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文档简介
重难点04语法填空之代词、介词、连词
<1
1备题趋势
五年考情
考点命题趋势
(2020-2024)
语法填空对代词的考查主要集中在不定代词、反身代词、形容词性物
代词(5年1考)
主代词和代词的格等的用法上。侧重对it用法的考查。
语法填空题对介词的考查形式为纯空格,即没有提示词,这对考生正
介词
(5年5考)确理解句意和掌握的知识提出了较高的要求
方向1并列连词and,but,so,or,while,notonly...but(also)等的用法
方向2状语从句的连词
连列(5年7考)
方向3名词性从句的连词
方向4定语从句的连词
<1
重难诠释
一.代词
解题技法
1.当提示词为代词时,需分析判断用其主格、宾格、物主代词、反身代词中的哪种形式。
1.如空后无提示词,且空格处在句中作主语、宾语、表语、定语时,考虑填代词。
解题规则
1.人称代词、物主代词和反身代词常考点
(1)人称代词中第三人称的主格(he,she,it,they)与宾格(him,her,it,them)常指代前文或后文出现的人或物。当
提示词为人称代词的主格时需考虑是否变为宾格。(如题3)
(2)形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)在句中作定语,常表示物体的所属;而名词性物主代词
(mine,yours,his,hers,ours,theirs)在句中可以作主语、宾语和表语,但不可以作定语。(如题2)
⑶反身代词(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)表示动作的承受者就是
动作的执行者,可以在句中作宾语、表语和同位语。(如题1,6)
2.替代词和不定代词常考点
(1)替代词that,those,one,ones
①that可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词,其复数形式为thoseo
②one指代前面出现过的同类事物中的“一个”,其复数形式为ones。(如题8)
(2)不定代词的用法
①both,either,neither都强调两者,可作主语、宾语和定语。neither表示"两者都不";either表示“两者中任
何一个“;both表示“两者都”。
②all和none都强调三者或三者以上,all表示“全部都”,而none表示“全部都不”。(如题4)
③another表示“(三者或三者以上中的)另一个,再一个“;theother意为"(两者中的)另一个“;other意为“其
余的,另外的“;others泛指其余的人或物。(如题5,9)
3.it的常考点
(l)it可指代事物或上文提到过的内容。
(2)it可作形式主语或形式宾语,用来指代不定式、动词-ing形式或从句,而把真正的主语或宾语后置。
(3)表示“喜欢,恨”等情感的动词后面跟从句时,要先接it,再接从句,这类动词有like,love,hate,dislike,
appreciate等»
(4)it常用于■—些固定搭配中,如itisnowonderthat"难怪...";makeit"成功;赶上“;whenitcomesto...”当
提到……”等。
1.Nanxiangaside,thebestxiaolongbaohaveafineskin,allowingthemtobeliftedoutofthesteamerbasket
withouttearingorspillinganyof(they)contents.
答案their
2.TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening
(it)firstexhibition:TheAvenueofTruth——ASpecialExhibitionofPu'erTea.
答案its
3.Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear”,anditwillalwaysstickinthevisitor's
memory.Itsuredoesin(I).
答案mine
4.Ecotourismhas(it)originwiththeenvironmentalmovementofthe1970s.
答案its
5.Shewasextremelypretty,andherhousewasareflectionof(she),everythingingoodtasteandin
perfectorder.
答案herself
6.Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模拟)andimagine
(they)livingatadifferenttimeinhistoryorwalkingthrougharainforest.
答案themselves
7.Readersareencouragedtocontinueexploringthedigitalworldwiththeguidanceof(we)Further
Resourcessectionfeaturedineachvolume.
答案our
8.Dataaboutthemoon'scomposition,suchashowmuchiceandothertreasuresitcontains,couldhelpChina
decidewhether(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.
答案its
9.WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind(they)alive.
答案them
10.ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap
canbetoeatout.
答案it
11.Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildren
comparedwithoftheirparents.
