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文档简介
专题01实数及其运算
考点类型
考点1:实数的分类
模块一数与式
01讲实数
匚,^知识一遍过
(-)实数的分类
(1)实数分类
「正整数-
-整数-Q自然数
「有理数-L负整数-
小粕「正分数]有限小数
实数-分数I负菠j或无限循环小数
4]「藁正无应理数}1无限不循环小数
(2)无理数的几种常见类型
①开方开不尽的数,如G,工巧等;
②有特定意义的数,如圆周率口,或化简后含有”的数,如生7T+2等;
3
③有特定结构的数,如0.1010010001…等无限不循环小数;
(二)实数的相关概念
(1)绝对值:一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|.a|》0。零的绝对值是它本身,也可看
成它的相反数,成〔巴1=且,—,则且三若1且|=二21,,则义屋0:。
(2)相反数:实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零).丛数
轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=-b,反之
亦成立。
(3)倒数:如果a与b互为倒数,则有ab=l,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。
(4)数轴:①数轴的三要素为原点、正方向和单位长度,数轴上的点与实数构成一一对应.
②数轴上a,b两点之间的距离=|a—b]
(三)科学计数法
(1)形式:aX10n,其中1W|a|<10,n为整数
(2)确定n的方法:对于数位较多的大数,n等于原数的整数为减去1;对于小数,写成axl°一“,
lW|a|<10,n等于原数中左起至第一个非零数字前所有零的个数(含小数点前面的一个)
(四)实数的大小比较
有理数的比较大小的法则在实数范围内同样适用。
(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
(2)求差比较:设a、b是实数,
a-b>boa>b,
a—b=Ooa=b,
a—b<Q^a<b
(3)求商比较法:设a、b是两正实数,g>loa>Z?;q=loa=b;q<loa<A;
bbb
(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则同>网0。<泉
(5)平方法:设a、b是两负实数,则〃,/.。(人。
备注:遇到有理数和带根号的无理数比较大小时,让“数全部回到根号下”,再比较大小。
(五)开方运算
(1)平方根、算数平方根:
如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。一个数有两个平方根,他们互为相
反数;零的平方根是零;负数没有平方根。正数a的平方根记做“±后
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“&
正数和零的算术女方根都只有一个,.―零的算术里方根是雯一
a(a>0)
■\[a^=同=<
-a(a<0)
(2)立方根:
如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根(或a的三次方根)。一个正数有一个正的立方根;
二个负数有一个负的立方根零的立方根是零。
注意:#金=-短,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。
(六)实数运算
常考的运算法则:
(1)乘方:(-2)--8
(2)T的奇偶次幕:(偶次为1,奇次为T)
(3)零次幕:a°=l(aWO)
(4)负指数幕:a-=4(按正指数,再倒数)
a
(5)绝对值运算:r——(。>。)
|a\10(a=O)
L(aVO)
(6)特殊角的三角函数:sin3O°=,等
2
实数的运算顺序:
实数的运算顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减.如果有括号,一般先算小括号里面的,再算
中括号里面的,最后算大括号里面的,同级运算应从左到右依次进行.
运算律:
(1)加法交换律:a+b=b+a.
(2)加法结合律:(〃+。)+。=。+(b+c).
(3)乘法交换律:ab-ba,
(4)乘法结合律:(ab)c=a(be).
(5)分酉己律:a(5+c)=ab+ac.
点一遍过
考点1:实数的分类
典例1:(2223下•长沙•模拟预测)在实数一5,0,1,遍中,为负数的是()
A.-5B.0C.1D.V3
【答案】A
【分析】根据负数是比。小的数,对各个选项中的数进行判断即可.
【详解】解:A.-5<0,是比0小的数,故此选项符合题意;
B.0既不是正数也不是负数,故此选项不符合题意;
C.1是正数,故此选项不符合题意;
D.百是正数,故此选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了正数和负数,掌握负数小于零、零既不是正数也不是负数是解题的关键.
