初中生元旦主持词

初中生元旦主持词

初中生元旦主持词1

A：新年的钟声即将敲响，时间的年轮给人留下了深刻的印象。冬天温暖的阳光充满了喜悦，20年__元旦如约而至。

B：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们幸福的生活，新年让我们截取了四季的片段，新年给了我们人生的禅意。

C：今天，我们都聚在这里，享受命运带来的快乐和美好时光。今天，我们都聚在这里，敞开心扉，释放学生的激情。

ABC：20__元旦联欢会正式开始

A：从入学开始，每个人都有同桌。我们和同桌哭过，笑过，吵过，吵过，吵过，吵过，但同学的真情不变。以下友谊__请同学带来的《同桌的你》__学生们准备好了。

B：每个人都不完美，每个人都有自己的.缺陷，请欣赏__，在演唱的《缺口》下，请准备《时间煮雨》的歌手。

C：大家都看过《小时代》！里面有一首歌叫《时间煮雨》__，请《光棍好苦》的歌手为我们带来的《时间煮雨》做准备。

A：现在光棍太多了，他们把一生的大事当作孩子过家，下面请__为我们唱《光棍好苦》。请准备《朋友的酒》的歌手。

B：每逢过年过节，餐桌上都有酒，我们都会把酒送给我们家乡的下面，请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。

C：在过去的三年里，我们经历了同一所学校。毕业后，我们会想起几年后我们走过的路吗？请在下面__请《我的未来风格》歌手为我们演唱《那些年》做准备。

A：我们的未来不是梦。我决定我的未来。请在下面__同学们，请给我带来《我的未来》__学生们准备好了。

B：朋友无处不在，朋友来自世界各地，四面八方，我们想交朋友，不交朋友，下面请__请《一亿悲伤》歌手为同学带给我们的《不想和你做朋友》做准备。

C：我们有悲伤，有悲伤，下面请__请《倔强》的歌手为同学带来的《一亿悲伤》做准备。

A：我们现在处于逆反心理，我们给父母固执，固执，下面请__请同学带来的《倔强》下面的《不醉》歌手做准备。

B：朋友们在一起喝酒时难免会说：不醉不归，奉陪到底。下面请有__请带来不醉__同学准备。

C：小时候看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！蜡笔没有小新怎么办？下面有请__同学们带来的《蜡笔没有小新》。