答案that
12.willbeawhilebeforewecanstatisticallyshowthatthechangesarehappeningbecauseof
climatechange.
答案It
13.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000people
wereusingeveryday.
答案it
14.Ifyouwanttogotothepartywithme,youshouldbehave(you)well.
答案yourself^yourselves
15.Runningischeap,easyandit'salwaysenergetic.Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetoget
thesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgiveatry.
答案it
16.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butcontainedanyuseful
suggestions.
答案neither
二.介词
解题技法
1.若空格后是名词、代词或动名词,且它们在句中不是作主语、表语或动词的宾语时,那么空格处一般是填
介词。
2.看空格前的动词或形容词,若空格处能与之构成固定搭配,且空格后的成分又作宾语,那么空格处一般
填介词。
解题规则
1.几组常见介词的辨析
(1)表示时间的in,on,at
①in表示在某段较长的时间内(如世纪、年代、月份等)或泛指上午、下午、晚上等。
②on表示在具体的日子或具体的某一天的上午、下午、晚上等。
③at表示某个时间点、时刻等。
(2)表示时间的in和after
①in表示“在……时间之内/之后”,所在的句子必须表示将来。
②after表示“在……时间之后”,通常“after+时间段”与过去时连用。
(3)表示方位的through和across
①through表示“从...的内部穿过“。
②across表示“从...表面穿过“。
(4)表示交通方式的by和on/in
①by后可直接跟涉及和不涉及交通工具的名词,名词前不加冠词。
②on/in后跟交通工具时,名词前应有冠词、物主代词、指示代词等修饰语。
(5)表示“用……”的by,in,with
①by指“靠……手段,用……方法,凭借……”,后可接名词、代词或动名词。
②in多用于表示语言、材料的名词前。
③with多用于表示工具或身体器官的名词前。
(6)表示“除...之外”的besides和except
①besides表示“除...之外还....
②except表示“除...之外
2.其他常考的介词
(1)(表示状态)具有,带有
(2)(表示伴随)随着
with(3)(表示原因)由于,因为
(4)(表不关系)和...一*起
(5)构成with复合结构
(1)(表示态度)反对
against(2)(表示对比)以……为背景
(3)(表示方位)倚靠着……
(1)表示“……的”
of
(2)“of+”.”相当于该名词对应的形容词
for“fbr+时间段”表示“长达……”
despite尽管,虽然
without如果没有
beyond超出,超越
3.介词在固定搭配中的考查
介词在固定搭配中的考查主要有以下几种形式:
(1)介词与名词的搭配
(2)介词与形容词的搭配
(3)介词与动词的搭配
1.Icouldtelltheyweren'tmakingfunme:theylaughedbecauseIhadthepowertotellafunny
story.
答案of
2.There,youllfindthemprepareddifferently-moredumplingandlesssoup-andthewrappersarepressed
handratherthanrolled.
答案by
3.AndwhodotheyspeakEnglish?Notthepandas,eventhoughthelanguageusedforthemedical
traininginstructionsisactuallyEnglish.
答案to/with
4.Beijingisacitybridgingtheancientandthemodern.FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutong
royalpalaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistoryevendowntoitslayout,withthecitykeeping
itscarefullybuiltsystemofringroads.
答案to
5.Shewarnsoftheenvironmentaldangersfacingsociety,andsheteachesthatpeoplemusttakeresponsibility
savingtheirenvironment.
答案for
6.Giantpandasalsoserveanumbrellaspecies,bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsin
thesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.
答案as
7.May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficiallytheUnited
NationsonNovember27th,2019.
答案by
8.Heflew4,700kilometersXi'antoKashgaronSept.20,planningtohikebacktoXi'aninfive
months.
答案from
9.LucGandarias,who'snowthirteen,wentblindsuddenlyageseven.
答案at
10.Duetothegrowingpopularityofenvironmentally-relatedandadventuretravel,varioustypes
tripsarenowbeingclassifiedasecotourism.
答案of
11.In1844theyboughtthehouse$1,200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir
marriageceremonyin1842.