【变式1](2223下•温州•三模)小赫制作了如图所示的实数分类导图,下列选项能按序正确填入两个空格
的是()
[―正整数一例:5
厂整数----零
-有理数一一负整数一例:▲
________(I分数
实数
L正无理数
、一无理数一
一负无理数一例:▲
A.—2;—ITB.9;-V17C.-9;-V8D.2;-5
【答案】A
【分析】根据实数的分类判断各项,即可得到答案.
【详解】解:A.-2是负整数,-IT是负无理数,故A选项符合题意;
B.9是正整数,-g是负无理数,故B选项不符合题意;
C.-9是负整数,-遮=-2是负整数,故C选项不符合题意;
D.2是正整数,-5是负整数,故D选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了实数的分类,掌握基本概念是解题的关键.
【变式2](2223下•金华•三模)在实数一2,y,通,0.1122中,无理数的是()
A.-2B谓C.V5D-0.1122
【答案】C
【分析】根据无理数的概念即可求解.
【详解】A、-2是一个负整数,不是无理数;
B、£是一个正分数,不是无理数;
C、小是一个开方开不尽的数,是无理数;
D、0.1122是一个有限小数,不是无理数;
故选:C.
【点睛】此题考查了无理数的知识,解题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数;②无限不
循环小数;③含有兀的数.
【变式3](2223下•长沙•模拟预测)实数-2023.2023,V7,0,怀,一兀,O.iE中,有理数的个数为
a,无理数的个数为b,则a-b的值是()
A.1B.3C.5D.7
【答案】B
【分析】根据实数的分类可得a=5,b=2,即可求解.
【详解】解:764=4,
有理数有一2023.2023,0,V64,—,0.i5,有5个,
11
无理数有旧,—兀,有2个,
即。=5,b=2,
团a-b=3.
故选:B
【点睛】本题主要考查了实数的分类,熟练掌握实数的分类方法是解题的关键.
考点2:数轴的相关计算
典例2:(2223下•朔州•模拟预测)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列数量关
系中正确的是()
ba
____II.I.1III.
-4-3-2-1012
A.ab<0B.a—b<0C.a+Z?<0D.\a\>\b\
【答案】c
【分析】由数轴可知b<a<-1,再结合选项进行判断即可.
【详解】解:由图可知,b<a<-l,
ab>0,故A不符合题意;
•:a>b,
a-/?>0,故B不符合题意;
a<0,h<0,
a+h<0,故C符合题意;
vZ?<a<0,
\a\<\b\,故D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查数轴,熟练掌握数轴上点的特征,绝对值的性质是解题的关键.
【变式1](2223下•安徽・二模)数轴上表示数6+2和3m-10的点到原点的距离相等,则加为()
A.2B.-2C.6D.6或2
【答案】D
【分析】表示数6+2和3血-10的点到原点的距离相等可以表示为|加+2|=|3血-10|,然后,进行分类
讨论,即可求出对应的血的值.
【详解】解:由题意得:+2|=|3?n-10|,
0m+2=±(3m-10),
0m=2或6,
故选:D.
【点睛】本题考查的是数轴.在根据绝对值的几何意义列出方程之后,在解方程的时候要注意分类讨论.
【变式2](2223下•西城•二模)实数a在数轴上的位置如图所示,则a,—a,a2,1中最大的是()
,,,a,,、
-io'~i'
1
A.ciB.C.ci7D.一
-CLa
【答案】D
【分析】由数轴可知0<a<1,移项和两边除以a分别得到-a<0,>1,两边同时乘以a得到0<a?<a,
a
从而得到一a<0<a2<a<l<-,由此选出答案.
a
【详解】解:由数轴可知:。<”1,
0—CL<0,->1.
a
又团0<a<1,
El两边乘以a得:0<a?<a,
o1
0-CL<0<CL<。V1<一,
a
团〃,—fl,G2,-中,最大的是-.
aCL
故选:D
【点睛】本题考查不等式的性质,有数轴上的点确定式子的大小关系,掌握不等式的性质是解题的关键.