A：猜猜什么节目会出现？有人知道吗？你没猜到！是我们九年级一班著名喜剧大王__同学们带来的小品《土豪》。

A：新的开始，现在我们聚在一起，明年的这个时候，有些人会在高中，有些人会在技校，有些人会在社会上流浪。

B：让我们对_年说再见，对_年说你好。

全:祝大家元旦快乐，祝老师新年身体健康，万事如意。__元旦晚会到此结束

初中生元旦主持词2甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师们

甲：各位嘉宾

乙：亲爱的同学们

合：晚上好，大家好！

甲：我是今晚的主持人……

乙：我也是……

甲：我名叫……

乙：我的名字是……

甲：龙腾万里新气象

乙：蛇舞千秋春意浓

甲：春风送暖花开艳

乙：琵琶声声乐满天

甲：欢庆的龙年即将收尾。

乙：吉祥的蛇年即将揭开新的序幕

甲：在鞭炮声中，我们把元旦的快乐缀成一幅新的桃符

乙：在屠苏酒香里，我们用美好的愿望书写新一年的篇章

甲：时光飞逝，青春在这里盛放，为了梦想我们齐聚一堂。

乙：岁月更迭，理想依旧璀璨，绚丽的梦想在此绽放。

甲：伴随着冬日的阳光，充满希望的20__年如期而至

甲：在这辞旧迎新的特殊时刻

乙：在这欢乐与微笑交织的`舞台上，甲：在这笑声与歌声汇聚的海洋中，乙：在这温暖与永恒构筑的圣地，合：我们，在此祝大家新年快乐！

甲：祝福所有领导、老师和同学们身体健康、万事顺心。

乙：愿蛇年带来吉祥，家庭和睦、事业兴旺。

甲：更希望东城中学的未来更加辉煌灿烂！

乙：年复一年，花依旧，人却不同

甲：回首往昔，我们热情似火；

乙：展望未来，我们斗志高昂

甲：今夜，我们在这里相聚，共享缘分带来的乐趣。

乙：今夜，我们汇聚于此，让此处成为欢乐的海洋，甲：在这个岁序交替的时刻，万象更新之际

乙：我们今晚团聚，今宵有梦不眠

甲：首先，请大家用热烈的掌声欢迎我们的周校长为我们献上新春贺词，有请！

乙：让我们再次用热烈的掌声感谢周校长的祝福。接下来我宣布东城中学20__年元旦晚会正式开始！

初中生元旦主持词3

甲：预祝大家新年快乐，万事如意！

合：竟陵初级中学20__年师生元旦文艺联欢会现在开始！

乙：相信爱，寒冬过后春天来！相信爱，历尽风雨彩虹在！相信爱，心意相通诚相待！相信爱，携手向前莫徘徊！请欣赏七（1）班、七（3）班同学的合唱：《相信爱》。

丙：兹我竟中，乐学与共。师生有亲，惜此相从。文理美劳，次第皆通。爱我竟中，美堪画工。棕林鸟语，雅音频奉，春风河畔，莲香远送……请欣赏八（1）班学生表演的诗朗诵：《竟陵初中，我们温暖的家》。

丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！满园芬芳，香也香不过她。”这熟悉的歌词就把我们带到了馥郁芬香，花好人美的江南之乡，流连忘返，陶醉不已。请大家欣赏扇子舞：《茉莉花》。

甲：家校携手育栋梁，和谐校园美名扬。开门办学集众智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被评为“天门市特色教育先进学校”，九月，我校又被授予“湖北省‘课内比教学，课外访万家’先进学校”的光荣称号，均为天门市初中学校获奖的两所学校之一。学校每年都举行家长征文比赛，在本学期以“感恩饭低ǚ成长”为主题的家长征文比赛中，广大家长踊跃参加，学校共收到征文895篇。家长们谈教育的创新与发展，说学校的发展与变化，评老师的师德与教学水平，赏孩子的成长与进步。字字句句皆是我们的家长们的肺腑之言和真情实感的流露。学校衷心感谢所有家长对学校工作的大力支持！经学校征文评审委员会评议，下列家长所撰写的征文分获一、二、三等奖，让我们热烈欢迎获奖家长们上台领奖！

乙：获得一等奖的家长是：

丙：获得二等奖的家长是：

丁：获得三等奖的家长是：

甲：请学校领导和家长委员会代表给获奖家长们颁奖！

甲：请获奖家长代表朗读获奖征文片段！

乙：曾有威风鼓震天，却闻葫芦声悠远。无边椰林南国风，拂尽愁肠和苦怨。馨香缕缕漫天涯，沁人心脾于无间。竟中学子多才情，搅得隆冬春潮显！请欣赏学校葫芦丝队表演的葫芦丝齐奏。

丙：歌颂我们的竟陵初中和辛勤的园丁们，每个人都可以用自己的形式来进行。但如何独辟蹊径，寓颂于乐，那就需要一点本事了。请欣赏八（2）班同学表演的双簧《竟中颂》。

丁：敬爱的老师啊，学习上我们是师生，同攀高峰；舞台上我们为同侪，共演精彩！在这欢乐的时刻，让我们有请六位恩师表演教师歌曲联唱。

甲：亲子同台致芳春，师生共舞妙难伦。身心凝此纷披语，热切场中寄温存。请欣赏我校同学、七（3）班家长和魏爱志、李泽贵、张敏三位老师共同表演拉丁舞。

乙：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……到什么时候也不能忘了我的娘，到什么时候也不能忘了我的妈！”此刻，我们要把最美的赞歌献给生我养我育我的母亲。让我们以热烈的掌声欢迎邵校长独唱歌曲《母亲》。

丙：我校重视素质教育和美育教育，广大师生积极投入到各种文艺活动之中，阳光路上，身心融融，艺术雨露，滋润成长。校园和谐，一片光明。天道酬勤，硕果累累。在湖北省第九届黄鹤艺术美育节上，竟陵初级中学师生意气风发，展示风采，获得了不凡的佳绩，名列天门市各初中之首。葫芦丝合奏《绊根子草》荣获器乐类一等奖，陈虎老师获得优秀节目创作奖，并获得优秀文艺节目指导教师奖。邵虎斌校长的论文《让每一朵花儿都尽情地绽放》荣获美育论坛优秀演讲论文奖。陈虎老师的《扎根民乐教学，创办特色课堂》荣获优秀艺术教育论文一等奖。严述良老师的《合唱训练的手段与方法》荣获优秀艺术教育论文三等奖。下面请欣赏由学校葫芦丝队表演的节目：《绊根子草》。