答案for
12.Thestudyfoundthatbetween1985and2017,averageruralBMIincreased2.1inwomenand
men.
答案by
13.Theartistwasfinallyhumbled(谦卑)bythegreatestartistearth,MotherNature.
答案on
14.Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived,
throughagriculture.
答案in
15.Thisagingofthepopulationisdriventwofactors.
答案by
三.连词
方向1并列连词and,but,so,or,while,notonly...but(also)等的用法
(一)表示并列或递进关系的并列连词
表示并列或递进关系的并列连词有and,notonly...but(also).both...andneither...nor等。
Thetrainwascomfortableandthepeoplewerenice.火车很舒适,而且人们很友好。
Henotonlyreadthebook,butalsorememberedwhathehadread.他不但读了这本书,而且记得所读的内容。
(二)表示转折关系的并列连词
表示转折关系的并列连词有but,yet,whereas,while等。
Thesonwassleepingathomewhiletheparentswereworkinginthefields.儿子在家睡觉而父母在田里劳作。
点津:but表示转折关系,不能和although/though连用。
(三)表示选择关系的并列连词
表示选择关系的并列连词有or,either...ornot...but…等。
EitheryouorIamwrong.要么你,要么我,是错的。
Iwouldn'tliketohaveacupoftea,butacupofcoffee.我不想喝茶,而想喝咖啡。
(四)表示因果关系的并列连词
表示因果关系的并列连词有for,so等。
Theleavesofthetreesarefalling,forit'salreadyautumn.树叶在落,因为秋天已经到了。
(五)特殊并列连词及祈使句
1.when可用作并列连词,意为“这时,那时",相当于andatthistime/thattime。常用于下列句式:①bedoing
sth.when...;②beabouttodosth.when...;③beonthepointofdoingsth.when...;@hadjustdonesth.when…。
Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.我们正在开会,这时有人闯了进来。
2.“祈使句+and/or+陈述句”,有时祈使句部分也可用名词短语。
Workhardandyou11!passtheexam.努力学习,那么你考试会及格的。
Morehealthyfood,oryou'llbreakdownsoonerorlater.多吃健康食品,不然你的身体迟早会垮掉的。
1.Toeatonesoupdumpling,youhavetodecidewhethertobiteasmallholeinitfirst,releasingthesteamand
riskingaspill(溢出),toputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeon
yourtongue.
答案or
2.It'sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedeveloptoseethepandassettleintotheirnew
home.
答案and
3.Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn'twork,somehowthesetwoverydifferent
worldsmakeagoodcombination.
答案but/yet
4.MissZhaotoldusthenamesoftheinsectsdescribedtheirlivinghabits.
答案and
5.Hehungonforafewminutesscreamedforhisfather,buthisfatherdidn'thearhim.
答案and
6.The“FirstInternationalTeaDayTeaRoadCooperativeInitiative“issued(发布)attheceremonycallsforpeople
workingintheteaindustrytocometogethertopromoteinternationalcooperationcultural
exchanges.
答案and
方向2状语从句的连词
l.when,while,as引导时间状语从句的区别;
2.名词词组theminute,themoment,thefirsttime,eachtime,anytime等用作连词,引导的时间状语从句;
3.before和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;
4.till和until的用法;
5.although,though,as以及evenif,eventhough引导让步状语从句的用法;
6.结果状语从句中“so…that”与“such...that”的区别;
7.条件状语从句unless,providing/provided,suppose/supposing等弓|导词的用法;
8.”疑问词+-ever”和“nomatter+疑问词”引导从句的用法;
9.where引导的状语从句;
10.与祈使句、定语从句、名词性从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。
攻重点难点
(一)引导时间状语从句的从属连词及重点句式
1.引导时间状语从句的从属连词有:when,whenever,while,as,before,after,since,till/until,assoonas,no
sooner...than,hardly/scarcely...when,immediately,instantly,themoment,every/eachtime等。
2.在掌握时间状语从句时,要注意以下几个重点句式:
(l)not...until...“直到...才....”
