseasChineseinYemengot(excite)whentheysawChinesesoldierscomingtotheirhelp.
考点三:助动词
一、助动词的定义
协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。与被协助的主要动词构成时态,语态、疑问句、否定句和
加强语气等。助动词是语法功能词,本身没有词义,不能单独作谓语,它没有对应的汉语意思。
如:Hedoesn,tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)
二、助动词的分类、变化形式及其用法
分类常见的变形用法
现在时态①助动词be+现在分词,构成进行时态。
过去时态②助动词be+过去分词,构成被动语态。
be
现在分词③助动词be+动词不定式,表示根据安排要发生的事情。
过去分词
原形①构成疑问句。如:Doyoulikecollegelife?
第三人称单数②与否定副词not合用,构成否定句。如:Idon'tlikehim.
do过去式③加强语气。如:Hedidknowthat.
现在分词④用来代替前面刚提到的动词以避免重复。如:Iwork
过去分词harderthanhedoes.我工作比他努力。
will构成一般将来时,would构成过去将来时,后接动词原
willwould
形。如:HewillgotoShanghai.//Hesaidhewouldcome.
shall构成一般将来时,should构成过去将来时,用于第一人
shallshould
称,后接动词原形。如:IshallstudyharderatEnglish.
原形①have+过去分词,构成完成时态。如:HehasleftforLondon.
第三人称单数②have+been+现在分词,构成完成进行时。
have过去式③have+been+过去分词,构成现在完成时的被动语态。
现在分词④have+动词不定式,表示因客观环境而不得不做的事情。
过去分词⑤had+过去分词,构成过去完成时。
基础练习
根据汉语提示完成下列句子,每空一词。
1.汤姆问我昨晚八点在干什么?
TomaskedmewhatIateightlastnight.
2.窗户是汤姆打碎的。
ThewindowbyTom.
3.我一直在学英语,已达十年之久。
IEnglishfortenyears.
4.过去,好多学生不知道英语的重要性。
Inthepast,manystudentstheimportanceofEnglish.
5.天正在下大雨,我不得不呆在家里。
It'sraininghard.Iathome.
6.他下周要去纽约。
HetoNewYorknextweek.
考点四:情态动词
、照心以刑刑乂/情态动词+动词原形作谓语
情态动词表示说话人对某一动作或状态吵反,表示“可能”、“应当”、“必要”等含义,但其本身词
义不完全,不能单独作谓语,必须和动词原形连用。情态动词没有人称和数的变化。其否定形式一般是在
情态动词后加not(must,haveto除外),其疑问形式是将情态动词提至主语前。
二、情态动词的用法(见专题九)
真题演练
一、单项选择
1.(2023•湖北十堰)一Theairinourcitybecomesfresherandfresher.
一Ithinkso.Tocutdownairpollution,manyfactoriesnewenergycars.
A.produceB.throwC.cancelD.divide
2.(2023,山东青岛)Tom,anEnglishdoctor,hopestogoforvacation.Chinaishisfirstchoice.
A.backB.downC.abroadD.up
3.(2023•山东东营)Scientistsfoundthatdogsmayknowhuman?sfeelingsbyourbreathandsweat(汗).
A.tastingB.smellingC.touchingD.watching
4.(2023•辽宁丹东)一Dad,whatareyoucooking?Itsogood.
一Themaindishforourdinner.Youwilllikeit.
A.getsB.smellsC.soundsD.tastes
5.(2023,辽宁沈阳)Whenautumncomes,leavesstarttofromthetrees.
A.growB.fallC.appearD.come
6.(2023,辽宁丹东)OnSeptember1,studentstheirnewschooluniformstogotoschoolhappily.
A.takeoffB.giveawayC.makeupD.puton
7.(2023•辽宁丹东)Youshouldthetimewithyourparentsbecauseyouwillleavethemwhenyougrow
up.
A.changeB.stopC.avoidD.value
8.(2023,山东青岛)一Areyoureadyfortheshow?
一No.It'seasytoaplaybutdifficulttoactitout.
