北京舞蹈学院《合唱Ⅳ》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页北京舞蹈学院

《合唱Ⅳ》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐分析中,和声的分析是重要的内容。对于属七和弦的解决,以下说法正确的是?()A.通常解决到主和弦B.可以解决到下属和弦C.解决时不改变和弦的根音D.解决方式是固定不变的2、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法,具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用,哪项说法不正确?()A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放3、在西方古典音乐中,以下哪种音乐形式通常由三个乐章组成,以其简洁明快的风格而受到欢迎?()A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲4、在音乐史的发展进程中,浪漫主义时期的音乐充满了个人情感和幻想。舒伯特作为这一时期的作曲家,他的艺术歌曲具有很高的艺术价值。请问舒伯特艺术歌曲的主要特点包括?()A.歌词简洁,旋律优美B.结构复杂,和声丰富C.注重形式,节奏规整D.以上都是5、中国传统音乐中,戏曲音乐有着丰富的内涵和独特的表现形式。以下关于京剧唱腔的描述,错误的是?()A.西皮唱腔较为欢快激昂B.二黄唱腔较为深沉悲婉C.反二黄比二黄的节奏更慢D.西皮和二黄不能在同一出戏中出现6、音乐欣赏能够提高人的审美能力和艺术修养。在欣赏一首乐曲时,我们可以从哪些方面入手?()A.旋律、节奏、和声B.乐器、演奏者、指挥C.历史背景、文化内涵D.以上都是7、在音乐史的学习中,了解不同时期的音乐风格演变很有必要。关于古典主义时期音乐,以下说法不正确的是()A.注重形式的规范和平衡B.强调音乐的娱乐性C.作品多为小型体裁D.对后世音乐产生深远影响8、在音乐教育中,以下哪种教学方法强调通过学生的亲身实践和体验来学习音乐,培养其创造力和表现力?()A.讲授法B.演示法C.探究法D.练习法9、在音乐教学的方法创新中,以下哪种教学手段能够激发学生的学习兴趣和主动性?()A.游戏化教学B.项目式学习C.小组合作学习D.以上都是10、中国传统音乐中的古琴音乐源远流长。以下对于古琴音乐特点的描述,不正确的是()A.指法丰富,表现力强B.节奏较为自由C.常与诗词相结合D.以欢快活泼的旋律为主11、音乐作品的创作常常受到时代背景和文化环境的影响。柴可夫斯基的音乐作品反映了()A.19世纪俄国社会的现实B.浪漫主义时期的幻想与激情C.对古典主义音乐的传承与创新D.以上都是12、在音乐欣赏中,不同的音乐体裁会给人带来不同的感受。对于进行曲和圆舞曲,以下哪种区别的描述是不正确的?()A.进行曲节奏鲜明,富有力量感B.圆舞曲旋律优美,节奏轻快C.进行曲通常用于庄重的场合D.圆舞曲的速度比进行曲慢13、对于音乐创作的素材收集,以下哪种途径能够提供丰富多样的灵感和素材?()A.民间采风B.阅读音乐文献C.观看音乐纪录片D.以上都是14、在音乐创作中,旋律的创作往往基于一定的主题发展。主题的来源可以是?()A.民间音乐B.诗歌C.自然声音D.以上都是15、在音乐剧的表演中,以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作?()A.《猫》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《西贡小姐》二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、流行音乐中的民谣通常以简单的旋律和朴实的歌词为特点,反映了人们的生活、情感和社会现实,容易引起听众的共鸣,该表述是准确的。