(2)It+willbe/was+一段时间+befbre”过...(时间)才...”
(3)It+is/hasbeen+一段时间+since…”自从...以来多长时间了”
(4)It+was+notlongbefore…”不久...就....”
(5)Nosooner+had+主语+过去分词...than…(正常语序:主语+hadnosooner+过去分词+than…)"一...
就……”
(6)Hardly/Scarcely+had+主语+过去分词...when...(正常语序:主语+hadhardly/scarcely+过去分词+
when…)“一...就....”
WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.我住在那里时,星期天常到海滨去。
Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.在别人工作的时候,请别这么大声音说话。
ItwassometimebeforeIrealizedthetruth.过了很长一段时间我才悟出真相。
Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.=Nosoonerhadhefinishedhisspeech
thanthestudentsstartedcheering他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。
(二)引导条件状语从句的从属连词的用法
引导条件状语从句的从属连词有:if,unless(除非),aslongas/solongas(只要),incase(以防,万一),onlyif(要
是...就好了),onconditionthat,providing/provided(that),suppose/supposing(that)等。
1.if和unless引导的条件状语从句。if表示正面的条件,意为“如果";unless(=if...not)表示反面的条件,意
为“除非,如果不”。
Ifwegoonpollutingtheenvironment,theearthwon'tbefitforustolivein.如果我们继续污染环境,地球将不再
适合我们居住。
You'llfailtheexamunlessyoustudyhard(=ifyoudon'tstudyhard).除非你努力学习,否则你考试会不及格。
2.incase,onconditionthat,providing(that),provided(that),supposing(that),suppose(that)等词汇意思相近,意
为“万一,假使,假如,在……条件下”。
Incasethereisafire,whatwillwedofirst?万一发生火灾,我们首先要做什么?
Suppose/Supposing(that)theyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?假如他们拒绝了我们,我们还能求助于
谁?
Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturneditbeforetheweekend.他们同意把车借给我们,条件
是我们在周末前归还。
3.aslongas(=solongas)引导语气强烈的条件状语从句,意为“只要
Aslongasyoudon'tloseheart,youwillsucceed.只要你不灰心,就会成功。
(三)引导原因状语从句的从属连词的用法
引导原因状语从句的从属连词有:because,as,since(既然,因为),now(that)(既然),seeing(that),inthat等。
1.because语气最强,表示必然的因果关系,用来回答why的提问;
2.since语气稍弱,表示对方已知的原因或事实,意为“既然;因为;由于",相当于now(that);
3.as语气最弱,往往不是明显的原因,只是对结果的附带说明。
IwasabsentfromthemeetingbecauseIwasill.因为我病了,所以我缺席了这次会议。
Asitisraining,weshallnotgotothepark.由于在下雨,我们不去公园了。
Now(that)/Sinceeverybodyishere,letsbeginourmeeting.既然大家都在这里,我们开始开会吧。
(四)引导让步状语从句的从属连词的用法
引导让步状语从句的从属连词有:although,though,as,evenif/though(尽管,即使),while(然而),whether...or
(not),however,whatever,whoever,nomatterhow/what/who等。
l.although/though(尽管,虽然),evenif/though(即使)引导的让步状语从句
although与though两者意思相同,一般可互换,都可以与yet,still或nevertheless连用,但不能和but连用。
evenif与eventhough表示“尽管,即使”时,有退一步设想的意味。二者引导让步状语从句时,可用陈述语
气,也可以用虚拟语气。
Although/Thoughitwasraininghard,yettheywentonplayingfootball.虽然正下着大雨,但他们还是继续踢足
球。
Evenif/thoughitisraining,wellgothere.(陈述语气)即使下雨,我们也要去那里。
Evenif/thoughIwerebusy,Iwouldgo.(虚拟语气)即使忙,我也要去。
2.as或though引导让步状语从句时倒装的情况
as或though引导的从句放在主句之前时,常用倒装语序。从句中的表语、状语或动词原形置于句首。若表
语是单数名词,前置时要省略冠词。
Childas/thoughheis,hecantellthenamesofallthecars.尽管他是个孩子,但他能说出所有车的名字。
Muchas/thoughIlikeit,Iwon*tbuyit,forit'stooexpensive.虽然我很喜欢它,但不会买,因为它太贵了。
3.whether...or.../whether...ornot(不管.还是....);疑问词+-ever与nomatter+疑问词(不管...;无
论...)o
Ihavedecidedtotakethejoboffer,whetheritisgoodorbad.不管好坏,我已经决定接受这份工作邀请。
Whatever(=Nomatterwhat)yousay,hewon'tbelieveyou.(让步状语从句)无论你说什么,他都不会相信你。
4.while也可作从属连词引导让步状语从句,相当于althougho
