2024年常州市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年常州市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理咨询B.心理健康教育C.进行大规模问卷调查D.心理治疗【答案】：B2.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：C3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.申诫罚C.财产罚D.能力罚【答案】：D4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.罚款B.警告C.撤销教师资格D.拘役【答案】：D5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.留校察看C.记过D.退学【答案】：D6.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】：C7.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠社会实践【答案】：C8.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.举办者C.办学者D.执行者【答案】：B9.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】：A10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.院校研究B.实验研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：C11.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.教师固定C.分组教学D.学生固定【答案】：C12.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】：B13.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.人才供给B.培养目标C.教育政策D.学生的发展需求【答案】：B14.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学术自由C.学生自治D.学校自治【答案】：A15.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：A16.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.兴趣决定论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.个人本位论【答案】：D17.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化选择功能B.文化保存功能C.文化继承功能D.文化创新功能【答案】：A18.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会舆论B.社会行为C.社会潮流D.社会传统【答案】：B19.师德的灵魂是（）。A.提高修养B.加强反思C.提高业务水平D.关爱学生【答案】：D20.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）A.自我强化B.替代强化C.直接强化D.间接强化【答案】：A21.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.问题表征【答案】：C22.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.不均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】：B23.属于学习的内部动机的是（）。A.将学习当成一种乐趣B.为了考试而学C.为了教师的表扬D.为了得到某种奖赏【答案】：A24.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.拉上窗帘，营造入睡氛围B.给幼儿讲故事C.让幼儿睡前小便D.让幼儿玩一个兴奋的游戏【答案】：D25.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.榜样作用B.道德灌输C.自我熏陶D.制度约束【答案】：A26.集体规范的积极作用不包括（）。A.统一集体成员的认识B.有利于调动成员的积极性C.提高集体整合水平D.协调集体成员的活动【答案】：B27.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.特殊培养B.脱产研修C.在职培养D.自学【答案】：D28.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.社会心理C.普通心理学D.管理心理学【答案】：A29.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】：A30.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制B.党委领导下的校长分工负责制C.校长负责制D.党委领导下的校务委员会负责制【答案】：C31.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的科研能力B.教师个人的道德修养C.教师的个人学识D.教师的教学能力【答案】：B32.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。A.正式路径B.中心路径C.非正式路径D.外周路径【答案】：B33.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德规范体系B.教师职业道德养成C.教师职业道德行为选择D.教师职业理想人格追求【答案】：A34.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）。A.知识威信B.能力威信C.人格威信D.职业威信【答案】：D35.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.加强基础,淡化专业B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.跨学科选课D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.秉公办事B.服从大局C.爱岗敬业D.一专多能E.团结协作【答案】：ABCDE37.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.人才培养质量B.科学研究水平C.社会服务与学科声誉D.师资队伍与资源【答案】：ABCD38.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.医师B.教师C.律师D.牧师E.工程师【答案】：ABCD39.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于提高全社会的道德水平B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于维护和提高本行业的信誉D.促进本行业的发展【答案】：AC40.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重劳动C.尊重知识D.尊重创造【答案】：ABCD41.当代大学生人格发展的特点表现在（）。A.自我认知全面，自我同一性得到发展B.社会适应较好，社会化程度得到增强C.情绪情感饱满适度，生命意义感得到提升D.智能结构健全，创新能力得到提高【答案】：ABCD42.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.无民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】：ACD43.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.爱岗敬业B.服务群众C.办事公道D.诚实守信【答案】：ABC44.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD45.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现B.道德行为是由一系列道德品质铸成的C.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现D.一定的道德行为是一定的道德品质的基础【答案】：AC46.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.知人善任，培养亲信B.秉公执法，不徇私情C.原则至上，不计得失D.顾全大局，服从上级【答案】：BD47.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】：ACD48.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持知与行的统一【答案】：ABD49.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师私拆、私扣学生的信件B.教师适当惩罚学生C.教师采用各种方式体罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】：AC50.热爱祖国要求人们（）。A.自觉认同、维护国家和民族的利益B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度D.要重大局、重整体【答案】：ABCD51.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师教学情况B.教师的科研业绩成果C.教师家庭成员状况D.教师的学历及资历【答案】：ABD52.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的意志B.善良的行为C.善良的感情D.善良的判断【答案】：ACD53.党在新时期面