选词填空10篇-2025年江苏省中考英语复习冲刺训练（含答案+解析）

2025年江苏省中考英语满分冲刺训练

专题05选词填空10篇

一、选词填空

（2024,盐城）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完

整，每词或短语限用一次。

biscuitfeelloveforlookat

We1.theoven（烤箱）fromthespaceshipwhenmysistersaidshewashungry.

Sowewenttohaveasnack.Thesmelloffoodintherestaurantalsomademe2.hungry,sowe

hadapieceofpizza.Whilewewereeatingthepizza,mysisterwasattractedtothe3.,sowe

boughtsome.Don'tworry!Wehaveleftsomeforyou.You4.them!Theylooklikerockets

andtastelikehoney.

Afterlunch,weexploredmoreofthemuseumandstayedthere5.therestoftheday.They

wereturningoffthelightswhenweleft!

Haveyoueverbeentoamuseum?

Seeyousoon,

Helen

（2024・盐城）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完

整，每词或短语限用一次。

oneplanettripwherefullof

Hi!Oliver,

Howareyou?Iwanttotellyousomethingaboutmy6.tothecityspacemuseumtwodays

ago.Inevervisitedtherebefore,soIwasveryexcited!WhenmysisterandIarrived,westartedtoexplore.It's

verylargeand7.interestingandexcitingobjectstotouch.

The8.roomlookslikedeepspace.Thereisinformationaboutdifferentplanetswithagame

attheend.Thewinnercancreateanamefora9..Isn'tthatexciting?

Thenextroomlooksliketheinsideofaspaceship.Youcantouchanastronaut'sspacesuitandyoucansee

10.theastronautspreparetheirfood.

（2024•苏州）请认真阅读下面短文，从方框中选择适当的单词或短语，填入其正确形式。每个单词或

短语仅用一次

speedsinceplentyofpollutesuchas

Frogsareanenvironmentalwarningsystem.Theyhaveskinwhichtakesinwhateverisinthe

environment.Thismeansthatiftheenvironmentis11.,afrog'sskintakesinthepollution

andthefrogdies.Forthisreason,ifthere*ssomethingwrongintheenvironment,frogsarethefirsttodie.If

thereare12.frogs,it'sagoodsignthattheenvironmentishealthy.

Frognumbersaroundtheworldhavebeendroppingatafaster13.inrecentyearsthanever

before.Upto200kindsoffrogshavediedout14.1980.Thisisadisaster.Frogsareneededinthe

foodchainasfoodforanimalslikesnakes,birdsandfish.Frogsarealsoneededinthefoodchaintoeatinsects

15.grasshoppers.Theworldneedsfrogs.

（2024•连云港）从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空（每个词或短语只能用一次）。

use;suchas;fill...with;infrontof;placesofinterest;

blow;scientist;cheer...up;connectwith;makeadifference

16.Keepingexerciseeverydaywilltoourhealth.

17.YuanLongping,oneofthegreatest,wonrespectallovertheworld.

18.Heisconfidentenoughtomakeaspeechthepublic.

19.一Sorry,Ican'thearyou.Thewindhard.Canyouspeaklouder?

—That'sOK.I'llringyoulater.

20.Orangerepresentsjoy.Itcanyouwhenyouarefeelingsad.

21.Vacationsareachancetoyourfreetimemeaningfulactivities.

22.IntheWorldPark,wecanseemodelsofmorethanahundredinaday.

23.ThefastWi-FionChina'sspacestationhelpsastronautspeopleonEartheasily.

24.Thepastcanneverbechangedanditistoworryaboutthefuture.Whynotenjoythe

present?

25.SportsWorldprovidesup-to-dateinformationaboutdifferentsports,swimming,basketball

andfootball.

（2024・盐城模拟）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思

完整，每词或短语限用一次。

rainimportantmakethousandactivechoosetheychooseplantpeoplehold

GraininEar,alsoMangzhonginChinese,isthe9thsolarterm（节气）.ItusuallybeginsonJune5andends

onJune20.DuringtheperiodofMangzhong,farmersinSouthChinaarebusygrowingrice_

26..HowaboutthefarmersinNorthChina?Theyneedtoharvestwheatbefore_

27.dayscome.Inordertocelebratethesolarterm,therearemanyactivities.