【变式3】(22・23上♦昆明•期中)已知数a,hc的大小关系如图,下列说法:①ab+ac>0;②-a-b+c<0;
(3)-^y+77i+Fi=-1;④若X为数轴上任意一点,则反-b|+阿-a|的最小值为a-从其中正确结论的个
|a|1。11,1
数是()
_____I_________I1____________I___
b0ac
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【分析】由数轴可得b<0,a>0,c>0且|c|>\b\>|a|,将所给式子进行适当变形即可求解.
【详解】解:由数轴可得:b<0,a>0,c>0且|c|>\b\>\a\
①ab+ac=a(fo+c),回a>0,b+c>0,回ab+ac>0,故①正确;
(2)—CL-b+c=—(a+b)+c,团a+bV0,c>0,0—CL-b+c>0,故(J)错误;
③亩+F+亩=1T+1=L故③错误;
④1%-b|+|%-a|表示数%表示的点到数表示的点的距离之和,其最小值为数a,b表示的点的距离,即
为|a-b|=a-b,故④正确;
故选:B
【点睛】本题考查了通过数轴判断式子的值或正负.对式子进行适当变形是解题关键.
考点3:相反数
典例3:(22・23下•广州•模拟预测)下列各对数中,互为相反数的是()
A.一(+5)和—5B.+(-5)和—5
C.+(—8)和一(+8)D.+(-8)和一(一8)
【答案】D
【分析】先将各数化简,再根据相反数的定义逐个进行判断即可.
【详解】解:A、-(+5)=-5与-5不是互为相反数,故A选项不符合题意;
B、-(+5)=-5与-5不是互为相反数,故B选项不符合题意;
C、+(-8)=-8与一(+8)=-8不是互为相反数,故C选项不符合题意;
D、+(-8)=-8与-(-8)=8,是互为相反数,故D选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了多重符号的化简,相反数的定义,解题的关键是掌握只有符号不同的数是相反数.
【变式1](2223下•西安•二模)下列各组数中,互为相反数的组是()
A.|-2023|^-2023B.2023和募
-1
C.I-20231和2023D.-2023和康
【答案】A
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,结合绝对值的意义逐项判断即可.
【详解】解:A.|-2023|=2023和-2023互为相反数,故A选项符合题意;
B.2023和短互为倒数,故B选项不符合题意;
C.|-2023|=2023和2023不互为相反数,故C选项不符合题意;
D.-2023和康不互为相反数,故D选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查相反数,正确理解相反数的定义是解答的关键.
【变式2](2223下•包头•三模)若a,b互为相反数,c的倒数是2,贝U3a+3b-4c的值为()
A.-8B.-5C.-2D.16
【答案】C
【分析】根据a,6互为相反数,可得a+6=0,c的倒数是2,可得c=(,代入即可求解.
【详解】团a,6互为相反数,
团a+b=0,
配的倒数是2,
0c=r
团3a+3b—4c=3(a+b)-4c=3x0—4x—=—2,
故选:C.
【点睛】本题考查了代数式的求值问题,利用已知求得a+6=0,c=[是解题的关键.
【变式3](2223上•江苏•专题练习)下列各组数中,互为相反数的是()
A.|+1|与|—1|B.—(―1)与1C.|—(―3)|与—|一引D.—1+2|与+(—2)
【答案】C
【分析】根据相反数和绝对值的定义化简各选项中的数即可得出答案.
【详解】解:A.|+1|=1,|-1|=1,1与1不是相反数,故该选项不符合题意;
B.-(-1)=1,1与1不是相反数,故该选项不符合题意;
C.|—(—3)|=3,—|—3|=—3,3与—3是相反数,故该选项符合题意;
D.-|+2|=-2,+(-2)=-2,-2与-2不是相反数,故该选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了相反数,绝对值,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
考点4:绝对值
典例4:(22・23上•成都・期末)若|m|=5,㈤=2,且zn,n异号,则的值为()
A.7B.3或一3C.3D.7或3
【答案】A
【分析】由|巾|=5,|n|=2,可得zn=±5,n=±2,由zn,n异号,分当m=5,n=—2时,当m=-5
n=2时,两种情况,代入求解即可.