(五)引导地点状语从句及其他状语从句的从属连词的用法
引导地点状语从句的连词有:where,wherever等;引导目的状语从句的连词有:sothat,incase/forfear(that),
inorderthat等;引导结果状语从句的连词有:so...that,such...that,sothat引导方式状语从句的连词有:
as,asif,asthough等;弓I导比较状语从句的连词有:as...as,thesameas,morethannomorethan,such...as...
等。
Weshouldgowherethecountryneedsusmost.我们应到国家最需要我们的地方去。
Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.天气如此晴朗,以至于我们都想去公园。
Heactedasifnothinghadhappened.他表现得好像什么也没发生。
1.TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.
ThisistheyneedanEnglishtrainer.
答案why
2.Cobb,forherpart,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeakshecoulddoso
remotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.
答案whether/if
3.Mentalhealthinvolvesyouprocessthingssuchasstressandanxiety.
答案how
4.issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.
答案What
5.ItseemedthatIhadbecomemyparentshadwantedmetobe.
答案what
6.Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgatheredfromthe
wild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.
答案what
7.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheygo.
答案where
8.ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whilethey
arerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthas
JamesBayinCanada.
答案that
9.Yoursupportisimportanttoourwork.youcandohelps.
答案WhateverAVhat
10.Themostpleasantthingoftherainyseasonisonecanbeentirelyfreefromdust.
答案that
方向3名词性从句的连词
语法填空常考点
1.连接代词what,who(m),whoever,which,whose等的用法;
2.连接副词when,where,why和how等的用法;
3.连接词that,whether和if的用法。
攻重点难点
(一)引导名词性从句的连接代词(如what),连接副词(如when),连接词(that,if,whether)的用法和区别
解答名词性从句中连接词的选用题目时,可采用“句子翻译法”,即看空缺处在句中是什么意思,充当什么成
分。若在从句中不作成分只起引导作用,用that;若表达“是否”意义,用if/whether;若充当主语、宾语、
表语或定语,用连接代词;若充当状语,则用连接副词。
Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么,还不清楚。
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回到家。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到玛丽可能生病了。
(二)连接代词who/whom,what,which与whoever/whomever,whatever,whichever的用法和区另U
在这两类连接词中,前面三个连接词在引导名词性从句时依然带有疑问的语气和含义,分别表示“谁”“什么”
和,,哪一个,"后面三个连接词则表示“无论……”的含义,并带有具体的针对性,不带疑问的语气和含义。
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们找谁去替代她。
Whoeverdiditshouldbepunished.无论是谁干的都应当受到惩罚。
(三)虚拟语气在名词性从句中的使用
一般来说,在某些特定动词后的宾语从句中,谓语动词用“should+动词原形",should可省略。常见的这类
动词有"一个坚持"(insist);"两个命令"(order,command);"三个建议"(suggest,advise,recommend);”四个要
求”(desire,require,demand,request);“外力口一个敦促”(urge)。
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持她应当单独做她的工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
(四)同位语从句与定语从句的区别
同位语从句的作用相当于名词,用来解释说明前面名词(短语)的内容,常见的名词(通常是抽象名词)有idea,
thought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,proposal,truth,news,possibility等;定语从句的作用相当于形容
词,充当定语用来修饰主句中的某个名词或代词。
Thenewsthatourfootballteamwonthematchwastrue.(同位语从句)我们足球队赢了那场比赛的消息是真的。
Thenews(that)weheardontheradiowastrue.(定语从句)我们在收音机里听到的那则消息是真的。
1.[2022年4匕京卷】Ifseasytoexplainhowwedetermine15smellsaredangerousornot:welearn.This
hasbeenadoptedtoensureeasierdetectionofgasleaks.