WhenMangzhongcomes,peopleinAnhuiProvincemakedifferenttypesofanmiaobaoandcolouritwith

vegetablejuice.Anmiaobaoisakindofbread28.ofwheatflour.Peoplehopetohaveagood

harvestinautumnbymakingit.

InGuizhou,people29.mudwrestling（泥摔跤）matchesduringMangzhongformanyyears.

Onthisday,newcouplesplantricetogetherwithgoodfriends.While30.,theythrowmudat

eachother.Thepersonwhogetsthemostmud31.tobethemost

popularperson.

Boilinggreenplums（煮青梅）isalsoapopularactivityamongpeople.InSouthChina,Juneisthebest

timetoharvestplums.Andeatinggreenplumsisgoodfor32.health.Butremembertoboil

greenplumsbeforeeating33..

34.ofyearsago,peopleusedsolartermstohelpwithfarmwork.Buteventoday,they

arestillof35.toourlife.Wecanlearnalotfromthem.Forexample,lifeislikefarming,

andyougetwhatyouplant.

（2024•苏州模拟）请认真阅读下面短文，从方框中选择适当的单词或短语，在答题卡标有题号的横线

上，填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次。

tobeginwithexpresssadfeeldown

Timefliesandyoumay36.whenleavingjuniorhighschool.Butitmaymakeyou

feelmuch37.tosaygoodbyetoyourteachersandclassmates.Thisfeelingwassharedmorethan

1,000yearsago,whentheTangDynastypoetWangWeihadtosaygoodbyetohisfriend.

AFarewellSong38.alovelymorningscene.Onthatmorning,Wanghastosay

goodbyetohisfriendYuanEr,whowillleaveforAnxiintoday'sXinjiang.Thelasttwolinesarethemostwell-

known.YuanisinvitedbythepoettodrinkwinebecauseheknowsthatlifeinAnxiwillbedifficult.

Thejourney39.thewestwouldbefullofdifficulties,Wangthought.WanginvitedYuanEr

todrinkacupofwineagain40.hiscareandgoodwishes.Thisloveforhisfriendmade

thispoempopularbackthenanditremainssotoday.

（2024•大丰模拟）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思

完整，每词或短语限用一次

assoonascollectserioustakestepsfollow

41.shegottothevillage,thechildrenquicklyappearedaroundher"Rubbish

Library".Manyofthem42.bytheirmothersandtheyallshoutedfortheirfavourite

books.

Raden43.about1,000kgofwasteoverthepastyear.Inherlibrary,thereare

morethan6,000books.Ofcourse,sheisstilladdingmorebookstothelibrary.Sheiswillingtoprovidethis

mobilelendingservices（月艮务）forotherneighboringareas.

Weallshouldtotakeplasticwaste44..Asteenagers,wecanalso—

45.toprotectourenvironment.Asmallactioncanevenmakeabigdifference!

（2024•大丰模拟）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思

完整，每词或短语限用一次

rubbishafforddevelopimportantreport

AlibrarianinIndonesiacalledRadenislendingbookstolocalchildreninaninterestingway.Most

childrenthereliveapoorlife,andeventheirfamilycan't46.tobuybooksforthem.Nowitisvery

goodnewsforthem.Childrencancollecttheuseless47.toborrowbooks.

Eachweekday,RadenbringsbooksforchildreninMuntangVillage.Thesebookscanbeexchangedfor

plasticcups,bagsandotherwaste.Shetoldthe48.thatshewashelpingthesechildren_

49.thehabitofreadingmorebooks.Atthesametime,shewantedthemtoknowthe_

50.ofprotectingtheenvironment.