A.makeupB.takeupC.lookupD.putup
9.(2023•青海)AccordingtotheWorldHappinessReport2023,Finland(芬兰)istheworld'shappiestcountry.
Peoplemoretimewithfamiliesandfriendsthere.
A.costB.spendC.pay
10.(2023•青海)Thankstothehelpofthegovernment,farmersinChinaareahappierandricherlife.
A.livingB.changingC.planting
二、用所给词的适当形式填空
1.(2023•甘肃武威•统考模拟预祝!|)TheTV(be)inventedbeforethecar.
2.(2023•甘肃定西•统考一模)There(be)twoimportantcompetitionsinourschoollastweek.
3.(2022•甘肃武威•统考二模)Wewillgoonapicnicifit(notrain)thisafternoon.
4.(2023,江苏无锡•统考二模)It'sreportedthatadeepbreathoften(help)whenyoufeelstressed.
5.(2023•湖南永州•统考三模)Mostofthestudentsthinkthreeyearsofjuniorhighschoollife(be)
notlong.
6.(2023•云南•统考一模)Thesignsarevery(use).Theytellusthingsthatwemaywanttoknow.
7.(2023•云南昭通•统考一模)"Theearlybirdcatchestheworm."meansifyouwanttobe(success),
youhavetodosomethingbeforeothers.
8.(2023•黑龙江,校联考一模)Therich(be)notalwayshappy.Everyonehasworries.
9.(2023・上海青浦•统考二模)Themagiciansurprisedtheaudiencebymakingtherabbit(appear)in
hishat.
10.(2022,江苏南京,统考中考真题)TheteachertoldusthatthegravityonMars(be)onlyabout
three-eighthsofthatonEarth.
第二部分用所给动词的适当形式填空
用所给动词的适当形式填空包括动词的基本形式、动词变名词、动词变动名词、动词变不定式和动词
变形容词。
考点一:动词的基本形式
英语动词共有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(一般现在时)、过去式、过去分词和现在分词。
形式规则变化举例
动词原形没有经过任何变形,即词典中一般给出的形式be,do,have,come
一般情况在动词原形后直接加_____work—_______read—_______
以s,o,x,sh,ch结尾的动词,后加_____go一_______wash一_______
第三人称单数
以辅音字母加y结尾的动词,变_____为_____,fly—_______try—_______
再加_____study一_______
一般情况在动词原形后直接加_____work一_______stay一_______
以不发音的e结尾的动词后,只加_____like—_______live—_______
以辅音字母加y结尾的动词,变_____为_____,cry一_______study—_______
过去式与过去分词
再加_____try一_______
以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母的动stop—_______plan一_______
词,先______末尾辅音字母,再加______
一般情况在动词原形后直接加_____sleep一_______wait—_______
以不发音的e结尾的动词,去____再加______move一_______write一_______
以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母的动cut—_______put—_______
现在分词
词,先______末尾辅音字母,再加______sit—_______
少数以ie结尾的动词,先变_____为_____再加lie一_______die一_______
tie—_______
考点二:动词变名词
一、填名词的判断方法如下:
1.名词+名词,如:booklovers(love);asnowglobecollectors?(collect)club
2.oneofthe/afew+名词复数,如:oneoftheNobelPrizewinners(win)in2015;afewplayers(play)
3.形容词+名词,如:agoodlistener(listen);aheavysleeper(sleep)
4.a/an/the+名词单数,如:Shewantstobeadancer(dance).;gototheoldpeople'shomeasahelper(help)
5.the+形容词+名词,如:thegreatinventor(invent)
6.大于1的数词+名词复数,如:Thereareelevenswimmers(swim)inthisteam.