丁：人们常说：“冬天来了，春天还会远吗？”是的'，自然世界的演进，四季有序，千古不变。但是，你们可曾知道啊，其实，在我们的心灵世界里，还有一个春天，她永远芳香，美丽无比！她充满活力，催人奋进！不信，请看几位同学以独特的方式为我们演绎的现代舞：《咏春》。

甲：校园——我们的摇篮，校园——我们的家园！我们长于斯，乐于斯，风情旖旎，尽够徜徉！请欣赏同学们表演的校园歌曲联唱。

乙：太极生仪致八方，静动相敷妙里藏。傣族风情尽袅袅，翰墨香色独煌煌。竟中有才卧龙虎，风生水起惊四方。小小舞台大乾坤，以心为凭铸辉煌！请欣赏老师们的综合表演。

丙：我们都熟悉并会演唱歌曲《感恩的心》，细腻、婉转而不失宏阔、深远，如诉如泣，欲罢还休，感人至深，百唱不厌。但其背后曾有一个凄婉的故事，你知道吗？请欣赏史文芳老师和八（1）班同学表演的舞台剧：《感恩的心》。

丁：万马奔腾竞草原，思乡路上情绵绵。扬鞭催马送粮去，载歌载舞庆丰年！请欣赏我校学生器乐联奏

甲：披星戴月赴群生，不计众苦写忠诚。寻常细末凝真著，岁月无悔教育情！我们的班主任为了学生们的学习进步，健康成长，长年累月，不知耗尽了多少心血。我校正是因为有了这些无私奉献的老师们，才会有今天的大发展，大变化！今年三月，在全市规模空前的“课内比教学”比武活动中，我校参赛教师在总共12科的比赛中，一举斩获10科赛区第一名的优异成绩，雄踞全市初中学校第一，他们是：何小红老师、贺晓鸿老师、邓娅玲老师、王克新老师、彭章迟老师、喻全娥老师、江卫兵老师、杨勇义老师、张保华老师、刘拥军老师。竟陵初中人才济济，名师辈出。田宁波副校长荣获“天门名师”的光荣称号。刘少华、王宝学老师被评为“天门市百名优秀教师”。边江老师被评为“天门市十佳班主任”。史文芳老师在天门市教师经典诗文朗诵比赛中荣获一等奖。今天，他们又来到联欢现场，与我们共度美好时光，为我们送来宝贵的元旦祝福，并合唱歌曲《阳光路上》。让我们把最热烈的掌声和最真挚的感恩送给他们！

乙：年年相聚今又聚，

丙：师生同此尽欢娱。

丁：拥抱春天与阳光，

甲：继往开来上征途！

乙：感谢学校领导、各位老师、家长和同学们的倾情演出和精彩奉献！

丙：再次祝大家元旦快乐，新年吉祥！

丁：祝老师们身体健康，工作顺利！

甲：祝同学们学习进步，心想事成！

乙：祝我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康，万事如意！

丙：祝竟陵初中和谐发展，永创辉煌！

丁：竟陵初级中学20__年师生元旦文艺联欢会演出

合：到此结束！谢谢大家！再见！

初中生元旦主持词4

男:亲爱的老师

女:亲爱的同学们

大家下午好

男：我是__班的__

女：我是__班的__

男:今年，蟠桃盛开，秋风瑟瑟发芽

女:这一年，大雪纷飞，烈日如火

男:但这一切已经渐行渐远，20__它将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬，又增添了酸甜苦辣。回首往事，看着我们今年走过的路，我们不禁发出了衷心的感慨。

女:刚刚迈出的365个台阶记录了我们今年的点点滴滴—有挫折，我们没有放弃；过去的成就大大增强了我们的信心——

男:今天，让我们聚在一起，用响亮的歌声歌唱过去不平凡的岁月，难忘的20__，我们从风雨中顽强地走过，取得了丰硕的成果；今天，让我们聚在一起，用钢琴奏响美丽的乐章，展望20年__，我们将在阳光下大步前进，再创辉煌佳绩！

女：用醉人的红扇送走过去的忙碌，用动人的歌舞迎来新年的兴旺，用热情洋溢的祝福如意吉祥！

合：20__年__元旦文艺演出现在实验学校开始！

男:我相信每个人都有自己的火。那么能点燃这场火的就是激情——接下来我们来嗨一把，请欣赏架鼓表演

女:每个少年都有自己的武侠梦，都想精通武功。他用饶舌演绎了自己想要实现的梦想。请欣赏下面__给我们带来双截棍。

男:感谢两人的精彩表演。服装文化历史悠久，各种服装会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种衣服是你的菜呢？__老师带领的'学生给我们带来了传统的服装表演。

