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文档简介

绝密★考试结束前生物试题卷本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。但近年来,由于栖息地丧失和碎片化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等外部因素,使得部分物种在其原生地已不再适合生存,需要开展易地(迁地)保护对其进行抢救,下列叙述错误的是C.通过组织培养等生物技术可加强对濒危植物的保护D.迁地的选址受植物的成活率等因素影响2.下列关于生物技术安全与伦理问题的叙述,错误的是A.我国严格禁止生殖性克隆人和治疗性克隆B.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散C.转基因作物有可能造成基因扩散,从而影响野生植物的遗传多样性3.果蝇(2n=8)是遗传学研究中常用的模式生物,其体细胞中染色体组成如图1。科研人员显微观察果蝇细胞的染色体行为时,发现某时期Ⅲ号染色体呈图2状态,其基因和染色体发生的变化通常不包括aa宁波“十校”生物试题卷第1页共8页宁波“十校”生物试题卷第2页共8页11.下图是酵母菌细胞呼吸过程示意图。下列叙述正确的是葡萄糖+酵母菌物质aC.两种条件下细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量不同12.细菌中相关功能的多个基因常连在一起,共同编码同一个代谢途径中不同的酶,这种调节单1称为操纵子。常见的大肠杆菌乳糖操纵子包括调节基因、启动子、操纵基因和3个结构基因,他们共同调节乳糖代谢,具体结构和调节过程如图所示。下列叙述正确的是@第12题图lacZlaeYlacAA.乳糖充足时会抑制阻遏蛋白与操纵基因的结合,不利于结构基因表达C.若调节基因被甲基化修饰,可能造成大肠杆菌物质和能量的浪费13.米醋作为一种传统发酵技术产品,是以大米为主要原料,经过清洗、蒸煮、糖化、发酵等步!制作而成,制作过程简单,适合家庭自制。下列叙述错误的是14.重症肌无力患者体内存在与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用,具体机理如图所示。下列叙述错误的是A.乙酰胆碱受体与抗体结合后,使突触后膜产生兴奋D.降低感染可能减轻患者的肌无力症状宁波“十校”生物试题卷第3页共8页在英国,每6500个儿童中就有1个患细胞质遗传病。每年约有10例患者希望采用“线粒体替术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母亲的遗传基因,这就是所谓的“三亲婴儿”。D.胚胎体外培养时通常需将胚胎放置于5%CO₂和95%空气的CO₂培养箱中培养3、4条5种可能第18题图多余的钠离子泵入液泡中隔离,保持细胞质基质盐分浓度较低。下列叙述错误的是第19题图H*AHL△.液泡8宁波“十校”生物试题卷第4页共8页D.NHX将Na+主动转运进入液泡,协助(易化)扩散排出胞外20.甲乙两种单基因遗传病分别由A、a和B、b基因控制。图1为某家族相关遗传病的系谱图,其中已死亡个体性状未知,经检测I-1不携带任何致病基因。图2为正常个体及Ⅲ-1—Ⅲ-5号个体甲病相关基因扩增后用某种限制酶处理,并进行电泳分析得到的结果。下列叙述错误的是第20题图1第20题图2C.IV-4中甲病有关的基因被某种限制酶处理后的电泳带与Ⅲ-2、Ⅲ-5相同二、非选择题(本大题共5小题,共60分)21.