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文档简介

教科版一年级语文上册第五单元提升测试题【导语】语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是网整理的相关资料，望对您有所帮助。

第五单元提升练习

一、读拼音,写词语。

míngbailáiqùgāoxìngkěshì

()()()()

chéntǔkànjiànyǔwénshūbāo

()()()()

二、补充拼音。

做ì事sh声音高x兴

语w文ài再见í时间

操ch场ēn森林

三、一字组多词。

声()()()

表()()()

林()()()

时()()()

四、连线,并组词。

日→月鲜()

木→木男()

小→土尖()

田→力看()

鱼→羊明()

人→云林()

小→大尘()

手→目会()

五、选量词填空。

辆个张朵棵把只条

一()鱼一()西瓜

一()桌子一()花

一()汽车一()树

一()尺子一()猫

六、把下面的词语组成句子。

1.在鸟儿飞天上

2.诚实佳佳孩子是个的

3.三心二意小花猫总是钓鱼的

七、给下面的字组词,再写句子。

1.会()

2.音()

3.明()

八、把下面的句子补充完整。

1.小闹钟,声音急,告诉我们读书做事要。

2.佳佳最近的进步。

3.我们与同学相处要。

4.一心一意地钓鱼去了。

九、阅读短文,回答问题。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有()个自然段,给它们标上序号。

2.连线。

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3.在正确内容的括号里画“√”。

(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?

A.小河边()

B.大树下()

C.原野上()

D.竹林里()

(2)小蜻蜓看上去像什么?

A.小蜜蜂()

B.小飞机()

C.小蚊子()

D.小燕子()

4.从哪里可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”画出来。

十、看图写话。

图中都有谁?什么时间?他们在干什么?

第五单元提升练习参考答案

一、明白来去高兴可是尘土看见

语文书包

二、shēngìngénzshǎnɡs

三、声音叫声响声表示表现表扬

树林林子森林时间小时时光

四、日→月明(明天)木→木林(树林)

小→土尘(尘土)田→力男(男生)

鱼→羊鲜(新鲜)人→云会(开会)

小→大尖(尖子)手→目看(看见)

五、条个张朵辆棵把只

六、1.鸟儿在天上飞。

2.佳佳是个诚实的孩子。

3.小花猫钓鱼总是三心二意的。

七、1.学会我学会了画画儿。

2.声音芳芳读书的声音很大。

3.明白这个问题我弄明白了。

八、1.努力2.很大3.宽容大度

4.小花猫

九、1.3标号略。

2.一架飞机一棵青草一朵野花

3.(1

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