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装订线装订线PAGE2第1页,共3页黎明职业大学《科学社会主义》
2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在马克思主义的社会公平理论中,对于社会公平的内涵和实现途径,以下说法错误的是()A.社会公平包括权利公平、机会公平、规则公平等B.实现社会公平需要大力发展生产力,完善分配制度C.社会公平是绝对的、永恒的D.政府在促进社会公平方面发挥着重要作用2、马克思主义的社会矛盾理论认为,不同社会形态存在着不同的主要矛盾。在社会主义社会,以下哪项被认为是当前阶段的主要矛盾?()A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾3、在马克思主义的文化理论中,文化具有意识形态属性和非意识形态属性。以下关于文化的意识形态属性,理解不准确的是?()A.反映一定阶级或社会集团的利益和要求B.具有鲜明的阶级性C.是文化的全部内容D.随着社会经济基础的变化而变化4、马克思主义的人的本质理论认为,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。以下关于人的本质的理解,不正确的是?()A.人的本质不是先天的,而是后天形成的B.人的本质是具体的、历史的C.人的本质是不变的,具有永恒性D.人的本质是在社会生活中,在人与人的关系中表现出来的5、对于马克思主义的否定之否定规律,以下关于其揭示的事物发展的辩证过程,哪一项是恰当的?()A.否定之否定规律表明事物的发展是简单的循环往复,没有前进和上升B.否定之否定规律揭示了事物的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程,体现了前进性和曲折性的统一C.否定之否定规律是一种主观臆造的规律,不符合事物发展的实际情况D.事物的发展只需要经历一次否定就能达到完善的状态,不存在否定之否定的过程6、在马克思主义的政治经济学中,关于价值规律的作用,以下哪种表述是不正确的?()A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例B.刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率C.导致商品生产者的两极分化D.能够完全消除市场经济中的盲目性和波动性7、对于马克思主义的社会主义改革理论,以下哪种改革方向能够不断完善和发展社会主义制度,解放和发展生产力?()A.私有化改革B.市场化改革C.体制机制创新D.以上改革方向均不是8、在马克思主义的资本循环和周转理论中,关于资本循环的三种形式及实现条件,以下描述不正确的是()A.资本循环包括货币资本循环、生产资本循环和商品资本循环B.产业资本的三种循环形式要连续不断地进行,必须具备一定的条件C.资本循环的三种形式在空间上是并存的,在时间上是继起的D.资本循环的速度越快,资本家获得的剩余价值就越少9、关于马克思主义的历史评价标准,以下哪种标准是以生产力的发展和人的自由全面发展为根本尺度,对历史事件和人物进行评价?()A.道德标准B.功利标准C.历史唯物主义标准D.以上标准均不是10、关于马克思主义的资本积累理论,以下哪种情况会导致资本有机构成提高,从而相对减少对劳动力的需求,造成工人失业?()A.资本技术构成不变,资本价值构成提高B.资本技术构成提高,资本价值构成不变C.资本技术构成和资本价值构成同时提高D.以上情况均会导致11、对于马克思主义的社会分工理论,以下关于社会分工的发展和影响,哪一项是正确的?()A.社会分工的发展促进了生产力的提高和社会的进步,不会带来任何负面效应B.社会分工的发展导致了人的片面发展和社会的不平等,是社会发展的障碍C.社会分工是固定不变的,不会随着社会的发展而发生变化D.社会分工在资本主义社会达到了顶峰,在社会主义社会将逐渐消失12、在研究马克思主义的人的自由发展理论时,以下哪种条件是实现人的自由全面发展的必要前提,为人的发展提供物质基础和社会环境?()A.消除私有制B.发展生产力C.普及教育D.以上条件均是13、马克思主义的国家理论认为,国家是阶级统治的工具。但随着社会的发展,国家的职能也在不断演变。以下哪种职能在现代国家中日益凸显?()A.政治统治职能B.社会管理职能C.文化教育职能D.环境保护职能14、在马克思主义的社会矛盾理论中,社会主义社会仍然存在矛盾。以下关于社会主义社会矛盾的特点,表述不正确的是?()A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.社会主义社会的矛盾可以通过自身的改革和发展得到解决C.社会主义社会的矛盾是固定不变的,不会产生新的矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾是推动社会主义发展的动力15、在马克思主义的经济危机理论中,经济危机具有周期性。以下关于经济危机周期的阶段,不包括的是?()A.危机阶段B.萧条阶段C.复苏阶段D.稳定阶段二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的平衡机制理论,解释平衡的要素和实现方式。2、(本题5分)从马克思主义的理论出发,探讨在跨境电商快速发展的背景下,如何应对国际贸易规则的变化和挑战。3、(本题5分)马克思主义的社会发展动力多元化理论对理解当代社会发展具有重要价值,结合实际分析社会发展的多元动力。4、(本题5分)详细分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会团结理论,包括社会团结的内涵和实现条件。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨马克思主义的世界历史理论对全球化进程的理解与启示。2、(本题5分)分析马克思主义的中国化在当代中国外交政策中的体现。3、(本题5分)论述马克思主义的社会发展物质生产与精神生产关系理论,包括物质生产与精神生产的相互关系、发展规律和协调策略,思考如何推动物质文明和精神文明协调发展。4、(本题5分)探讨马克思主义的剩余价值理论对理解当代资本主义经济的启示。5、(本题5分)在社会发展的动力系统研究中,深入论述马克思主义关于社会基本矛盾是社会发展根本动力的理论。四、材料分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)材料:某地区农村发展面临诸多困难,如基础设施薄弱、人才流失等。结合马克思主义的农村发展理论,分析农村发展困难的原因,并提出促进农村发展的对策。2、(本题10分)材料:“马克思主义的辩证法要求我们用全面、联系、发展的眼光看待问题。”以某一复杂的社会问题为例,分析如何运用辩证法的思维方式进行分析和解决。3、(本题10分)阅读以下材料:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”——马克思。请结合马克思主义的实践观,分析这句话的深刻内涵。阐述马克思主义如何强调实
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