女:欣赏完华丽的服装展，让我们放松一下眼睛——请七年级的同学给我们带来舞蹈表演，欢迎掌声。

男:感谢同学们精彩的舞蹈。看了这么久表演，有没有错过英语的感觉？请在下面__等同学给我们带来英语配音。

女:古有闻鸡起舞，现有闻鸡起武。第二个是武术武术。这有什么区别？wu它们之间有什么关系？让我们拭目以待。掌声邀请金奇等人给我们带来闻鸡起武。

男:看了这么多动作片，来一首歌，放松一下。接下来，请有。__，掌声有请。

女:听完歌，回忆一些小说里的画面——任何武功都离不开飞檐走墙，踏雪无痕。轻功是大家向往的。__社团带给我们第一团。

男:有一首诗，在公众中写道:千百度找他，蓦然回首，那个人在，灯光昏暗。请在下面写。__老师带领学生表演《元旦花市灯如昼》。

女:欣赏古典风味的《元旦花市灯如日》，不如再来一段现代风格。优美的钢琴曲总是让人想象和身临其境。欢迎来到下面__为我们带来钢琴串烧，掌声有请。

男:青春充满激情和快乐，青春充满热情和希望。接下来，请欣赏健美操俱乐部为我们带来的《青春花球啦啦队》。欢迎掌声。

女:看了这么多节目，大家一定都昏昏欲睡了吧？相声，提神！掌声请。

男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意和悲伤的画面。欢迎来到下面。__同学们，给我们带来南山南，欢迎掌声~

女:中国有琴、棋、书、画、香、茶道、剑道。今天，我们将在这里展示绘画和茶道，诠释中国古代的优雅和文化。请欣赏中国画和茶艺。

男:感谢同学们的精彩表演。刚才看了七年级的舞蹈，现在让我们来欣赏一首舞蹈。看，七年级和九年级有什么区别？请给我们带来九年级的舞蹈。请掌声。

女:今天的压轴节目即将到来。请欣赏合唱团带来的合唱团《kukaburra》。

男:最活泼的是一年一度的绿草，倾听年轮的呼吸。在这一刻，我们被共同的梦包围着。你我总是在梦里微笑——新年快乐！

女:没有松风的秋天，鹅去天空；没有雪的冬天，温暖寒冷。一夜之间，高风凋谢了碧树，青春的火焰无法凋谢；满地余寒露凝香，无法凝聚你美好的岁月。在这个笑声和歌声汇聚的海洋里，在这里永恒圣地与温暖建成——

男:送一千个祝福，祝福里有我的千言万语，送一万个祈祷，祈祷里有我晶莹的杯子。

女:让我们记住这一天，期待明天走进旺盛的希望。让我们站在一个新的高度，看得更远——

晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

初中生元旦主持词5

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：20__年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；

男：在过去的一年里，我们全校师生在校领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在学校建设与发展中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了！”

学生女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

学生男：台历翻去最后一页，20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：刚刚跨越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——起航！

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光

学生男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃

学生女：今晚就让我们手牵手，肩并肩，让我们跳起来，唱起来，歌唱春天，歌唱未来

合：“舞动洪外，畅想青春”__中学20__年元旦晚会现在开始！

男：今天出席我们晚会现场的领导有：

女：首先，有请敬爱的__致新年贺词！

男：感谢孙校长的祝福让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成

首先请欣赏高二年级为我们带来的英语话剧《音乐之声》。

女：下面请欣赏歌曲串烧《倔强》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天会更好》

学生男：考考大家，有人知道今年是什么年吗？……那你能为我们背出十二生肖吗？……十二生肖，是中国传统文化的重要部分，由12种源于自然界的'动物组成，在中华文化圈内被广泛应用，下面就请我们欣赏由初二（12）班为我们带来的群口相声《十二生肖》。

学生女：大家说这相声说得怎样？是啊，真是字圆腔正，铿锵有力。相信《西游记》所有人都看过，这部电视剧里最好听的一首歌叫什么大家知道吗？大家真是对名著电视剧有所研究，那么就让我们一起来欣赏初二（9）班同学为我们带来的舞蹈《天竺少女》。有惊喜哦！

