2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）解题策略试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）解题策略试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际与综合实践能力提升要求：结合所学口语交际技巧，完成以下任务。1.以下是一个对话场景，请根据所学知识，补全对话内容。（1）场景：小明去参加朋友小红的生日聚会。小明：小红，祝你生日快乐！小红：谢谢小明，今天真高兴能和你一起过生日。小明：（）。（2）场景：小华在学校参加了一场辩论赛，获得了第一名。老师：小华，你今天的表现非常出色，祝贺你获得第一名！小华：谢谢老师的鼓励，我会继续努力的。（）2.请根据以下话题，设计一段口语表达。话题：保护环境，从我做起请结合所学知识，从以下角度设计你的表达：（1）阐述环境保护的重要性；（2）谈谈自己在日常生活中如何践行环保理念；（3）呼吁大家一起加入环保行动。3.请根据以下情景，进行角色扮演。情景：小明和小红是一对好朋友，他们在学校参加了一个名为“爱心公益”的活动。小明：小红，你看这个活动多有意义啊，我们一定要参加！小红：是啊，我们还有很多同学没参加呢，我们一起去邀请他们吧！4.请根据以下材料，撰写一篇简短的新闻报道。材料：近日，我国某市举办了一场以“弘扬传统文化，传承红色基因”为主题的文化活动。活动现场，吸引了众多市民前来观看，大家在活动中感受到了中华民族的优秀传统文化。5.请根据以下图片，描述一个场景。图片描述：一位小学生站在教室门口，手中拿着一束鲜花，脸上洋溢着微笑。6.请根据以下故事，续写故事情节。故事开头：一天，小明在家里玩电脑游戏，妈妈叫他去客厅帮忙收拾一下。小明：（）。7.请根据以下提示，填写相应的词语。提示：（）的阳光，（）的天空，（）的大海，（）的河流。8.请根据以下提示，用“因为……所以……”的关联词连成句子。提示：因为努力学习，所以取得了好成绩。9.请根据以下提示，进行诗歌创作。提示：春天来了，大地万物复苏。10.请根据以下提示，进行看图写话。提示：图中展示了一位小学生正在为盲人老人读报纸。二、综合实践能力提升要求：运用所学知识，完成以下任务。1.请根据以下表格，填写相应的信息。|序号|姓名|学校|班级|兴趣爱好||:--:|:--:|:--:|:--:|:--:||1|张三|||||2|李四|||||3|王五||||2.请根据以下图片，描述一位学生的日常生活。图片描述：一位学生在学校参加运动会，他正在努力地跑步。3.请根据以下材料，撰写一篇以“关爱留守儿童”为主题的文章。材料：我国某地区有许多留守儿童，他们在生活中面临着许多困难，如亲情缺失、教育问题等。为了关爱留守儿童，当地政府和社会各界纷纷行动起来，为这些孩子提供温暖和帮助。4.请根据以下提示，填写相应的词语。提示：美丽的（）山，雄伟的（）河，宽广的（）平原。5.请根据以下提示，用“只要……就……”的关联词连成句子。提示：只要我们团结一致，就没有克服不了的困难。6.请根据以下提示，进行诗歌创作。提示：秋天来了，果实累累。7.请根据以下提示，进行看图写话。提示：图中展示了一位小学生正在帮助老人过马路。8.请根据以下故事，续写故事情节。故事开头：一天，小明在学校不小心摔倒了，同学们纷纷过来帮忙。小明：（）。9.请根据以下提示，填写相应的词语。提示：高大的（）树，（）的云彩，（）的太阳。10.请根据以下提示，进行诗歌创作。提示：冬天来了，雪花飘飘。四、写作能力提升要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：我的梦想五、阅读理解与鉴赏要求：阅读以下短文，回答问题。短文：在广袤的田野上，有一棵参天大树，它见证了四季的变迁，也见证了无数生命的诞生与成长。这棵大树曾经是无数鸟儿的家，是孩子们玩耍的乐园，更是老人们乘凉的好去处。然而，随着时间的流逝，大树逐渐衰老，它的枝叶开始枯萎，树干也开始倾斜。问题：1.这棵大树在文中象征着什么？2.文中提到了哪些与大树相关的事物？3.文章通过描述大树的变化，表达了怎样的情感？六、文学常识与文学素养要求：根据以下文学常识，回答问题。1.请简述《西游记》中孙悟空的主要特点。2.请列举《红楼梦》中的四大家族。3.请说明《水浒传》中的“三十六天罡星”和“七十二地煞星”分别指的是哪些人物。4.请解释“唐诗三百首”中的“三百首”是指什么。5.请说明《三国演义》中的“三顾茅庐”故事的主人公是谁。本次试卷答案如下：一、口语交际与综合实践能力提升1.①小明：小红，祝你生日快乐！