(10分)中国是水稻的原产地之一,稻田生态系统是全国面积占比最大的人工生态系统,保障水稻生产,对农田进行良好管理,对促进我国经济发展、保障国家安全有着重要作用。杂草稻是稻田中一种“不种自生”的,类似于栽培稻但又具有杂草特性的一年生野生稻,长势旺盛、产量低下、容易落粒、口感差,对正常的栽培稻生产有很大影响。回答下列问题:(1)水稻田中杂草稻的来源主要是前一年掉落在田间的▲。一般不使用除草剂灭杀杂草稻的主要原因是水稻和杂草稻对除草剂的▲。在发生杂草稻轻度危害的农田中,若要控制杂草稻,采用的最佳措施是▲(A.使用除草剂B.放入捕食者C.人工拔除),这属于▲(填“化学”、“生物”、“机械”)防治措施。(2)将某水稻田中的杂草稻完全清理,这个过程▲(是/否)属于演替,原因是▲o(3)在水稻的生长过程中,进行施肥、除草等人工干预措施,保证了稻田生态系统的稳定。从生态系统功能的角度分析,这是干预了生态系统的▲过程。(4)分别测定某稻田生态系统中所有生产者、初级消费者和次级消费者的能量值,可以分析能量在▲之间的流动情况。其中水稻用于生长繁殖的能量明显大于同时期内其生物量的增加量,原因是▲。初级消费者摄入的能量可分为初级消费者同化的能量和 ▲_的能量两大部分。宁波“十校”生物试题卷第5页共8页微信公众号浙考生物研学馆22、(12分)科研人员对某作物夏季光合作用的特性进行了研究,并测定了7月某日的相关环境因子和生理因子的变化情况,结果如图所示。◆光合有效辐射光合有效辐射、大气C₂浓度及温度日变化第22题图18620-0-净光合速率f0.12TAQ△净光合速率和气孔导度日变化第22题图2(1)可用▲试剂分离不同种类的光合色素,此试剂不能用酒精替代的原因是▲现有一株胡萝卜素缺失突变体,对其叶片进行红光吸收测定,与正常叶片相比,光吸收差(2)以上图示信息说明,▲等环境因子对于植物生理有一定的调控作用。其中光既可以为光合作用提供▲,也可以作为促进植物气孔开放。该作物的光合速率曲线呈现经典的“双峰”形态,引起午间光合速率低下的原因是;16:00之后光合速率也出现下降的现象,主要原因是_o(3)图2中,与10:00比较,12:00时该植株光饱和点。此外研究发现,夜间植物体内仍有蔗糖运输,主要因为叶肉细胞的叶绿体基质可通过▲过程产生三碳糖,并最终转化成蔗糖进行运输。23.(12分)某XY型昆虫的卷翅与平翅(野生型),灰眼与黑眼(野生型)分别由等位基因A/a、B/b控制,且两对基因均不位于Y染色体上。用射线处理一批纯合野生型的受精卵,在孵化的后代中,出现了一只灰眼平翅雌性突变体甲。科研人员以该突变体甲为材料,与一纯合野生型雄性进行杂交得到F₁。F₁中灰眼平翅:黑眼平翅?=1:1。让F₁中雌雄个体自由交配,F₂中(1)经分析可知眼色基因在_染色体上,原因是。测序发现突变个体的眼色基因比野生型的等位基因少14bp,可能导致翻译过程▲oA.不能发生B.提前终止C.延迟终止D.不发生改变(2)F₁中灰眼平翅个体的基因型为,对其中的杂合子进行测交,写出相应的遗传图解。(3)让F₁中杂合雄性与雌性自由交配,后代有▲种表现型,其中纯合子比例为o(4)有另一只翅型发生隐性突变的纯合雄性突变体乙,现欲探究突变体甲、乙控制翅型的突变基因的位置关系(仅考虑单对基因突变)。实验方案:让甲、乙突变体杂交,得F,观察F₁的表型。预期实验结果:宁波“十校”生物试题卷第6页共8页公众号·浙考生物研学馆I.若F₁表现为▲,说明两突变基因为等位基因:Ⅱ.若F表现为▲,说明两突变基因为非等位基因。24.(14分)甜瓜是一种深受民众喜爱的水果,但较大一部分甜瓜种植区域正受到土地盐碱化的团扰。