男：闪耀的舞台，优美的舞姿，大家说舞蹈美不美？舞美还是人美？都美。说道美女啊，相信有一位美女大家都知道，谁？秋香呗，她与一位大才子的故事啊也一直为人们津津乐道，哎呀，说曹操曹操就到了，瞧，他们来了！请欣赏英语话剧《唐伯虎点秋香》

女：男才女貌，风流倜傥，难怪这个故事经久不衰，不愧是中华民族经典爱情故事。大家都知道中国是由56个民族组成的大家庭，在这么多民族中哪一个最炫呢？对了，当然是《最炫民族风》，一起来欣赏。

学生女：元旦到了，相信同学们都很高兴。

学生男：是啊，可以放假了，大家一直以来紧张的心情得到一个短暂的休息。

学生女：不过啊，元旦也意味着期末的总复习到了，相信最忙的就是毕业班年级了吧。

学生男：是啊，毕业班的同学都在认真复习，整装待发。

学生女：不过啊，我看到有些学生可不是哦。

学生男：是吗，那他们在干嘛呢？

学生女：一起欣赏相声《如此学生》。

学生女：哎呀，这样当学生可不行啊，大家千万不要想他学习。好了，接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。

女：看完了一段欢乐的舞蹈，我来考考大家，有谁知道我国第一个封建君主的名字？看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢？这个呀，你们得问荆轲。

学生男：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》，让我们一起深呼吸，放松心情，下面请欣赏舞蹈《女儿花》。

女：组成我们洪外的大家庭的成员，除了有在座的各个年级的同学，当然更少不了老师，下面有请老师为我们带来歌曲串烧。《回族姑娘》《家和万事兴》《如果没有你》

男：最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》《畅想洪外》。

男：我们从四面八方相聚而来，我们为了相同的梦想携手共进，今天我们相会在这里，感慨生命如歌。无论遇到什么困难，只要有你就不再迷茫

女：我们一起赞叹，同时感动。我们同甘苦，我们共患难，因为我们是相亲相爱的一家人。

学生男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；

学生女：熟悉的旋律，演绎时代的激情；

男：告别今天，我们将站在新的起点；

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

合：“舞动__，畅想青春”__中学20__年元旦晚会到此结束！

男：让我们明年再相会

女：恭祝大家新年快乐，身体健康

合：万事如意，也祝愿__的明天更加美好。

初中生元旦主持词6

男:又是一季雪飘过

女：又是一夜话新春

男:新年的钟声即将敲响，时间的轴线留下了深深的印记伴随着冬天温暖的阳光，20__元旦悄然来临。

女:在过去的一年里，我们努力工作，努力工作，进取。在这个新的一年里，我们应该释放青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山顶。

男:来吧，伴随着冬天温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点

女:来吧，带着心中涌动的春天，让我们跳起青春靓丽的舞蹈

男：今天，我们在这里见面，共同迎接新年的到来。

女:今天，我们聚在这里见证这个快乐的时刻。

合：__庆元旦文艺演出现在中学二年级开始！

男人：青春是如此的热，如此的激情，就像夏天的天空，总是高而美丽。我们是如此的年轻，如此的活力，快乐是今天的主题，我们将用快乐来解释。以下是第二班10班__带领我们快乐出发。

女：在欣赏了激情的音乐之后，你是否觉得你身上的每一个细胞都个细胞都在跳动？接下来，请邀请第二班14班的学生带我们一起跳舞《together》吧

男:说实话，考试不要虚假。现在让初二13班的同学带领我们重温考试。

女:我们是祖国的花朵，我们是快乐的天使，我们有白色`翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二九班的《挥着翅膀的女孩》飞来！

男:舞青春，舞风采。以下是初二一班的邀请。__等人带给我们《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得响亮。掌声邀请初二二班。__独唱《半城烟沙》。

男:扬起你的风帆，展现你的风采。接下来请初二五班。__向我们展示她的风采。

女:如果美丽的歌声能唱出青春的故事，那么优美的舞蹈就能更好地诠释青春的活力。让我们一起欣赏一下初二15班学生带来的`热舞《千方百计》。

男:童声的柔、清、纯，再加上真情的流露，让这首歌更加感人。以下是歌舞《虫儿飞》，请初二12班。

女:校园生活充满青春活力，朗朗的读书声，课间的喧嚣声，操场上奔跑的脚步声，都被谱成了一首美妙的校园进行曲。以下掌声请参加二年级七班__等人用音乐剧来诠释校园的一天。