()2、民族音乐的传承需要培养新一代的传承人。但年轻人对民族音乐缺乏兴趣,传承工作面临很大困难。这种看法是否准确?()3、音乐教育中的音乐游戏可以增加学习的趣味性和参与度。但音乐游戏可能会让学生过于注重游戏的娱乐性,而忽视了音乐知识和技能的学习。这个判断准确吗?()4、音乐欣赏是一种被动的接受过程,听众无法对音乐作品进行再创造,这种说法是否准确?()5、音乐比赛可以激发选手的竞争意识和进步动力。但比赛的结果并不能完全代表选手的真实水平和潜力,有时会受到各种因素的影响。这种说法是否正确?()6、音乐欣赏中的音乐评论文章可以为听众提供更多的思考角度和欣赏引导。但一些评论文章过于专业化和学术化,语言晦涩难懂,让普通听众望而却步。这种看法有没有道理?()7、音乐文化中的音乐节日,如草莓音乐节、迷笛音乐节等,为音乐爱好者提供了一个交流和狂欢的平台。但这些音乐节往往过于商业化,门票价格高昂,导致一些真正热爱音乐但经济条件有限的人无法参与。这种看法有没有道理?()8、音乐教育中的乐器教学对于提高学生的音乐素养和综合能力具有重要意义。学习乐器应该从西洋乐器开始,因为西洋乐器在音乐教育中更具优势,民族乐器则相对次要。这种说法是否合理?()9、音乐文化在不同国家和地区有着不同的特点和发展历程。西方音乐注重和声和旋律的发展,而东方音乐则更强调节奏和音色的变化。但随着全球化的发展,各国音乐文化之间的差异会逐渐消失,最终趋于统一。这种看法有没有道理?()10、音乐欣赏不仅仅是被动地聆听音乐,还需要积极地理解和感受音乐所表达的内涵和情感,通过对音乐作品的历史背景、作曲家的创作意图、音乐的表现手法等方面的了解,可以更深入地欣赏和体验音乐的魅力,而且不同的人对同一音乐作品可能会有不同的理解和感受,这正是音乐欣赏的主观性和多样性所在。这种说法是否正确?()11、音乐史上的作曲家们常常受到当时社会、政治和文化环境的影响。他们的作品不仅反映了个人的情感和思想,也在一定程度上反映了时代的特征和精神风貌,该表述是正确的。()12、节奏在音乐中的作用不仅体现在决定音乐的速度和韵律,还能够塑造音乐的性格和风格,例如,快速而紧凑的节奏常常带来紧张、兴奋的感觉,而缓慢而舒展的节奏则营造出宁静、舒缓的氛围,此外,节奏的复杂性和多样性也能够反映出不同音乐文化和风格的特点。这种说法是否正确?()13、音乐表演中的观众反应和互动可以影响表演者的情绪和状态,从而对演出效果产生积极或消极的影响。但表演者应该保持专业素养,不被观众的反应所左右,始终专注于音乐的表达。这种说法成立吗?()14、音乐教育不仅能够培养学生的音乐技能和审美能力,还对学生的智力发展、情感表达和团队合作能力有积极的促进作用。但在当前的教育体系中,音乐教育往往被视为副科,得不到足够的重视和资源投入。这个判断是否恰当?()15、音乐作品的录制和混音技术对于最终的音响效果有着重要的影响。通过合理的录制和混音,可以弥补演奏中的不足,提升音乐的质量。但也有人认为,过度依赖后期制作会削弱音乐表演的真实性和现场感。这种说法正确吗?()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述音乐与科技发展对音乐表演形式的创新,如多媒体音乐表演、虚拟现实音乐体验等新兴表演形式的特点和发展趋势。2、(本题5分)详细分析民族音乐的特点和价值,以某一具体民族音乐为例,阐述其传承和发展的重要性。3、(本题5分)音乐表演中的即兴演奏是一种具有创造性的表现方式。请阐述即兴演奏的特点、技巧和训练方法,并举例说明其在不同音乐风格中的应用。4、(本题5分)在音乐教学中,如何培养学生的音乐创作思维和创新能力?请提出具体的教学方法和实践活动,并结合学生的作品进行分析。5、(本题5分)详细论述音乐表演中,演奏者如何通过面部表情和身体语言与观众进行情

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