（2024・盐城模拟）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思

完整，每词或短语限用一次。

wesucceeddecidewhatgiveup

Althougheveryonewantsto51.inwhathetriestodo,sometimesfailurescan*tbe

avoided.Ithinkfailureisnotterrible,andtheterriblethingisthatweareafraidofitand_

52.hope.Whenwefacefailure,wemustbeconfidentin53.,drawauseful

lessonfromitandtryourbesttofinishwhatwe54.todoalready.Asapopularsaying

goes,HFailureisthemotherofsuccess."

Attitudedecideseverything.Withanoptimisticattitude,lifeiseasyandpleasant.Let'ssmileto_

55.wemeetandthewholeworldwillsmiletous.

（2024•盐城模拟）阅读短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思

完整，每词或短语限用一次。

suddenstudycomplaingrowbetiredof

Haveyouevercomplainedwhylifeissotiring?Doestheskysometimesseemdarktoyou?Areyour_

56.sometimesnotsuccessful?Well,friend,cheerupandsmileallthetime.Ifyouseetheworld

withyourwarmheart,youllfindthatthewholeworldsmilestoyou

Whileinschool,sometimesyou57.yourlessons,buthaveyouevernoticedthe

happysmileonyourteacher'sfacewhenyoudidagoodjob?

Onedayitisfine.Justbeforeyouwanttogoout,it58.startstorain.Maybeyouwould

feelverysadandstart59.abouttheweather.Butdearfriends,whydon't

yousitdownandlistentothefreeconcertthatthenatureoffersyou?Andwiththetimelyrain,cropsinthe

fields60.betterandbetterandfarmerswillhaveagoodharvest.

答案解析部分

1.werelookingat；2.feel；3.biscuits；4.willlove；5.for

本文是一篇记叙文。本文讲述了Helen和她的妹妹在博物馆的一次经历。备选词的中文意思：

biscuit饼干；feel感觉;love喜欢；for为了或与时间段连用；lookat看…。

考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。

选词填空题解题技巧如下：整体阅读，把握文章大意。快速浏览全文，在开始填空之前，先用较快的

速度浏览全文，特别注意段首和段尾句。词性分类，缩小选择范围，整理选项，将给出的选项按词性

进行分类，因为空格处可能需要不同形式的动词。明确考点，选词填空主要考察名词、动词、形容词

和副词四种词性的单词。仔细分析，选择最佳答案根据语法关系判断，结合句子的语法结构和上下

文，判断所需词的词性，并选择正确的形式。注意固定搭配，选项中可能会出现一些常见的固定搭配

或常用短语，选择这些表达以保持句子的自然流畅。

1.当我妹妹说她饿了的时候，我们正从宇宙飞船上看着烤箱。根据”we...theoven（烤箱）fromthe

spaceshipwhenmysistersaidshewashungry”可知，此处指当妹妹说饿的时候，作者和妹妹正在看烤

箱，所以空处谓语时态应用过去进行时was/weredoing,主语we,用weredoingo此处表示“看“，look

at,动词短语，符合语境。故填werelookingat。

2.餐馆里的食物香味也让我感到饿了。根据"mademe…hungry”可知，感觉到饿了，"感觉"，feel,动

词，符合语境，结合固定搭配makesbdosth”让某人做某事"。故填feel。

3.我妹妹被饼干吸引了。根据“attractedtothe”以及“soweboughtsome”，被饼干所吸引，所以买了一些

饼干，“饼干"，biscuit,可数名词，分析语境可知，此处表示复数意义，故空处应用可数名词biscuit的

复数形式。故填biscuits。

4.你会喜欢它们的！根据"Theylooklikerocketsandtastelikehoney”可知，饼干看起来像火箭，吃起来

像蜂蜜，所以会喜欢的，“喜欢“，love,动词，分析句子语境可知，此处表示将来的动作，故空处谓语

时态为一般将来时，一般将来时的结构为will+动词原形。故填willlove。

5.我们在博物馆里待了一整天。根据"therestoftheday”，空后是一段时间，应用介词for与其搭配。

故填for。

6.trip；7.fullof；8.first；9.planet；10.where

本文是一篇记叙文。本文是作者向Oliver描述了他两天前去城市太空博物馆的旅行经历。备选词的中

文意思：one—；planet星球；trip旅行；where在哪里；fullof充满...

