湘教版二年级语文上学期期末全册综合复习练习题（含答案）

湘教版二年级语文上学期期末全册综合复习练习题含答案

班级：姓名：

补全词语

1.补充成语，并选择恰当的成语填空。（填序号）

①（—）（—）如洗②神（—）大地③万里无（—）

④引人（—）目⑤锦上添（—）⑥（—）发图强

⑦大（—）小巷⑧绚丽多（—）⑨（—）致勃勃

1.今天的天气真好！（—），（—）o

2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（—）o

3.与其（—），不如雪中送炭。

4.公园里的花都开了，五颜六色，（—）o

2.我会把词语补充完整。

（—）面（—）方（—）（一）夺目勤学（—）（—）

（—）胜（—）迹（—）（—）相间风光（—）（—）

3.补充词语，再选择合适的词语填空。

（）穷（）尽（）（）闪闪坐（）观（）

山（）水（）蒙蒙（）（）五（）十（)

1.有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（）的雄鸡。

2.要是下起（）,日月潭好像披上轻纱。

4.把下列词语补充完整。

___________如洗一高烈手脚

五____六恋恋_____________________不乐

连带绚丽_____视而

5.将下列四字词语补充完整，并选词填空。

（）言（）语（）鱼得（）（）风（）雨

（）气（）现名（）古（）五（）十（）

①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（—）美丽极了。

②狐狸（—），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。

③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（—）O

拼音词组

6.你能根据拼音把词语写正确吗?

7.看拼音写词语。

8.看拼音，写词语。

lengquejianglaifenfenyeli

()()()_________)

duimianzhendiqinglangkucao

()()()_________)

9.看拼音，写汉字。

nalikuanrongkuanxTnfangkuankuanda

toudingshandingwudingdingydngdupi

10.看拼音,写汉字。

■X••VIZ••VIV••VXIX

buJIUchangJIUhenJIUsanbusankai

v।x••vIx

paobujiaobu

连一连

11.找一找，连一连。

一只花园弯弯的脸蛋

一双青蛙红润的眉毛

一座沙滩乌黑的肚皮

一片眼睛雪白的头发

12.读一读并连线。

置官服春风吹又生

野火烧不尽手有余香

与其锦上添花有定位

予人玫瑰不如雪中送炭

13.诗句连一连。

碧玉妆成一树高每逢佳节倍思亲

独在异乡为异客万条垂下绿丝绦

桃花潭水深千尺疑是银河落九天

羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关

飞流直下三千尺不及汪伦送我情

14.你认识课文中的这些小动物吗？连一连。

小松鼠

蹋鼠

小狐狸

小刺猬

15.读一读,连一连。

明亮的粮食离开水中

茂盛的老乡披着跟头

热情的眼睛倒映家乡

足够的树木翻起红袍

形近字词

浴

谷

17.形近字组词。

刚(.—）住（______）枝（—_）客（—一）其（—_)

钢（_）注（______）技（—_）容（—_)甚（—_)

18.辨字组词我最棒。

渴（一__________)答(______一）阵（_)

喝(___________)合(______一）车（_)

棵（__________)台(______一）面(__)

课（)治()而（)

19.比一比，再组词。

吐（）未（)密（）哄（）浇（)

杜（）末（)蜜（）拱（）绕（)

20.比一比，再组词。

坡（___________）哥（—_____)处（_________）柱（___________)

披（）歌（)外（)主()

句子训练营

21.我会照样子写句子。

例1：李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

例2：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送?

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

22.照样子，仿写句子。

例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏.

