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文档简介
教科版一年级语文上册第五单元提升测试题【导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是网整理的相关资料,望对您有所帮助。
第五单元提升练习
一、读拼音,写词语。
míngbailáiqùgāoxìngkěshì
()()()()
chéntǔkànjiànyǔwénshūbāo
()()()()
二、补充拼音。
做ì事sh声音高x兴
语w文ài再见í时间
操ch场ēn森林
三、一字组多词。
声()()()
表()()()
林()()()
时()()()
四、连线,并组词。
日→月鲜()
木→木男()
小→土尖()
田→力看()
鱼→羊明()
人→云林()
小→大尘()
手→目会()
五、选量词填空。
辆个张朵棵把只条
一()鱼一()西瓜
一()桌子一()花
一()汽车一()树
一()尺子一()猫
六、把下面的词语组成句子。
1.在鸟儿飞天上
2.诚实佳佳孩子是个的
3.三心二意小花猫总是钓鱼的
七、给下面的字组词,再写句子。
1.会()
2.音()
3.明()
八、把下面的句子补充完整。
1.小闹钟,声音急,告诉我们读书做事要。
2.佳佳最近的进步。
3.我们与同学相处要。
4.一心一意地钓鱼去了。
九、阅读短文,回答问题。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
1.短文共有()个自然段,给它们标上序号。
2.连线。
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3.在正确内容的括号里画“√”。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
A.小河边()
B.大树下()
C.原野上()
D.竹林里()
(2)小蜻蜓看上去像什么?
A.小蜜蜂()
B.小飞机()
C.小蚊子()
D.小燕子()
4.从哪里可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”画出来。
十、看图写话。
图中都有谁?什么时间?他们在干什么?
第五单元提升练习参考答案
一、明白来去高兴可是尘土看见
语文书包
二、shēngìngénzshǎnɡs
三、声音叫声响声表示表现表扬
树林林子森林时间小时时光
四、日→月明(明天)木→木林(树林)
小→土尘(尘土)田→力男(男生)
鱼→羊鲜(新鲜)人→云会(开会)
小→大尖(尖子)手→目看(看见)
五、条个张朵辆棵把只
六、1.鸟儿在天上飞。
2.佳佳是个诚实的孩子。
3.小花猫钓鱼总是三心二意的。
七、1.学会我学会了画画儿。
2.声音芳芳读书的声音很大。
3.明白这个问题我弄明白了。
八、1.努力2.很大3.宽容大度
4.小花猫
九、1.3标号略。
2.一架飞机一棵青草一朵野花
3.(1
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