考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。

选词填空题解题技巧如下：整体阅读，把握文章大意。快速浏览全文，在开始填空之前，先用较快的

速度浏览全文，特别注意段首和段尾句。词性分类，缩小选择范围，整理选项，将给出的选项按词性

进行分类，因为空格处可能需要不同形式的动词。明确考点，选词填空主要考察名词、动词、形容词

和副词四种词性的单词。仔细分析，选择最佳答案根据语法关系判断，结合句子的语法结构和上下

文，判断所需词的词性，并选择正确的形式。注意固定搭配，选项中可能会出现一些常见的固定搭配

或常用短语，选择这些表达以保持句子的自然流畅。

6.我想告诉你两天前我去城市太空博物馆的旅行。根据"tothecityspacemuseum”可知，此处是指一次

旅行，“旅行"，trip,可数名词，符合语境。故填trip。

7.它非常大，充满了可以触摸的有趣和令人兴奋的东西。根据"interestingandexcitingobjects”可知，

太空博物馆里面充满了有趣和令人兴奋的东西。“充满”，befullof,形容词短语，符合语境。故填full

Ofo

8.第一个房间看起来像太空深处。根据下文”Thenextroom”可知，此处是指第一个房间，“第一”，

first,序数词，做前置定语修饰名词room,符合语境。故填first。

9.获胜者可以为一颗行星起一个名字。根据"Thereisinformationaboutdifferentplanetswithagameat

theend.”可知，获胜者可以为一颗行星起一个名字。“行星"，planet,可数名词，符合语境，a后跟可数

名词单数。故填planet。

10.你可以触摸宇航员的宇航服，你可以看到宇航员准备食物的地方。根据"youcansee...theastronauts

preparetheirfood.”可知，此处是宾语从句，空处应填连接词，结合选词可知，where,符合语境。故填

whereo

11.polluted；12.plentyof；13.speed；14.since；15.suchas

本文介绍了青蛙可以作为一种环境预警系统以及青蛙在食物链中的重要作用。

speed速度，since自从，plentyof大量的,pollute污染,suchas例如

考查选词填空，注意一般现在时被动语，不可数名词，介词的用法。

11.这意味着，如果环境被污染，青蛙的皮肤吸收了污染，青蛙就会死亡。根据"iftheenvironment

is...,afrog*sskintakesinthepollutionandthefrogdies”及备选词汇可知，此处指如果环境被污染，那么

青蛙皮肤也会受到污染。pollute”污染”，动词。此处指环境被污染，是被动语态，动词用其过去分词形

式。故填polluted。

12.如果有很多青蛙，这是环境健康的一个好迹象。"Ifthereare...frogs,itsagoodsignthatthe

environmentishealthy.”及备选词汇可知，如果存在很多青蛙，说明环境很健康。plenty0fH很多的"符合

语境。故填plentyof。

13.近年来，世界各地的青蛙数量以前所未有的速度下降。根据"Frognumbersaroundtheworldhave

beendroppingatafaster...”及备选词汇可知，此处指青蛙的数量以更快的速度下降。speed”速度”符合语

境。故填speedo

14.自1980年以来,多达200种青蛙已经灭绝。根据"Upto200kindsoffrogshavediedout…1980.”及

备选词汇可知，此处缺少介词，指自1980年以来，很多种青蛙已灭绝。since”自从”符合语境。故填

sinceo

15.食物链中也需要青蛙来吃蝗虫等昆虫。根据"Frogsarealsoneededinthefoodchaintoeat

insects…grasshoppers”及备选词汇可知，此处是举例青蛙可以吃的昆虫，故suchas"例如"符合语境。故

填suchaso

16.makeadifference

17.scientists

18.infrontof

19.isblowing

20.cheer；up

21.fill；with

22.placesofinterest

23.connectwith

24.useless

25.suchas

单词意思：use使用；suchas例如；fill...with充满；infrontof在...前面；placesofinterest名胜古迹；

blow吹scientist科学家；cheer...up使振奋；connectwith和...联系；makeadifference产生影响

考查选词填空。注意首先查看选项，其次快速阅读句子，把握句子大意，再根据句子结构和时态填写

单词的正确形式，最后再阅读一遍进行复查。

16.每天坚持锻炼会对我们的健康产生影响。根据"Keepingexerciseeverydaywill...toourhealth"可知每

天坚持锻炼会对我们的健康产生影响，makeadifference”产生影响"，will后加动词原形。故填makea

differenceo

17.袁隆平，最伟大的科学家之一，赢得了全世界的尊敬。根据"YuanLongping”可知他是科学家，one

of后加可数名词复数scientists”科学家"。故填scientistso

18.他有足够的信心在公众前发表演讲。根据"makeaspeech...thepublic”可知是在公众前发表演讲，in

frontof"在...前面”。故填infrontof。

19.-一对•不起，我听不见你说话。风吹得很大。你能大声点吗？—没关系。我稍后给你打电话。

根据"Thewind...hard”可知是风吹得很大，blow"吹”，此处表示现在正在进行的动作，用现在进行时，

主语是Thewind,be动词用is。故填isblowingo

20.橙色代表喜悦。当你感到悲伤时，它可以让你振作起来。根据"Orangerepresentsjoy”可知橙色可以

让你振奋起来，cheersbup”使某人振奋起来”，情态动词后加动词原形。故填cheer；up。

21.假期是一个让你的空闲时间充满有意义的活动的机会。ft®"yourfreetime...meaningfulactivities."