二、动词变名词的变化规律如下:
1.v.+-er(or/r)
act一collect—dance一design一designer
drive一help—listen一love一
manage-paint—painterplay-read—
report一run一sing一sleep一sleeper
speak—__________teach—__________wait—waiterwin一__________
work一__________write一__________
2.v.+-ment
achieve一agree一agreementenjoy—enjoyment
develop一__________excite一excitementimprove—improvement
3.v.+-ion/tion/sion或去e+-ion/tion/ation
collect—collectiondiscuss—__________direct一direction
educate一__________invent—__________pollute一__________
4.v.+-ing或双写末尾字母+-ing
begin一beginningbuild一buildingffeel一fueling
mean—meaningmeet一meetingswim一swimming
5发他
choose一choicedie—fail7weigh—weight
考点三:动词变动名词
填动词v.-ing的判断方法如下:
1.介词短语/介词后+动名词,如:begoodatsinging(sing);withoutworking(work);beinterestedinreading(read);
2.空前有be动词构成现在进行时或过去进行时,如:Herearesomestudentsmaking(make)preparationsforit.
3.用于固定搭配中,如:enjoywatching(watch)
4.动名词作主语,如:Learning(leam)Englishwellisimportant.
5.动名词+or/and+动名词,如:eatingfoodandwatching(watch)TV
6.标志词now,look,listen所在的进行时句中,如:Listen!Birdsaresinging(sing).
7.while引导的时间状语从句,如:PleasebequietwhileI'mtalking(talk)toyou.
考点四:动词变不定式
填动词不定式的判断方法如下:
1.用在及物动词后作宾语,如:HouYiplannedtodrink(drink)itwithhiswife.
2.在“动词+宾语+不定式”结构中,不定式作宾语补足语
如:Italsoencouragesgovernmentandsocialgroupstothink(think)aboutways.
3.作状语主要表示原因、目的和结果等,如:Tofight(fight)badpeople,theMonkeyKingusesamagicstick.
4.放在被修饰的名词的后面,作后置定语,如:ShenNongwasthefirsttodiscover(discover)teaasadrink.;
Laughingfortwohoursisagoodwaytorelax(relax).
5.在固定搭配中,如:likebeingabletotravel(travel)andmeetnewpeople
6.不定式+and+省略to的不定式,如:Theword"OK"iseasytosay,writeandunderstand(understand)
考点五:动词变形容词
一、填形容词的判断方法如下:
1.系动词/半系动词+形容词,如:getexcited(excite);whathesaidisunbelievable.(believe)
2.themost+形容词,如:ThestoryofChang'eisthemosttouching.(touch)
3.形容词+名词,如:unbelievable(believe)things
4.固定句型:Itis+adj.+of/forsb.todosth.,如:Itispleased(please)ofhimtohelpothers.
二、动词变形容词的规律如下:
1.v.+-d/-ed/-ing或去e+-ing
amazed-amazed/amazingbore一bored/boringexcite一excited/exciting
interest^interested/interestingplease—pleased/pleasingrelax—relaxed/relaxing
2.v.+-able
accept—acceptableenjoy一enjoyablechange—>changeable
3.v.+-ive或去e+-ive
adactivecreate一creative
4淇他
die—deadwake—awakesleep—asleep
基础练习
用所给词的适当形式填空
1.A11ofusarelookingforwardto(win)thevolleyballmatchinHongKong.
2.Henry'suncleisplanning(take)atriptoDunhuangnow.
3.It'sveryimportantforus(keep)healthy.
4.Heisknownasoneofthegreatest(write)intheworld.
5.Thefamous(sing)willgiveaconcerttoraisemoneyforthepoorchildren.
6.After(repeat)theexperimentseveraltimesinourlaboratory,wefinallygotaresult.
7.Aftergraduation,someofmyclassmatesarebusy(prepare)fortheirnewjourneys.
8.TheAvengersIVisso(bore)thatIfellasleepwhenIsawitinthecinema.
9.The(drive)checkedthecarandfoundtherewassomethingwrongwiththewheels.
10.Weareallshockedtoseethelittlegirl's(amaze)abilityinmusic.
真题演练用所给词的适当形式填空
1.(2019曲靖腊山二中九年级期中考试)Shesuggested(go)byplane,butIthoughtitwouldcosttoo
much.
2.(2023•云南昆明•昆明八中校考二模)Tomy(surprise),hehasmadegreatprogressduringthis
wintervacation.
3.(2023•甘肃天水)You'reexpected(shake)handswhenmeetingpeopleforthefirsttimeinChina.