15.【答案】whether
【解析】考查宾语从句的引导词。句意:解释我们怎样确定气味是不是危险的是容易的:我们学习到的。
分析句子结构可知,空格前的determine为及物动词,空格后是主+系+表的句子结构,所以空格处的词用来
引导宾语从句。再结合句意及空格后句子中的ornot可知,此处考查whether…ornot的搭配。故填whether。
2.[2021年北京卷】Thepoorwomanwasn*tabletogivehimanyinformationabout15shelived.
[15题详解】where
考查宾语从句。句意:这个可怜的老妇人不能说清楚她住在哪里。介词about后是宾语从句,根据句意,此
处用where”在哪里;...的地方”符合句意,从句中作地点状语,故填where。
3.[2020年北京卷】Oliversaysifyou're___2___(luck)enoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,
askthem___3___youcanjoininwhenit'spossible.
【2题详解】
考查形容词。句意:奥利弗说,如果你足够幸运,身边有一个喜欢烹饪的人。空前有be动词,所以空处填
形容词做表语。故填lucky。
【3题详解】
考查连词。句意:问他们你是否有可能加入他们。youcanjoininwhenifspossible.是宾语从句,从句成
分完整,但缺“是否”的意思,故填if/whether。
方向4定语从句的连词
语法填空常考点
1.关系代词who,whom,whose,which,that,as的用法;
2.关系副词where,when,why的用法;
3.“介词+关系代词”引导的定语从句。
攻重点难点
(一)who,whom,whose引导定语从句的用法
1.先行词是人,关系词在定语从句中作主语时,用who/that,关系词不可省略;关系词在定语从句中作宾语
时,用whom/who/that,关系词可以省略。
2.先行词those后常用who引导定语从句。
3.“介词+关系代词”引导的定语从句,如果先行词指人,用whom指代人且不能省略。
4.whose引导定语从句时,作定语,且不能省略。
I'vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolwho/whom/thatImetintheEnglishspeech
contestlastyear.我与好几位去年在英语演讲比赛中遇到的同校同学成了好朋友。
IhavemanyfriendstowhomPmgoingtosendpostcards.我要寄贺卡给我的很多朋友。
Theschoolshop,whosecustomersaremainlystudents,isclosedfortheholidays.这家主要顾客是学生的校内商
店,放假时关闭。
点津:关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.汤姆是这些工程师中唯一一个想出解决
方法的人。
(二)that,which引导定语从句的用法
l.that引导定语从句
既可指人又可指物,指人时通常可与who,whom互换,指物时通常可与which互换。在从句中作主语、宾
语或表语,作宾语时可省略。
2.定语从句中用that不用which的情况:
(1)当先行词是all,any,anything,everything,nothing等不定代词或被它们修饰时。
(2)当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。
(3)当先行词被theonly,thevery,thesame,thelast等修饰时。
(4)当先行词既有人又有物时。
(5)当定语从句出现在which或who的特殊疑问句中时。
(6)有两个定语从句时,其中一个关系代词宜用which,另一个宜用that。
⑺当先行词在主句中作表语,而关系代词在从句中也作表语时。
(8)主句以here,there开头且先行词是指物的名词时。
3.which引导定语从句
(1)先行词为物。
(2)which在从句中作主语时不可省略,作宾语时可省略。
4.定语从句中用which而不用that的情况:
⑴在非限制性定语从句中,关系代词用which而不用thato
(2)关系代词前面有介词时,用which而不用thato
(3)先行词为that/those时,用which而不用thato
Sheshowedthevisitorsaroundthemuseumthat/whichwasconstructedthreeyearsago.她带着这些游客参观了那
座三年前建造的博物馆。
ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.他们在桂林参观的第一个地方是象鼻山。
Whoisthemanthatissittingontherocksmoking?坐在岩石上抽烟的那个人是谁?