可知是让你的空闲时间充满有意义的活动，fill...with.，充满”，动词不定式符号to后加动词原形。故填

fill；witho

22.在世界公园里，我们一天可以看到一百多个名胜古迹的模型。根据"IntheWorldPark,wecansee

modelsofmorethanahundred"可知世界公园里有一百多个名胜古迹的模型，placeofinterest”名胜古迹

",此处用名词复数。故填placesofinterest。

23.中国空间站上的快速Wi-Fi可以帮助宇航员轻松地与地球上的人联系。根据"ThefastWi-Fion

China*sspacestationhelpsastronauts...peopleonEarth"可知Wi-Fi可以帮助宇航员轻松地与地球上的人联

系，connectwith”和...联系"，helpsb.dosth."帮助某人做某事"。故填connectwitho

24.过去是永远无法改变的，担心未来也是没有用的。为什么不享受现在呢？根据"itis...toworryabout

thefuture”可知担心未来是无用的，作表语用形容词useless"无用的"。故填useless。

25.《体育世界》提供有关游泳、篮球和足球等不同运动的最新信息。根据"aboutdifferent

sports...swimming,basketballandfootball"可知此处举例说明一些运动，suchas"例如故填suchas。

26.actively；27.rainy；28.made；29.hold；30.planting；31.willbechosen/ischosen；

32.people's；33.them；34.Thousands；35.importance

文章大意：本文介绍了中国农历中的第九个节气—芒种(GraininEar),包括其时间、南北地区农民

的活动以及与之相关的庆祝方式。rain名词，意为“雨"；动词，意为“下雨"。important形容词，意

为”重要的二make动词，意为“制作“、“使成为”、“造成”等。thousand数词，表示数量“一千”。

active形容词，意为"积极的“、”活跃的二choose动词，意为“选择"。they代词，主格，意为”他们

%plant动词，意为“种植”；名词，意为“植物”。但在此上下文中，主要关注其动词形式。people名

词，意为“人们”。hold动词，意为“持有“、“举行”、“保持”。

考查选词填空和词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句

型、搭配、短语及语境。

26.在芒种期间，中国南方的农民正忙着积极地种植水稻。分析句子结构可知，此处缺少一个副词来

修饰growing这个动词。根据语境DuringtheperiodofMangzhong和常识，可知在这个季节人们应该是

积极地去种植水稻，结合所给词汇，active的副词形式actively最符合题意。故答案为actively。

27.他们需要在雨季来临之前收割小麦。分析句子可知，原文需要描述天气状况，结合常识和语境，

芒种时节南方多雨，因此选择rain的形容词"rainy”修饰“days”，表示“多雨的日子”。故答案为rainy。

28.安苗包是一种由小麦粉制成的面包。分析句子可知句子需要表达安苗包的制作材料，固定搭配”be

madeof',表示”由...制成"。故选择make的过去分词形式。故答案为made。

29.在贵州，人们多年来在芒种期间举行泥摔跤比赛。分析句子结构可知，此处缺少一个谓语动词来

搭配宾语”比赛”，结合所给词汇，动词hold”举行”最符合题意。根据duringMangzhongformanyyears

可知此处是经常性发生的动作，故用一般现在时即可。故答案为hold。

30.在种植时，他们互相扔泥巴。根据前面的newcouplesplantricetogetherwithgoodfriends和后面的