研究人员发现在盐胁迫下,C基因的表达量显著下调,引起叶绿体类囊体排列不均匀、不清晰且数量减少。为深入研究C基因的作用,使用了CRISPR/Cas9系统获得C基因敲除品系,该系统来自原核生物,由Cas9蛋白和sgRNA构成。Cas9是一种核酸内切酶,它和sgRNA杉成的复合体能与DNA分子上的特定序列结合,并在特定位置(PAM上游)切断DNA双链,实现基因的剪切。第24题图1第24题图2(1)如图1所示,CRISPR/Cas9系统中sgRNA分子的序列与被编辑序列特定位置通过▲原则结合在一起,然后Cas9催化▲断裂。(2)CRISPR/Cas9系统在寻找靶位点时,可能在非目标位置发生切割。这主要是因为受到基因组中其他▲序列的干扰,因此在设计sgRNA时,要注意提高序列的▲6(4)根据C基因序列设计sgRNA并合成相应DNA片段,连接入合适的Ti质粒载体中,形成重组质粒。该重组质粒除了需要有不同的抗生素抗性基因以供筛选外,还需要有复制原点、限制酶酶切位点、启动子、终止子和▲。利用转化法将重组质粒转入处于.▲的农杆菌中,再通过农杆菌对甜瓜组织的侵染,将▲转入甜瓜的染色体DNA上。(5)对被侵染后的两个甜瓜组织C1、C2进行C基因的扩增,电泳结果如图2。结合图分析可知C1、C2中的C基因扩增长度▲(长于/短于)300bp。若要进一步确认该基因是否已被成功敲除,需要将这些组织先通过▲过程形成愈伤组织,再依次在发芽、生根培养基上发育成完整个体,观察▲0宁波“十校”生物试题卷第7页共8页(12分)流感病毒感染可导致较为严重的呼吸系统炎症,流感病毒由RNA、衣壳、包膜和膜上(1)流感病毒通过糖蛋白与宿主细胞表面的受体结合侵入细胞,体现了细胞膜具有的(2)病毒样颗粒疫苗和仅用病毒表面糖蛋白制成的疫苗相比,具有的优势是能够同时诱导 (3)科研人员于野外采集了HSN1流感病毒并制成病毒样颗粒疫苗,验证病毒样颗粒疫苗对小I.将所选小鼠随机均分成两组,甲组为实验组,乙组为对照组。Ⅱ.甲组注射▲,乙组注射◎Ⅲ.在适宜条件下饲养一段时间后,_,观察其受感染情况,并记录存活率。IV.对所得实验数据进行统计、处理和分析。预期实验结果:▲(以曲线图形式表示并标出小鼠受感染时间点)。分析与讨论:若两组小鼠最终都没有明显病死现象,实验结果不显著,可能的原因是 (至少答出两点)。生物参考答案一、选择题:DBCADCDC21.(10分,每空1分)(1)杂草稻种子/野生稻种子敏感程度相近/耐受性相近C机械(3)物质循环和能量流动(写全得分,多写“信息传递”不扣分)(4)(不同)营养级用于生长繁殖的能量中有部分流入下一营养级,还有部分被分解者分解(答出1点就给分)粪便/未同化(1)层析液不同的色素在酒精中溶解度差异不大不显著(2)光合有效辐射、大气温度、大气CO₂浓度(写全得2分,写出2个得1分)能量信号/物理信息午间环境温度过高,引起植物气孔关闭(1分),CO₂吸收减少(1分)光合有效辐射降低(3)降低分解淀粉(1)X灰眼雌性与黑眼雄性亲本杂交,子代雌性全为黑眼,雄性全为灰眼/眼色性状在F₁的表现中与性别相关联ABC(选全得2分,选2个得1分,选1个或错选不得分)P配子(遗传图解共3分:符号及配子全1分,亲本、子代基因型和表现型全1分,分离比正确1分)(4)平翅:卷翅=1:1全为平翅24.(14分,每空1分)(1)碱基互补配对磷酸二酯键(2)(高度)相似特异性(3)逆转录要分离的DNA片段的大小割胶回收(4)编码Cas9蛋白质的序列感受态T-DNA(5)短于

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