遗传与进化类（3大模板）-2025年高考生物答题技巧与模板构建（原卷版）

题型02遗传与进化类

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模板01“三步法”搞定基因互作套路

模板02“口诀+析图”玩转遗传系谱图

模板03“两个角度”破解遗传学实验设计

例•命题特点明命题特点、窥命题预测

明•答题模板答题要点+答题技巧+模板运用

侬•高分突破模板综合演练，快速技巧突破

，〃〃〃〃〃〃/〃//〃〃//〃〃〃〃/〃〃〃〃〃//〃/〃〃////〃/〃////〃〃〃〃〃////〃〃//,

命题点真题在线常见设问/关键词

自由组合比

2023•全国乙・T62023•新课标・T52022・山东・T172022•北京118

例的变式类

2021・湖北-T192021・辽宁・T25

型及应用

2023•江苏-T232023•全国甲-T62022•海南・T15

分离定律异

2021•湖北-T182021・山东・T172020•海南120

常现象分析设问关键词：

2020•江苏『7

9：3：3：1变形、遗

基因连锁与

2022•湖南-T92021•山东・T22传方式判断、基因所

交换定律

在的位置

判断多对基

2023•山东，T23

因的位置

基因在染色

体上位置的2022・广东-T192022•海南-T182022•湖南-T152021•福建-T13

判定方法

命题预测非等位基因在功能上相互作用导致的特殊性状分离比；通过遗传系谱图判断遗传方式

分析基因型与表型的关系，并注意基因互作影响之后的对应关系；传统的系谱图可通过遗传

关键技巧

口诀进行判断

〃/〃/〃〃〃〃/〃〃/〃/〃〃〃/〃/〃〃〃〃/,〃/〃〃〃〃/〃〃/〃〃/〃〃/〃〃///〃〃//〃,

模板01"三步法”搞定基因互作套路

a答题要点

【核心】找基因型和表型的对应关系

9：3：3：1变式类题目通常情况下所提供的背景信息本质是F2对应的性状分离比，所以推导过程是逆

向进行的，从F2推导回F1，最后再回推亲本，如下所示。

第一步-利用F2性状分离比推算基因型和表型的对应关系

第二步-Fj.的基因型应为AaBb,利用F］验证基因型和表型的对应关系

第三步-亲本的基因型应为AABBxaabb或AAbbxaaBB,利用表型确认其基因型

【核心知识】

1.基因互作

类型Fi(AaBb)自交后代比例Fi(AaBb)测交后代比例

存在一种显性基因时表现为

©9：6：11：2：1

同一性状，其余正常表现

两种显性基因同时存在时表

②现为一种性状，否则表现为9：71：3

另一种性状

当某一对隐性基因(如aa)成

③对存在时表现为双隐性状，9：3：41：1：2

其余正常表现

只要存在显性基因就表现为

④15：13：1

一种性状，其余正常表现

双显和某一单显基因(如A)

⑤表现一致，双隐和另一单显12：3：12：1：1

基因分别表现一种性状

2.显性基因累加效应

(1)表型

举例分析(以基因型AaBb为例)

相关比较

自交后代比例测交后代比例

显性基因在基因AABB：(AaBB、AABb)：(AaBb、

AaBb：(Aabb、aaBb)：aabb

型中的个数影响aaBB、AAbb)：(Aabb、aaBb)：aabb

=1：2：1

性状表现=1：4：6：4：1

（2）原因：A与B的作用效果相同，但显性基因越多，效果越强。

€答题技巧

技巧01找基因型和表型的对应关系

（2023•山西・高考真题）某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个

突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得Fi,臼自交得F2,发现F2中表型及其比例是

高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（）

A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,Fi的基因型为AaBb

B.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种

C.基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆

D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16

【答案】D

【核心】找基因型和表型的对应关系，2个矮秆突变体（亲本）杂交得FLF1自交得F2,发现F2中表型及

其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1,符合9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组

合定律。

【思路详解】A、F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1,符合:9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突

变体的基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_,矮秆基因型为A_bb、aaB_,极矮秆基因型为

aabb,因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb,Fl的基因型为AaBb,A正确；

B、矮秆基因型为A_bb、aaB_,因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种，B正确；

C、由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确；

D、F2矮秆基因型为A_bb、aaB一共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比

例为1/3,F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9,D错。

业模板运用

（2021・湖北•高考真题）甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种，甲分别与乙、丙杂交产生