theythrowmudateachother可知句子需要表达种植这一动作与扔泥巴这一行为同时进行，固定搭配

whiledoing表示”在做某事的同时”。故答案为planting。

31.身上泥巴最多的人将被选为最受欢迎的人。固定搭配bechosentodo表示”被选中做某事”，根据

Thepersonwhogetsthemost和tobethemostpopularperson可知此处填“被选中"最贴合语境。根据语

境，这是一个未来的动作，因此可以选择"willbechosen”表示将来时态的被动语态；或者因为句子没有

明确的时间标志，也可以理解为一般现在时的被动语态，即"ischosen”。故答案为willbechosen/is

choseno

32.吃青梅对人的健康有好处。分析句子结构可知，此处缺少一个形容词来修饰后面的“健康”，根据本

句潜在的主语是“人"，所以此处选择名词所有格”peopled故答案为people's。

33.但记得在吃之前煮青梅。分析句子结构可知，根据前面提到了“greenplums”且是复数，可知此处需

要需要用代词指代，且作为“eating”的宾语，应使用宾格形式“them”。故答案为them。

34.数千年前，人们用节气来帮助农作。固定搭配thousandsof表示“数千"，此处用在years前表示

时间状语”数千年前”，且位于句首，所以thousands首字母要大写。故答案为Thousands。

35.但即使到今天，它们对我们的生活仍然很重要。根据Wecanlearnalotfromthem可知此处需要表

达”节气的重要性”，固定搭配beofimportanceto……表示”对……重要”。故答案为importance。

36.feeldown；37.sadder；38.beginswith；39.to；40.toexpress

文章大意：本文主要以唐代诗人王维在送别好友袁尔时的依依惜别之情为例介绍了初中毕业时的离别

之情。

选项分析：to朝，介词；beginwith以...开始；express表达，动词；sad伤心的，形容词；feel

down情绪低落，固定搭配。

考查选词填空。首先跳过空格通读全文，理解文章大意，然后分析选项意思，根据语境选择正确的词

形和词性，注意固定搭配，语法和句型结构等因素。

36.时间过得真快，初中的时候，你可能会感到沮丧。前面是情态动词may,此处需要动词原形，

根据whenleavingjuniorhighschool可矢口，止匕处指感至ll沮丧，故填feeldown。

37.但是跟老师和同学说再见可能会让你感觉更伤心。前面是感官动词feel,此处需要形容词，且前

面有much,此处需要形容词比较级，根据tosaygoodbyetoyourteachersandclassmates可知，此处指

更伤心，故填saddero

38.一首《离别赋》从美丽的晨景开始。根据后面Onthatmorning,Wanghastosaygoodbyetohis

friendYuanEr,whowillleaveforAnxiintoday'sXinjiang.那天上午，王先生要和他的朋友袁尔告别,袁

尔将前往今天新疆的安西。可知，此处指从美丽的晨景开始。根据has可知，此处也用一般现在时，

此处主语是专有名词，谓语动词用第三人称单数，故填beginswitho

39.王想，西行一定充满了困难。thejourneytothewest西行，固定搭配，故填to。

40.王又请袁尔喝了一杯酒，以表达他的关心和祝福。根据空格前后内容可知，王维又请袁尔喝一

杯酒的目的是表达他的关心和祝福。此处用动词不定式作目的状语，故填toexpress。

41.Assoonas；42.werefollowed；43.hascollected；44.seriously；45.takesteps

本文主要介绍了印度尼西亚的一个图书管理员用有趣的方式向当地的儿童借书，孩子们可以用废品交

换书，以此让孩子们保护环境。