【详解】解:0|m|=5,|n|=2,
m=+5,n=+2,
X"m,九异号,
田当m=5,n=—2时,—九|=|5一(—2)|=7;
当m=-5,n=2时,=|-5—2|=7;
综上所述,|rn-n|的值为7,
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值,代数式求值.解题的关键在于熟练掌握绝对值的求解.
【变式1](2223下•呼伦贝尔•三模)已知x,y两个实数在数轴上位置如图所示,则化简|y-x|+衣与
的结果是()
xyo
A.2xB.2yC.2y—2xD.2%—2y
【答案】C
【分析】先根据%、y在数轴上的位置确定出其符号与绝对值的大小,再代入所求代数式进行计算即可.
【详解】解:•.・由图可知,%<y<0,
%—y<0,y—%>0,
,原式=y-x+\x-y\
=y—x—x+y
=2y—2x.
故选:c.
【点睛】本题考查的是二次根式的性质与化简,整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解
答此题的关键.
【变式2](2324上•包头•期末)若卜+1+(6—3)2=0,则侬严】的值为()
A.1B.-1C.0D.2
【答案】B
【分析】根据非负数的性质列式求出a、6的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:因为|a+1+(b—3)2=0,
所以a+§=0,b-3=0,
解得a=b=3,
所以(山))2。21=|X3)2021=一i.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了非负数的性质,代数式求值.解题的关键是掌握非负数的性质,即几个非负数的
和为0时,这几个非负数都为0.
【变式3】(22・23下•济南•三模)如图,在数轴上,点A、8分别表示a、b,且a+b=0,若|a-6|=8,
则点A表示的数为()
---------1----------------
AB
A.-4B.0C.4D.-8
【答案】A
【分析】由。+匕=0可得6=-。,代入|a-b|=8,可求出a=±4,再结合题意即得答案.
【详解】解:回a+b=0,
加=-a,点A、B分别在原点的两侧,
m|a-b\=8,
回|a—(—CL)|=8,
解得:a=+4,
团点A在原点的左侧,
0a=-4,即点A表示的数是一4,
故选:A.
【点睛】本题考查了数轴,正确理解题意、得出。=-4是解题的关键.
考点5:科学计数法
典例5:(2223下•深圳•模拟预测)国家统计局2022年12月12日发布公告,2022年全国粮食总产量13731
亿斤,粮食产量连续8年稳定在1.3万亿斤以上,其中1.3万亿用科学记数法表示为()
A.1.3X1012B.13X1011C.1.3X1011D.0.13X1012
【答案】A
【分析】科学记数法的表现形式为ax的形式,其中lw|a|<10,几为整数,确定律的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,"的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,ri是
非负数,当原数绝对值小于1时,九是负数.
【详解】解:•.•1.3万亿=1300000000000,
.•.1.3万亿用科学记数法表示为13X1012,
故选:A.
【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为ax的形式,其中1<⑷<10,
n为整数,表示时关键是要正确确定a的值以及n的值.
【变式1](2324下•深圳•模拟预测)2023年4月4日,从南方电网深圳供电局了解到,今年一季度,深圳
市全社会用电量205.4亿千瓦时,同比增长2.1%,反映出深圳经济活力正全面恢复.将205.4亿用科学记数
法表示为()
A.205.4x108B.2.054X102C.2.054XIO10D.0.2054x1011
【答案】C
【分析】科学记数法的表示形式为ax10兀的形式,其中lW|a|<10,〃为整数.确定w的值时,要看把原
数变成。时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,”是正
数;当原数的绝对值小于1时,w是负数.
【详解】解:205.4亿用科学记数法表示为2.054x101。.
故选:C.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为ax10%其中"可以用整数位数
减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意。的形式,以及指数w的确定方法.
