三年级语文下册第六单元20词两首课时同步练习湘教版_第1页
三年级语文下册第六单元20词两首课时同步练习湘教版_第2页
三年级语文下册第六单元20词两首课时同步练习湘教版_第3页
三年级语文下册第六单元20词两首课时同步练习湘教版_第4页
三年级语文下册第六单元20词两首课时同步练习湘教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE620词两首课时练1一、读拼音,写汉字。gēcíjiùhuòtōngānyúgē()()()()biānsàiféiròuruòlìbìxū()()()()二、我会选择正确的读音画“√”西塞(sèsài)山卷(juǎnjuàn)起试卷(juǎnjuàn)风景旧曾(zēngcéng)谙默写忆江南,并写出句子意思。诗句句意 默写渔歌子,并写出句子意思。诗句句意 课时2依据课文填空。《忆江南》这首词的作者是()代的(),“忆江南”的意思是(

)

,其中()()两句是形象的比方句,描写了()

、()的特点;(

)是一个反问句,()了题目,干脆抒发了作者对江南景色的(

)之情。.《渔歌子》的作者是()的()。词的一、二句写了远处的景物,其中有()、()、()、()、

()。三、四、五句写了()的(),作者由()及()

,由()

到()

,描绘出了一幅()的画面,表达了作者对(

)之情。渔歌子中出现的颜色有()、()、(),诗中“()”表现了渔人的悠然自得。二、依据诗词意思,选择适当的花名填在括号里。菊花荷花梅花桃花桂花宝剑锋从磨砺出,()香自苦寒来。竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。接天莲叶无穷碧,映日()别样红。人闲()落,夜静春山空。待到重阳日,还来就()。三、阅读诗歌,回答问题。春到校内春到校内,迎春花绽开笑靥。

光闪闪,金灿灿,

告知我们,美妙的时间黄金不换。春到校内,

小蜜蜂飘舞花丛间。

嘤嘤嘤,嗡嗡嗡,

告知我们,酿造甜蜜要珍惜时间。春到校内,

微风轻拂我们的耳畔。柔柔的,静静的,

告知我们,创建将来要珍惜今日。啊,春到校内,

春天到了我们身边!1、作者写到了哪些景物?这些景物各有什么特点?作者是从哪些方面来写这些景物的?2、作者通过描写和想象表达了什么思想感情?答案:课时1歌词旧货通谙渔歌边塞肥肉箬笠必需sàijuǎnjuàncéng三、诗句:忆江南江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?句意:江南的风景多么美妙,江南的风景以前我多么熟识。太阳出来,江边的鲜花像火一样红,春天来了,江水像兰草一样碧绿。我怎么能不回忆江南?四、诗句:渔歌子西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。句意:西塞山前白鹭在自由地翱翔,桃花盛开,水流湍急,水中的鳜鱼很肥美。江上一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,闲情逸致地垂钓,他被漂亮的江南春景迷住了,久久不愿回家。课时2一、1、唐白居易回忆江南日出江花红胜火春来江水绿如蓝江花江水能不忆江南照应宠爱唐张志和西塞山白鹭桃花流水鳜鱼近处人物远近景人雨中垂钓大自然的宠爱白青绿青箬笠,绿蓑衣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论