1.春雨像___________________

2.像

例：小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

3.小河唱起了动听的歌。

4.河里的鱼儿摇动着尾巴。

23.把下面句子写得更具体。

例：树叶落下来。

树叶（纷纷扬扬地）

（1）小雨下着。

小雨（）下着。

（2）小鸟在天上飞着。

小鸟在天上（）飞着。

（3）我们听讲。

我们（）听讲。

（4）一只小白兔跑到森林里。

一只小白兔（）跑到森林里。

24.照这样子，写句子。

1.例：他妈羊圈修好了。羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在书桌上。

2.例：他转来转去。他隼急里转来转去。

奶奶看着照片。奶奶——看着照片。

3.例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？

25.按要求写句子。

“把”字句和“被”字句。

①我把今天的家庭作业做完了。（改为"被"字句）

②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句）

③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句）

阅读理解

26.课内阅读。

沙滩上的童话（节选）

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇

士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地

道。

1.选文共有个自然段，主要写了“我们”在一起商量_________的办

法。

2.根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。（一）

（2）泛指周围各地或各个方面。（）

3.从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（）

A.孩子们玩得非常自由B.孩子们想早点儿救出公主

4.最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？

27.课内阅读。

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起

过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们

在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，

一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地

来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地

毯”，同傣族人民一起跳舞。

1.照样子，写词语。

火红火红_________________________________________

_年_度_________________________________________

2.请用“”画出表现人们欢迎周总理的语句。

3.请用曲线画出描写周总理样子的语句。

4.请找出描写周总理跳舞动作的词语写下来。

28.课外阅读。

列那狐偷鱼（节选）

那天天气很冷，天色阴沉沉的。列那狐沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西

望望，想不出任何寻找食物的办法。忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的

鱼香味。

列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁。他发现打老远的地方驶过来一辆卖

鱼的大车。毫无疑问，这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。列那狐的

脑子里忽然闪出了一条妙计。他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的

大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子。

车开到列那狐跟前，猛地停了下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，

于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。

你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！

他几乎一动也不动，毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始享受

他的美餐。吃完后，他丝毫不想逃跑。这次，他要为家里人着想了。他巧妙地

把好几条鳗鱼串起来做成一条项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑

到了地上。

（摘自《列那狐的故事》）

1.在括号里填入恰当的词语。

（）的鱼香味（）的牙齿

2.读短文，填一填。

（1）短文共有个自然段，第自然段写列那狐偷鱼吃。

（2）列那狐想出的妙计是o

3.从哪里可以看出鱼贩们上当了？用“—”画出相关的句子。

4.列那狐吃完后不想逃跑是因为（）

A.他还要为家里人偷些鱼。

B.他还要偷些鱼给自己吃。

5.短文中的列那狐是一只（）的狐狸。

A.勤劳B.狡猾

29.请认真阅读短文，完成练习

谁最爱校园

森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖

励最热爱校园的小动物。

小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。一想到来学校，我就高兴

何于舜。

小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落

下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。”

大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大

家说我更漂亮了。”

小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。

小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇

水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。”

山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？

1.照样子，写词语。

浇浇水_______________________________________

摇一摇__________________________________

2.根据短文内容连一连。

小猴子每天都在学校里劳动。

小刺猬喜欢摘鲜花。

大白鹅每天都想在学校里，不想回家。

小松鼠喜欢吃果子。

3.根据短文内容填空。

小松鼠给树木,给花草,还用大尾巴_________o

4.你认为哪个小动物会是“校园之星”？（）

A.小猴子B.小刺猬C.小松鼠D.大白鹅

30.阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜（jing）

小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（f6ng）补（Hi）衣

服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（ch

U）o”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mo）模糊（hu）糊；再戴上奶奶

的眼镜，头晕（ytln）眼花，差点摔（shudi）跤（jiao）o它生气地说：“妈

妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的

是近视镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1.短文共有个自然段。

2.小猴的妈妈需要戴,它的奶奶需要戴。

3.小猴戴上妈妈的眼镜，觉得；戴上奶奶的眼镜，觉得

4.这篇短文告诉我们一个什么道理?

看图写话

31.看图写话。

图上都有些谁？它们在干什么？请发挥你的想象写一段话。

32.看图写话。

（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经

历？

（用一用）早上过了一会儿到了下午天黑了

跷跷板热气球行走的房子摇篮

33.看图写话。

仔细看图，妈妈的头发有什么特点？它有什么作用？发挥想象写一写。

答案

1、碧空外1云注花奋街彩兴①

③④⑤⑧

2、四八光彩苦练名古里八、、白无

限

3、山水金光井天清秀细雨光

色金光闪闪蒙蒙细雨

4、-贫兴采指画颜色不舍闷

闷滚爬多彩不见

5、三两如水和细神活胜迹光

色五光十色神气活现名胜古迹

6、海洋傍晚办法知识美丽晴朗将来队伍扁担,难忘

7、秤杆报纸队旗知识傍晚歌声朋友岁月

8、冷却将来纷纷夜里对面阵地晴朗枯草

9、哪里宽容宽心放宽宽大头顶山顶屋顶顶用肚皮

10、不久长久很久散步散开散热步行跑步脚步

11、

一只、/花园弯弯的、__一脸蛋

一双*,青蛙红润的一7g毛

一座/、一-沙滩乌黑的一肚皮

一片1'眼睛雪白的1、头发

12、

置宫服、春风吹又生

野火烧不尽一手有余香

与其锦上添花一有定位

予人玫瑰，.不如雪中送炭

13、

碧玉妆成一树高_每逢佳节倍思亲

独在异乡为异客、万条垂下绿丝绦

桃花澧水深千尺、/疑是银河落九天

羌笛何须怨杨利L——春风不度玉门关

飞流直下三千尺，及汪伦送我情

14、

小狐狸

<1喇猜

明亮的粮食离开、,水中

茂盛的老乡/艮头

披着（家乡

倒映\令X（

热情的眼睛

翻起/

足够的树木、红袍

16、杯子失去木板浴室怀抱夫人反面稻谷

17、刚才居住树枝客人其他钢铁注意技术

容易甚至

18、口渴回答一阵喝水合上车子一棵一台

一面上课治水而且

19、吐司未来秘密哄骗浇水杜鹃末尾蜂蜜

拱桥围绕

20、山坡哥哥一处柱子雨披歌声外头主人

21、我们的班主任是张老师。你这么大，上学不用妈妈送。气球被同

学们放上了天空。

22、春姑娘纺出的线箭雨点一样落在船上欢快地自由自在地

23、哗啦哗啦地欢快地认真地飞快地

24、课本被宁宁放在书桌上。开心地这么浅的河，我能过去。

25、今天的家庭作业被我做完了。调皮的妹妹把我心爱的玩具搞坏了。

妹妹把一条小鱼从小溪捉回家。一条小鱼被妹妹从小溪捉回家。

26、

1.5攻下城堡

2.反驳四面八方

3.B

4.“我”的方法是挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。

27、

1