【变式2](2223・滁州・一模)中央财政给某市投入"全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”专项
补助资金1692亿元,将169200000000用科学记数法表示应是()
A.0.1692X1012B.1.692X1012
C.1.692X1011D.16.92x1O10
【答案】C
【分析】科学记数法的表示形式为aX1071的形式,其中1<⑷<10,〃为整数.确定w的值时,要看把原
数变成。时,小数点移动了多少位,"的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:将169200000000用科学记数法表示应是1.692xIO%
故选:C.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,解答本题的关键是熟记科学记数法表示较大数的特征.
【变式3](2223下•河北•模拟预测)据央广网2023年5月19日报道:山东莱州市西岭村金矿勘查项目通
过专家评审,初步认定西岭金矿新增金金属量近200吨,累计金金属量达580吨,按照5月18日国内黄金价
格448.1元/克,以此计算,西岭金矿的潜在经济价值为()元.
A.2598.4X107B.2598.4X108C.2598.4X109D.2598.4x1O10
【答案】B
【分析】580吨=5.8x108克,然后乘以单价即可求解.
【详解】解:580x106x448=259840x106=2598.4x108.
故选:B.
【点睛】本题考查了运算的乘方运算,转换单位是解题的关键.
考点6:近似数
典例6:(2223下•长沙•二模)湘雅路过江通道工程是长沙市区“十八横十六纵”三十四条主干路之一,位于
三一大道与营盘路之间,总投资53.278亿元.其中数据53.278亿元精确到哪位?()
A.万位B.十万位C.百万位D.亿位
【答案】B
【分析】根据近似数的精确度求解即可.
【详解】解:数据53.278亿精确到的位数是十万位.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,
精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
【变式1](2223•青岛•中考真题)由四舍五入法得到的近似数8.8x103,下列说法中正确的是().
A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字
C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字
【答案】C
【分析】1。3代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是
0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数axion的有效数字只与前面的a有关,与
10的多少次方无关.
【详解】解:8.8x103精确到百位,
乘号前面的数从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.
【变式2](2L22下•沧州•一模)网聚正能量,构建同心圆.以“奋斗的人民奋进的中国”为主题的2021中
国正能量"五个一百"网络精品征集评选展播活动进入火热的展播投票阶段.截至2021年H月26日18点,
“五个一百"活动投票量累计13909615次,数据13909615用科学记数法表示并精确到百万位为()
A.0.139X108B.1.39X107C.0.14X108D.1.4X107
【答案】D
【分析】首先精确到百万位,再用科学记数法表示.科学记数法的表示形式为“IO。的形式,其中141al<10,
”为整数.确定”的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,。是正数;当原数的绝对值<1时,"是负数.
【详解】解:原数精确到百万位为:
13909615=14000000,
再用科学记数法表示为:
14000000=1.4xl07,
故选D.
【点睛】本题考查取近似数和科学记数法的综合应用,熟练掌握精确度的意义和四舍五入的方法、科学记
数法的意义和算法是解题关键.
【变式3】(22・23上•十堰,期中)下列结论:①-24的底数是-2;②若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;
③把1.804精确到0.01约等于1.80;@-2xy2+2xy2=0;⑤式子|a+2|+6的最大值是6,其中正确的
个数有()
A.3个B.2个C.5个D.4个
【答案】A
【分析】根据乘方定义可判定①;根据相反数性质可计算得a+b=0,从而可判定②;由近似数的精确度
可求得近似数从而可判定③;根据合并同类项法则计算并判定④;根据绝对值的非负性可得式子|a+2|+6
的最小值是6,从而可判定⑤.
【详解】解:-2,的底数是2,故①错误;
若有理数a,6互为相反数,那么a+b=0,故②正确;
把1.804精确到0.01约等于1.80,故③正确;
化简-2xy2+24/2合并同类项得0,故④正确;
式子|a+2|+6的最小值是6,故⑤错误,
则其中正确的个数3个,
故选:A.