小红：谢谢小明，今天真高兴能和你一起过生日。

小明：希望我们的友谊天长地久，一起分享更多快乐时光！

②老师：小华，你今天的表现非常出色，祝贺你获得第一名！

小华：谢谢老师的鼓励，我会继续努力的。今后我会更加努力学习，争取在各个领域取得更好的成绩。2.①阐述环境保护的重要性：环境保护是关乎人类生存和发展的大事，我们每个人都应该积极参与，共同守护地球家园。②谈谈自己在日常生活中如何践行环保理念：例如，节约用水用电，减少塑料袋使用，分类投放垃圾等。③呼吁大家一起加入环保行动：让我们携手努力，从自身做起，为环境保护贡献一份力量。3.角色扮演示例：

小明：小红，你看这个活动多有意义啊，我们一定要参加！

小红：是啊，我们还有很多同学没参加呢，我们一起去邀请他们吧！

小明：好的，我来负责联系同学们，你负责组织大家。4.新闻报道示例：近日，我国某市举办了一场以“弘扬传统文化，传承红色基因”为主题的文化活动。活动现场，吸引了众多市民前来观看，大家在活动中感受到了中华民族的优秀传统文化。活动中，不仅有丰富多彩的节目表演，还有专家讲解和互动环节，让市民们对传统文化有了更深入的了解。5.场景描述示例：一位小学生站在教室门口，手中拿着一束鲜花，脸上洋溢着微笑。她看着教室里正在上课的老师，轻轻走到老师面前，把鲜花递给了老师，说：“老师，祝您教师节快乐！”6.故事情节续写示例：一天，小明在家里不小心摔倒了，妈妈叫他去客厅帮忙收拾一下。小明：哎哟，疼死了！妈妈，我能不能休息一下？妈妈：宝贝，快去客厅帮忙吧，家里有点乱。小明：（犹豫了一下）好吧，我马上过去。二、综合实践能力提升1.表格填写示例：|序号|姓名|学校|班级|兴趣爱好||:--:|:--:|:--:|:--:|:--:||1|张三|某实验小学|一年级|阅读、画画||2|李四|某实验小学|二年级|体育、音乐||3|王五|某实验小学|三年级|科普、手工|2.场景描述示例：一位学生在学校参加运动会，他正在努力地跑步。虽然汗水湿透了衣服，但他仍然坚持不懈，最终获得了比赛的第一名。3.文章写作示例：关爱留守儿童，共建和谐家园在我国某地区，有许多留守儿童因父母外出打工而无法陪伴在他们身边。这些孩子们在成长过程中面临着诸多困难，如亲情缺失、教育问题等。为了关爱留守儿童，当地政府和社会各界纷纷行动起来，为这些孩子提供温暖和帮助。4.词语填写示例：提示：美丽的（黄山）山，雄伟的（黄河）河，宽广的（内蒙古）平原。5.句子连成示例：只要我们团结一致，就没有克服不了的困难。6.诗歌创作示例：春天来了，大地复苏。万物生长，花儿盛开。阳光洒满，心情愉快。鸟儿歌唱，歌声悠扬。7.看图写话示例：图中展示了一位小学生正在帮助老人过马路。他小心翼翼地搀扶着老人，确保老人安全过马路。8.故事情节续写示例：一天，小明在学校不小心摔倒了，同学们纷纷过来帮忙。他们七手八脚地扶起小明，并关切地询问他的伤势。小明：谢谢大家，我没事了。同学们：那你赶紧去医务室休息一下吧。9.词语填写示例：提示：高大的（白杨）树，（蓝天）的云彩，（烈日）的太阳。10.诗歌创作示例：冬天来了，雪花飘飘。世界变得银装素裹，美丽如画。孩子们欢笑着堆雪人，打雪仗。大人们围坐在一起，分享着温暖。三、写作能力提升作文答案：我的梦想每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名优秀的科学家。自从小时候看到电视上的科学家们在实验室里研究各种神奇的发明，我就对科学产生了浓厚的兴趣。在我的心中，科学家们是伟大的，他们用自己的智慧和勇气，探索未知的世界，为人类的发展做出了巨大的贡献。我希望长大后能像他们一样，为我国的科技事业贡献自己的力量。为了实现我的梦想，我现在正在努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。我热爱阅读，尤其是科普书籍，它们让我了解了世界的奥秘。我还积极参加各种科技活动，如机器人比赛、科技创新大赛等，这些经历让我更加坚定了自己的梦想。我知道，实现梦想的道路不会一帆风顺，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。在未来的日子里，我会努力学习，不断提升自己，为成为一名优秀的科学家而努力奋斗。四、阅读理解与鉴赏1.这棵大树在文中象征着生命的历程和人类的情感。2.文中提到了鸟儿的家、孩子们的乐园、老人们的乘凉地