4.(2023•湖南永州)MyparentsandI(visit)YangmingshanMountainthiswinter.
5.(2023糊南永州)Chinaplanstopaymoreattentiontoscientific(educate)initsprimaryandmiddle
schools.
6.(2023•江苏扬州)Itseemsthatfamiliesare(spend)moreandmoretimetogether.
7.(2023•江苏扬州)Theartistsare(encourage)totellgoodChinesestoriesintheirfavoriteartforms.
8.(2023•云南)Amyismybestfriend.She'salwaystheretobeagood(listen).
9.(2023•四川达州)Theoldsaying“Afallintoapit,againinyourwit."meansweshouldlearnfrommistakes
andavoid(make)thesamemistakesagain.
10.(2023•湖南永州)Lastweekmysister(fail)hercookingexambecausesheburntsomething.
第三部分动词短语
考点一:同一动词型短语
动词类型构成短语含义动词类型构成短语含义
comeacross(偶然)遇见lookafter
comeback回来;想起来lookat
comein进入;进来lookthrough
comefromlookup
comecomeonlooklookaround向四周看
comeoutlookfor
comeover顺便来访lookover检查
cometruelooklike
comeupwithlookout当心;小心
makefriendsputaway
makemistakesputback放回原处
makeprogress取得进步putdown记下;放下
makesureputinto把……放进;使进入
makemakeupputputoff
makea
puton
difference
makeaneffort作出努力putout
makeawish许愿putup
takeafterturnon
takeaway拿走turnoff
takeoffturnup
taketakepartinturnturndown
takeupturn...into把……变成
takecareofturnaround转身;调头
takeprideinturnright向右转
基础练习
单项选择
1.Grandmotherliveswithmyparents.Theyhereveryday.
A.lookatB.lookafterC.lookintoD.lookup
2.Theengineerearlyeverymorningtocatchthefirstbus.
A.getsupB.getsoffC.getsdownD.getson
3.Heisverytallandoutgoingbecausehehismother.
A.takescareofB.takesawayC.takesafterD.takesplace
4.一Marry,youcanmakecookiesifyoupromisenottointhekitchen.
—OK.
A.makeadifferenceB.makeamessC.makealivingD.makeawish
5.Beforeyoustarttoreadanewbookyou'dbetteritsbackgroundfirst.
A.lookoutB.lookaroundC.lookthroughD.lookfor
9------------------------
真题演练单项选择
1.(2019甘肃省卷)Don'tforgettothelightswhentheyarenotinuse!
A.turnoverB.turnoffC.turnupD.turnon
2.(2023•河北)Wearesupposedto________ourhandbeforewespeakinclass.
A.putupB.putoutC.putdownD.putaway
3.(2023•云南)Ifsagoodhabitto________thelightswhenyouleavearoom.
A.turndownB.turnupC.turnoffD.tumon
4.(2023,江苏扬州)Papercut-outsof“doublehappinessareoften________inthemarriedcouple'shometo
bringgoodwishes.
A.putbackB.putupC.putonD.putoff
5.(2023新疆)-Whatabilitiesshouldadogtrainerhave?
-Ithinkheshouldberesponsibleandnever
A.giveawayB.giveoutC.givebackD.giveup
6.(2023鄂州)-HowwasyourcampinginSifengMountainlastweekend?
-Itwasgreat.We.ourtentsonthetopofthemountainandenjoyedourselves.
A.putupB.putoffC.putonD.putaway
考点二:同一介词/副词型短语
介词/副介词/副
构成短语含义构成短语含义
词类型词类型
arriveatcheerup
laughatcutup
pointat指向eatup吃光
at
shoutat对……大喊,训斥getup
smileat向……微笑giveup
stareat盯着看growup
hearof听说uppickup
thinkofsetup
of
runout(of)showup出现;露面
takecareofcleanup
dependonwakeup唤醒
ongetonstayup
keepon继续(进行)fixup
getoffblowout
cutoffbringout使显现;使表现出
takeoffworkout解决;算出
off
shutoff关闭findout
out
showoff炫耀;卖弄hangout
gooff发出响声;离开cleanout把…打扫干净;清除
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