【点睛】此题考查了整式的加减,以及绝对值的性质,近似数的求解,熟练掌握相关运算法则是解本题的
关键.
考点7:实数的大小比较
典例7:(2”22下•烟台•一模)下列各数:一(一2),|-5|,0,-V8,其中比一3小的数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】A
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,
绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【详解】一(一2)=2>—3,|-5|=5>-3,0>-3,-V8>-V9=-3,=-4<-3
故选:A
【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,化简各个数字是解答本题的关键.
【变式1](2223•深圳•二模)数形结合是解决代数类问题的重要思想,在比较a+1与逐的大小时,可以
通过如图所示几何图形解决问题:若要比较近+3与g的大小,以下数形结合正确的是()
A
【答案】D
【分析】根据勾股定理逐一判断即可求解.
【详解】解:A.由图形无法利用勾股定理求得表示VT7与&的线段长度,
则无法判断大小,那么A不符合题意;
B.由图形无法利用勾股定理求得表示旧与夜的线段长度,
则无法判断大小,那么B不符合题意;
C.由图形可得4C=V12+i2=VL但无法求得表示旧的线段长度,
则无法判断大小,那么c不符合题意;
D.由图形可得2C=Vl2+I2=V2,AF=Vl2+42=V17,
0CF=3,AC+CF>AF,
0V2+3>V17,
那么D符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了数形结合进行无理数的大小比较,利用勾股定理求得对应线段的长度是解题的关键.
【变式2](2223下・泰州•二模)下列各数中,比逐大,比g小的数是()
A.1B.2C.3D.4
【答案】c
【分析】估算无理数的大小即可得出答案.
【详解】解:02<V5<3,3cg<4,
回比日大,比后小的数是3,
故选:C.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,无理数的估算常用夹逼法,用有理数夹逼无理数是解题的关键.
【变式3](2223下•中山•一模)在百,0,一2这四个数中,最小的数是()
A•8B-1C.0D,-2
【答案】D
【分析】根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数进行比较,即可得到答案.
【详解】解:在百,p0,一2这四个数中,一2<0<[<^,
最小的数是一2,
故选D.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,熟练掌握实数的大小比较方法是解题关键.
考点8:平方根、算术平方根、立方根
典例8:(22・23下•深圳•模拟预测)生活中,我们常用到长方形样、不同型号的打印纸.基于满足影印(放
大或缩小后,需保持形状不变)及制作各型号纸张时,既方便又省料等方面的需要,对于纸张规格,存有
一些通用的国际标准.其中,把4。纸定义为面积为1平方米,长与宽的比为鱼:1的纸张;沿及纸两条长边
中点的连线裁切,就得到两张4纸;再沿4纸两条长边中点的连线裁切得&纸…依此类推,得4,A4,4等
等的纸张(如图所示).若设4纸张的宽为X米,贝卜应为()
B.1的算术平方根C.噂D.啜的算术平方根
163232
【答案】D
【分析】由①纸张的宽为尤米,表示出4。纸的宽和长,根据A)纸面积为1平方米求出x的值即可.
【详解】解:由图得,当4纸张的宽为x米时,4。纸的宽为4尤米,
回纸张长与宽的比为企:1,
囿40纸的长为4鱼久米,
团友纸面积为1平方米,
国4夜x-x=1,
0X2=—,
32
队的值为■的算术平方根.
故选:D.
【点睛】本题考查了平方根的计算,根据图形表示出A0的长宽是解题关键.
【变式11(2223下•省直辖县级单位•阶段练习)若回的整数部分为小,则小的算术平方根的值最接近整数
()
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【分析】先估算出同的值的范围,从而求出巾=7,然后再估算出V7的值的范围,即可解答.
【详解】049<51<64,
07<V51<8,
团盾的整数部分为7,
团m=7,
0m的算术平方根为近,
02.52<7<32,
02.5<V7<3,
回收的值最接近整数3,
故选:B.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.
