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文档简介
哈喽！小朋友们！小朋友要出去散步了，快帮他找一双舒服适合的休闲鞋子吧，哪双是呢！帮助小优哪一个是呢？Emmm……这个好像不是吧。Emmm……这个好像不是吧。哇哦！谢谢你！我们一起开始今天的学习吧！各式各样的鞋第十八课人美版三年级上册请大家了解一下鞋的历史这双鞋是商周时期的，距今已有3000多年。这双鞋是西汉时期的，距今已有2000多年。这双鞋是明朝时期的，距今已有400～600多年。说一说你喜欢哪双鞋？为什么？清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋魏晋时期高低靴我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。撒拉族彝族侗族白族蒙古族苗族说一说这两双鞋的鞋跟有什么不同？说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？虎头鞋是童鞋的一种，因鞋头呈虎头模样，故称虎，民间认为虎是百兽之王，能祛邪避灾。人们给孩子穿这种鞋不仅是为了实用好看，更主要的是把它看成是孩子的护身符，能保护孩子健康成长。说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋跟鞋帮鞋口鞋面鞋底小组研究第一组第二组第三组第四组第五组第一组：说一说这些鞋的用途有什么不同？第二组：说一说这些鞋适合在什么季节穿？第三组：说一说这些皮鞋的款式有什么不同？第四组：说一说这些布鞋的图案有什么特点？第五组：说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同？说一说这些鞋的哪部分最有特点？说一说这些鞋的哪部分最有特点？说一说这些鞋最有特点的地方在哪？你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？鞋的故事真有趣！请给大家讲一讲。童话故事：《红鞋》寓言故事《郑人买履》想一想这两双鞋是怎么制作出来的？观看创作步骤。请发挥你的想象力，为自己设计一双鞋？为自己设计的鞋创造一个品牌？请大家课下去查找资料说一
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