男:如果说戏剧是社会生活的画面或镜子，小品是漫画，是哈哈镜。让人在笑声中感受到世界的一切。接下来，我们邀请初二四班的同学给我们带来小品《哥哥是大钱》。

女:青春有活力，幸福无限。动是静的外衣，歌是舞的心语。让我们一起欣赏一下初二十班的歌舞串烧。

男:以下是初二八班的请求__等人带来童真的歌舞《左手右手》

女人：善良是每个人心中永恒的天使，没有人能取代它；有了它，我们可以穿越夜晚，找到世界的希望。请听第二年第六班带来的歌曲《天使的翅膀》

男:生活是立体的，五彩缤纷的故事每天都发生在我们身边。掌声邀请二年级11班的学生给我们带来小品《招聘》。

女:欣赏完小品，让我们再放松一下。请初二三班__同学带《歌曲串烧》

男：我们是__之后，空谈和幻想不属于我们。行动是我们拉近理想的缰绳，努力画出心中最美的彩虹的唯一途径。

女：我们是__之后，翅膀的羽毛长得很好，飞向理想的山顶是我们的目标和理想。

男:祝祖国更加繁荣健康，祝老师平安健康，工作顺利，新年快乐

女:祝我们的同学在新的一年里不要让爱你的人失望

合：师生们，初二迎新年的文艺演出到此结束，明年再见！

初中生元旦主持词7

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我是__班的__

女：我是__班的__

男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟

女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火

男：但这一切已渐行渐远，20__将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。

女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。

男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20__，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20__，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！

女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！

合：20__年__实验学校元旦文艺汇演现在开始！

男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演

女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏__为我们带来《双截棍》。

男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请__老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。

女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。

男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请__等同学为我们带来《英语配音》。

女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。

男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请__，掌声有请。

女：听完歌曲，再来回想一些小说里的`画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请__社团给我们带来《第一团》。

男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请__老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。

女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎__为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。

男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。

女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。

男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎__同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。

女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。

男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。

女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。

男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！

女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。

男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。

合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

初中生元旦主持词8

A：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

B：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。

C：今天我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光，今天我们大家相聚在这里，敞开你的心扉，释放同学们的激情。

ABC：20__年元旦联欢会正式开始。

A：从入学开始，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情__同学带来的《同桌的你》请__同学做准备。

B：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请欣赏__，演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。

C：《小时代》大家都看过吧！里面有一首歌叫做《时间煮雨》，下面有请__，给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。

A：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请__为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。

B：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。

C：这三年我们在同一所学校走过，等我们后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗？下面有请__为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。

A：我们的未来不是梦，我的未来我做主，下面有请__同学，给我带来的《我的未来式》请__同学做准备。

B：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四面八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请__同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。

C：我们有过伤心、有过难过、下面有请__同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。

A：我们现在处于逆反心理，我们给家长倔过、犟过，下面有请__同学带来的《倔强》下面请《不醉》的'歌手做准备。

B：朋友在一起喝酒的时候难免会说一句：“不醉不归，奉陪到底。”下面有请__带来的《不醉》，请__同学准备。

C：我们小的时候都看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！当蜡笔没了小新怎么办呢？下面有请__同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。

A：大家猜猜会是什么节目出场呢？有没有人知道？你们都没猜到吧！就是我们九年级一班著名喜剧大王__同学带来的小品《土豪》。

结束语：

新的开始，现在我们相聚在一起，明年的这个时候，有人会在高中，有人会在技校，还有人会在社会流浪。

让我们给_年说声“再见”给_年说声你好。

全：祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体万事如意。

20__元旦联欢会到此结束

初中生元旦主持词9

男：又是一季雪飘过。

女：又是一夕话新春。

男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，20__年的元旦悄然来至。

女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。

男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。

女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。

男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。

女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。

合：__中学年级庆元旦文艺汇演现在开始！

男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的__带领我们《快乐出发》。

女：那么富有激情的完了，大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了，那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧。

男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。

女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了！

男：舞动青春，舞出风采，下面有请初二1班__等人为我们带来《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请初二2班__的独唱《半城烟沙》。

男：扬起你的风帆，亮出你的.风采。接下来有请初二5班__为我们亮出她的风采。

女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的《千方百计》。

男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。

女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班__等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。

男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。

女：青年有朝气，快乐无极限。动是