【变式2](2L22下•凉山•阶段练习)已知点(a+2,a-16)在x轴上,则论的平方根等于()
A.2B.-4C.±4D.±2
【答案】D
【分析】根据在X轴上点的纵坐标为0得到0-16=0,求解得a=16,从而可求出正=4,继而由平方根定义
可求解.
【详解】解:回点(a+2,a-16)在x轴上,
0a-16=0,解得:<2=16,
Eh/H=A/T6=4,
团的平方根等于士〃=±2,
故选:D.
【点睛】本题考查坐标轴上点的坐标特征,算术平方根,平方根,熟练掌握在x轴上点的纵坐标为0,在y
轴上点的横坐标为0是解题的关键.
【变式3](2L22下•闵行•期中)下列说法正确的是()
A.1的平方根是1B.3次方根是本身的数有0和1
C.一m的3次方根是一标D.a<0时,—a的平方根为士迎
【答案】C
【分析】根据平方根,立方根的概念理解分析选项即可.
【详解】解:A.1的平方根是1,如的平方根是±1,故选项说法错误,不符合题意;
B.3次方根是本身的数有0和1,回3次方根是本身的数有0和1和-1,故选项说法错误,不符合题意;
C.的3次方根是-标,选项说法正确,符合题意;
D.a<0时,-a的平方根为±6,Ela<0时,-a的平方根为士产^,故选项说法错误,不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查平方根,立方根的相关概念,解题的关键是要熟练掌握相关概念.
考点9:无理数的估算
典例9:(22・23•巴南•一模)估算2«+3的值在()
A.8和9之间B.7和8之间C.6和7之间D.5和6之间
【答案】A
【分析】根据算术平方根的定义,估算无理数2夕+3的大小即可.
【详解】解:2b="3T7=同,
052=25,62=36,而25<28<36,
05<V28<6,
即5<2d7<6,
08<2V7+3<9,
故选:A.
【点睛】本题考查估算无理数的大小,理解算术平方根的定义是正确解答的前提.
【变式1](2223下•沙坪坝•二模)估计或(事—位)的值应在()
A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间
【答案】C
【分析】先计算二次根式,再找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数
的范围即可求解.
【详解】解:V2(V28-V7)=2V14-V14=V14,
EI9<14<16,
03<V14<4,
03<V2(V28-V7)<4,
ElV2(V28-夕)的值应在3和4之间,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算以及无理数的估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我
们具备的数学能力,"夹逼法"是估算的一般方法,也是常用方法.
【变式2](2223下•珠海,一模)设同的整数部分为如小数部分为6,贝叫"U+a)b的值是()
A.6B.2-V10C.-1D.1
【答案】D
【分析】首先根据VIU的整数部分可确定a的值,进而确定6的值,然后将a与6的值代入计算即可得到所
求代数式的值.
【详解】解:03<V10<4,
回同的整数部分a=3,
团小数部分b=同一3,
0(V1O+a)b=(VlO+3)(710-3)=10-9=1.
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确确定VIU的整数部分。与小数部分6的值是解题关键.
【变式3](2223•广东•中考真题)设6—"U的整数部分为a,小数部分为6,则(2a+"U)b的值是()
A.6B.2V10C.12D.9V10
【答案】A
【分析】首先根据VTU的整数部分可确定a的值,进而确定b的值,然后将a与b的值代入计算即可得到所求
代数式的值.
【详解】EI3<V10<4,
02<6-V10<3,
06-4IU的整数部分a=2,
回小数部分b=6-V10-2=4-V10,
0(2a+V10)b=(2x2+V10)(4-V10)=(4+V10)(4-V10)=16-10=6.
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确确定6-旧的整数部分a与小数部分b的值是解题关键.
考点10:实数的运算
典例10:(2223下•遂宁•一模)计算:J(—3)2+(兀-2022)°-|2cos45。一2|+\
【答案】V2
【分析】根据算术平方根的性质、零指数塞、特殊角的三角函数值和绝对值运算及负整数指数幕分别
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