assoonas一..就...,collect收集，serious严重的，take采纳，steps步骤，follow跟随

考查选词填空，注意一般过去时被动语态，主谓一致，副词修饰动词，现在完成时，情态动词的用

法。

41.她一到村子，孩子们就迅速出现在她的“垃圾图书馆”周围。根据"shegottothevillage,thechildren

quicklyappearedaroundher'RubbishLibrary”和备选词可知，她一到村子，孩子们就迅速出现在她的”垃

圾图书馆”周围，assoonas"一...就..."符合语境。故填Assoonas。

42.他们中的许多人后面跟着他们的母亲，他们都喊着自己最喜欢的书。根据"Manyofthem...bytheir

mothers”和备选词可知，他们中的许多人后面跟着他们的母亲，follow”跟随"符合语境，根据"shouted”

可知，句子为一般过去时，由"bytheirmothers”可知，此处为被动语态，故应用一般过去时的被动语

态,由于主语Manyofthem为复数，故应用助动词were。故填werefollowed0

43.在过去的一年里，Raden收集了大约1000公斤的垃圾。根据"Raden...about1,000kgofwasteover

thepastyear”和备选词可知，是收集了大约1000公斤的垃圾，collect”收集”符合语境。根据"overthe

pastyear”和语境可知，此处应用现在完成时，由于主语Raden为三单，故助动词应用has。故填has

collectedo

44.我们都应该认真对待塑料垃圾。根据"Weallshouldtotakeplasticwaste”和备选词serious”严肃的"可

知，takesth.seriously”认真对待某事”。故填seriouslyo

45.作为青少年，我们也可以采取措施保护我们的环境。根据"wecanalso...toprotectourenvironment"

和备选词可知，我们可以采取措施来保护环境，故用takesteps。情态动词can后用动词原形，故填

takestepso

46.afford；47.rubbish；48.reporters；49.develop；50.importance

本文主要介绍了印度尼西亚的一个图书管理员用有趣的方式向当地的儿童借书，孩子们可以用废品交

换书，以此让孩子们保护环境。

rubbish垃圾，afford提供，develop发展，important重要的，report报告

考查选词填空，注意情态动词，不可数名词，名词复数的用法。

46.那里的大多数孩子过着贫穷的生活，甚至他们的家庭也买不起书给他们。根据"Mostchildrenthere

liveapoorlife”和备选词可知，孩子们过着贫穷的生活，故是买不起书，afford”负担得起”符合语境，情

态动词can't后接动词原形。can'taffordtodosth.”无法做某事"。故填affordo

47.孩子们可以收集无用的垃圾来借书。根据"useless”和备选词可知，应是收集无用的垃圾来借书，

rubbish"垃圾”，不可数名词。故填rubbish。

48.她告诉记者，她正在帮助这些孩子养成多读书的习惯。根据"Shetoldthe…that...”可知，tellsb.sth.”

告诉某人某事”，结合备选词可知，rep("报道”符合语境，此处应用其名词reporter”记者”的复数形式。

故填reporterso

49.她告诉记者，她正在帮助这些孩子养成多读书的习惯。根据"thehabitofreadingmorebooks”和备选

词可知,developthehabit0fH养成的习惯",根据"washelping”可知,helpsb.do/todosth.”帮助某人

做某事故填develop/todevelop。

50.同时,她想让他们知道保护环境的重要性。根据"shewanted