Theboywasawayfromhomeforaweek,whichworriedhisparentsverymuch.这个男孩离家一个星期了,这使
他父母很担心。
(三)as引导定语从句的用法
关系代词as既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句,as在从句中作主语、宾语或表语。
l.as引导限制性定语从句时常用于下列句式:
puch+名词+as…像...这样的,像....之类的
“)[thesame+名词+as…和...一样的
其中关系代词as在从句中作主语、宾语或表语。
(2)...suchas…凡是……的人(或事物),所有……人(或事物)
其意义相当于everythingthat,allthose,thosethat(who)等。as引导定语从句并在从句中担当成分,定语从句
修饰先行词sucho
Takesuchasyouneed.你需要什么就拿什么。
Youmaychoosesuchasyouprefer.你可挑选自己想要的东西。
2.关系代词as与which引导非限制性定语从句时的区别:
as意为“正如,正像”,引导的非限制性定语从句既可在主句前,又可在主句后,有时还可插入主句中;而
which意为“这件事,这一点”,引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。相同的是两者都可替代整个主
句的内容。
SuchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.像在我们车间使用的这样的机器是中国制造的。
Tomhasmadegreatprogress,whichmakeshisparentsveryhappy.汤姆取得了很大进步,这使他父母很高兴。
t4Thereisnosuchthingasafreelunch,"astheoldsayinggoes.正如老话所说的那样:“天下没有免费的午餐。”
(四)关系副词when,where,why引导定语从句的用法
l.when引导定语从句
关系副词when指时间,在定语从句中作时间状语。
2.where引导定语从句
⑴在定语从句中作地点状语。
(2)先行词可以是表示具体地点的名词(如place,home,school,village,city等)。
(3)先行词也可以是表示抽象意义的名词(如job,life,situation,point,case,stage,activity等)。
3.why引导定语从句
关系副词why指原因,在定语从句中作原因状语,相当于forwhich。
I'mlookingforwardtothedaywhenmydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingforher.
我正期盼那一天的到来,那时我女儿可以读这本书,并且了解我对她的感情。
Sing!Chinahassetupabigstageforyoungpeoplewithatalentformusic,wheresomehavestoodoutamong
them.《中国新歌声》为有音乐天赋的年轻人建立了一个大舞台,在这个舞台上一些人从中脱颖而出。
Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他彳门已经至U了必须分手的地步。
Doyouknowthereasonwhy/forwhichhedidn'tattendthemeeting?你矢口道他没参力口会议的原因吗?
(五)“介词+关系代词”引导定语从句的用法
1.介词和关系代词的确定
若介词放在关系代词之前,关系代词指人时常用whom,指物时常用which。另外,whose也可以放在介词
后,即“介词+whose+名词”结构。一般来说,确定关系代词前的介词,可以从以下三方面入手:
⑴先行词的意义;
(2)从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配;
(3)句子的意思。
TradingleathershoesisthebusinesstowhichtheGreensaredevoted.皮鞋生意是格林一家所致力于的事业。(be
devotedto”献身,致力于”,固定搭配)
Careofthesoulisagradualprocessinwhicheventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.心灵的呵护是一
个渐进的过程,在这一过程中,即使是生活中微小的细节也应该考虑在内。
RecentlyIboughtanancientvase,thepriceofwhich(=whoseprice)wasveryreasonable.最近我买了一个古代
的花瓶,它的价钱很合理。
2.“of+关系代词”引导的定语从句
在some,any,few,little,none,all,both,neither,many,most,each等代词或数词的前、后表示整体与部分的关系
可以用ofwhich/whomo
Hehadalotoffriends,noneofwhomwouldofferhelptohimwhenhewasintrouble.他有许多朋友,但当他遇至U
麻烦时没有人会给他提供帮助。
1.[2024]匕京卷】Tinniswood,17doesn'tsmokeandrarelydrinks,creditedmoderationforhelpinghimstay
healthyduringhislonglife.6tIfyoueattoomuchordotoomuchofanything,you'regoingtosuffereventually,9,he
said.
