2024年昌邑市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年昌邑市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】：D2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.现实性危机B.情境性危机C.存在性危机D.发展性危机【答案】：B3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.讲座报告【答案】：A4.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.申诫罚C.能力罚D.财产罚【答案】：C5.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政处罚B.教育行政措施C.教育行政强制执行D.教育行政监督【答案】：D6.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.地方分权型B.中央集权型C.集权与分权结合型D.自由型【答案】：B7.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.行为规范B.科学精神C.社会价值观D.公共事务【答案】：C8.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.开放性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】：D9.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否自觉地关注学生【答案】：D10.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.健康C.情绪稳定D.人格完整【答案】：D11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.实践性知识C.本体性知识D.经验性知识【答案】：B12.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.水平评估B.层次评估C.专业评估D.等级评估【答案】：A13.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】：B14.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.独立性B.示范性C.长效性D.复杂性【答案】：B15.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.教材结构C.概念D.基本原理【答案】：A16.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是（）A.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义B.实践对学校教学具有很大的价值和意义C.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力D.二者关系甚为密切【答案】：A17.以来访者为中心的心理咨询理论是（）A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为学习理论D.认知理论【答案】：A18.下列选项不属于动作技能的是（）。A.舞蹈B.想象C.体操D.书写【答案】：B19.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.文化创新B.经济增长C.社会实践D.文化继承【答案】：B20.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.社会活动B.学术活动C.文化活动D.行政活动【答案】：B21."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.社会学习理论B.成就动机理论C.认知失调理论D.强化理论【答案】：A22.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.教书育人B.献身教育C.为人师表D.廉洁从教【答案】：C23.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】：C24.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知发现说B.认知同化说C.认知目的说D.认知接受说【答案】：A25.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场独立型B.冲动型C.场依存型D.沉思型【答案】：C26.言语沟通中首先应该学会（）。A.尊重B.表达C.倾听D.沟通【答案】：C27.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.观察法B.对偶故事法C.两难故事法D.实验室实验法【答案】：C28.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.教师权力和学生权力B.教师权力与工会权力C.学生权力与学生会权力D.学术权力和行政权力【答案】：D29.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.奴隶社会B.原始社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】：A30.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.关系顿悟B.共同要素C.共同原理D.认知结构【答案】：C31.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A.权利B.权力C.利益D.义务【答案】：D32.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.学习先进，共同提高B.严以律已，以诚待人C.谦虚为怀，自知之明D.相互帮助，通力合作【答案】：C33.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.促进产生式知识的自动化B.给以正确的操作示范C.加强学生的语言表达能力训练D.指导学生练习【答案】：D34.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。A.学分制B.教学计划C.教学大纲D.课程表【答案】：C35.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.智力B.气质C.性格D.能力【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.治安违法C.刑事违法D.强制权E.裁决权F.命令权G.处罚权H.教育违法【答案】：ADEFG37.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行【答案】：ABCD38.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.体验式认知B.内省式认知C.指导式认知D.研讨式认知【答案】：BCD39.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.经商办企业B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD40.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物D.个人主义与利己主义同义【答案】：AB41.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.开启人的心智B.推动社会历史进步C.塑造完善人格D.传承人类社会文明【答案】：BD42.职业道德评价的主要方式有（）。A.传统习俗B.社会舆论C.内心信念D.宣传教育【答案】：BCD43.高校教师职业道德自我修养的方法（）。A.知行合一B.好礼守节C.爱岗敬业D.内省慎独【答案】：ABD44.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与教育管理者的关系C.同事关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD45.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于掌握分寸【答案】：ABCD46.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.遗忘速度是不均匀的B.直线下降C.先多后少D.先快后慢【答案】：ACD47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.由专业保安看管C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教育E.批评教师F.检查维修宿舍设施G.家长参与管理H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：DFH48.职业道德表达形式一般有（）。A.标语口号B.制度C.公约D.承诺【答案】：BCD49.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】：ABCD50.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.能力B.努力C.身心状况及其他D.任务难度和运气【答案】：ABCD51.近年来,我国高等教育一直在（）。A.加强行政化B.促进国际化C.全面推行教育产业化D.加强大学生素质教育【答案】：BD52.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.巩固性B.可组织性C.可利用性D.可辨别性【答案】：ACD53.对成功或失败进行归因时，属于稳定