【17题详解】
考查定语从句。句意:Tinniswood不吸烟,也很少喝酒,他认为适量饮酒有助于他在长寿期间保持健康。
空处引导非限制性定语从句,修饰先行词Tinniswood,先行词指人,关系词在从句中作主语,应用关系代
词who引导从句。故填who。
2.12023」匕京卷】Ninarecentlyfinishedheryear-longseriesofrunsinChicago,18thousandswere
attendingawaterconference.
【答案】where
【解析】考查定语从句。句意:最近,尼娜在芝加哥结束了长达一年的系列跑步活动,数千人在那里参加
了一个水会议。非限制性定语从句修饰先行词Chicago,在从句中作地点状语,故填where。
3.[2022年1匕京卷】Thatincludescups,bottles,andbags,mostof18areonlygoodforoneuse.
【答案】which
【解析】考查定语从句。句意:这包括杯子、瓶子和袋子,其中大多数(东西)只有一种用途。分析可知,
mostofareonlygoodforoneuse在句中为非限制性定语从句;先行词为cups,bottles,andbags,在从
句中作介词of的宾语,所以此处用关系代词whicho故填whicho
4.[2021年北京卷】Dreamsmightbeasideeffectofmemorymaking.Whenyousleep,yourbrainsortsthrough
everything12happenedduringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.
【12题详解】
考查定语从句。句意:当你睡觉时,你的大脑会整理白天发生的一切,试图将新经历与旧记忆联系起来。
分析句子结构可知,空处需用连接词引导定语从句,先行词是不定代词everything,关系词在定语从句中作
主语,所以此处需用关系代词that引导定语从句。故填that。
<1
(建议用时:40分钟)
限时提升练◎
【类型一:代词综合练】
1.Whoknows,perhapssomeofthemoreforward-looking(one)mayyetcomeoutwithawholerange
of'justforyou“packsizeswithspecialoffersaswell.
2.Thisarea,with(it)uniqueandbreathtakingnaturalbeauty,mustbewellpreservedforallpeopleof
thenationtoenjoyasanationalpark.
3.Sincepeoplecan'talwayseatoutorcookfor(they),theygettakeoutororderdelivery.
1.ones【详解】考查代词。句意:谁知道呢,也许一些更有远见的人可能还会推出一系列“只为你”的包装
尺寸,并提供特别优惠。代词。ne意为“一个人”,在someof后应用复数形式。故填ones。
2.its【详解】考查代词。句意:这个地区拥有独特而令人惊叹的自然美景,必须作为国家公园得到很好的
保护,供全国所有人民享用。分析句子可知,此处作名词的定语,应用形容词性物主代词。故填its。
3.themselves【详解】考查反身代词。句意:因为人们不能总是在外面吃饭或者为他们自己做饭,所以他
们点外带或者叫外卖。分析句子可知,空处作介词for的宾语,cook这一动作的实施者和承受者为同一人,
空处应用they的反身代词形式themselves,意为“他们自己"。故填themselveso
【类型二:并列连词综合练】
1.Eitheryourshoppingisthentooheavytocarryhomeyoucan'tusewhatyou'veboughtwhileifs
stillfresh.
2.RecallingwatchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChinese
actorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“Itwas
veryexcitingtoheartheChineselanguageseehowTang'splaywasbeingperformed.^^
3.Toeatone,youhavetodecidewhethertobiteasmallholeinitfirst,releasingthestreamandri
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