Fi,Fi自交产生F2,结果如表。

组别杂交组合FiF2

1甲X乙红色籽粒901红色籽粒，699白色籽粒

2甲X丙红色籽粒630红色籽粒，490白色籽粒

根据结果，下列叙述错误的是（）

A.若乙与丙杂交，Fi全部为红色籽粒，则F2玉米籽粒性状比不一定为9红色：7白色

B.若乙与丙杂交，Fi全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制

C.组1中的Fi与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色：1白色

D.组2中的臼与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色

模板02“口诀+析图”玩转遗传系谱图

购答题要点

【核心】遗传特点是核心，基本方法去推导

无论是传统的口诀还是新颖的反套路题，其核心都是不同遗传方式的特点，如显性遗传会连续、隐性

遗传可隔代、伴性遗传和性别相关等。掌握不同遗传方式的特点是分析遗传系谱图最核心的方法。再进一

步推导基因型和概率时，所用到的方法是遗传学的基本解题方法，包括配子法和分解组合法等。因此对遗

传系谱图的推导，掌握遗传特点是解题核心，推导过程依然是传统的推导方法。

【基础知识】

（1）人类遗传病（2）“程序法”分析遗传系谱图

排除伴Y染色体遗传：父病子全病一

常染色多指、并男女患病伴染色体遗传鼠个舞片

举_指、软骨管概率相等Y

一体显性一

\遗传咨最可能为争工

遗传病发育不全连续遗传其父和

伴X染色一野白6X

询、产为子皆病体隐性C尸1

镰状细胞/前诊断“无中看女一

常染色贫血、白特男女患病

举_可生有”患著

一体隐性一化病、苯h概率相等性其父奠一定为

矿判

遗传病手蒜常隐一

丙酮尿症隔代遗传显

I隐其母和最可能为•-「・

单壬由区瞿•伴染色_史拄仁

女性患者性X

基“有中看男女皆病体显性）

因伴X染色举.抗维生素篦多王男性、iiid

遗-体显性遗生无”患者I其母或一定为

%TD佝偻病二£患者、连\

传*

传病\基因检

病续遗传获春常显

、测、性

一

伴X染色八+e男性患者「'别检测

举血友病、特.名干■方樵_

体隐性遗红绿色盲宝髓女性

/（伴性

传病"ST忠百

/遗传病）遗传方式

患者全为

_伴丫染色举外耳道£男性，父/

体遗传病例多毛症点传子、子

（3）遗传方式判断的两个技巧

①“双亲正常，女儿有病”，可确定为常染色体隐性遗传病（如图1）;“双亲有病，女儿有正”，可确定为常染

色体显性遗传病（如图2）。

②图3中若“患者的父亲不携带致病基因”，可排除常染色体隐性遗传病，确定为伴X染色体隐性遗传病;

图3中若“患者的父亲携带致病基因”，可排除伴X染色体隐性遗传病。

（4）电泳与遗传系谱图一析图

电泳本质是带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程中，由于待分离样品中各种分子带电性质的差异

以及分子本身的大小、形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速率，从而实现核酸、蛋白质等样品中各

种分子的分离。电泳图是物质分离后呈现的结果图，电泳图与遗传系谱图结合考查是近年高考命题的热点

题型之一。读图核心：电泳图中每一横行代表的基因相同；电泳图中每一竖列代表同一个体的基因。

电答题技巧

技巧02遗传特点是核心，基本方法去推导

（2024•重庆•高考真题）一种罕见遗传病的致病基因只会引起男性患病，但其遗传方式未知。结合遗传系谱

图和患者父亲基因型分析，该病遗传方式可能性最小的是（）

I

□O正常男女

■男性患者

III

IV

A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传

C.伴X染色体隐性遗传D.伴X染色体显性遗传

【答案】A

【核心】遗传特点是核心，基本方法去推导：伴X染色体隐性遗传病的特征是，女性患者的儿子和父亲一

定患病。伴X染色体显性遗传病的特征是，男性患者的女儿和母亲定患病。

【思路详解】图中患病男子父亲不患病，说明不是伴Y遗传，则可能是常染色体遗传病或伴X遗传病，该

罕见遗传病的致病基因只会引起男性患病，推测患病男性的致病基因可能只来自于母亲，因此该遗传方式

可能性最小的应该是常染色体隐性遗传，可能是常染色体显性遗传、伴X染色体隐性遗传或伴X染色体显

性遗传，A正确，BCD错误。

8模板运用

（2023•河北•高考真题）某单基因遗传病的系谱图如下，其中团-3不携带该致病基因。不考虑基因突变和染

色体变异。下列分析错误的是（）

123

A.若该致病基因位于常染色体，41与正常女性婚配，子女患病概率相同

B.若该致病基因位于性染色体，团-1患病的原因是性染色体间发生了交换

C.若该致病基因位于性染色体，回-1与正常女性婚配，女儿的患病概率高于儿子

D.43与正常男性婚配，子代患病的概率为1/2

模板03"两个角度"破解遗传学实验设计

购答题要点

【核心】交配方式决定亲子代对应关系

遗传学实验设计有两个核心。第一个是选择恰当的交配方式，第二个是亲子代的对应关系。恰当的交

配方式设计，可以让亲代和子代形成一一对应的关系，由此验证亲代的基因或性状问题。例如鉴定某一显

性个体基因型为AA或Aa,首先选择交配方式为自交或测交，此个体的基因型若为AA,则后代只有显性性

状，基因型若为Aa,则后代既有显性性状又有隐性性状，此时就形成了亲子代间的一一对应关系，从而对

亲代个体进行鉴定。

【基础知识】

类型一探究基因位于常染色体上还是X染色体上

【基本模型

1.杂交实验法

（1）性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时

正反交结果「（一致I基因在常染色用口

实验U不一致基因在X染色体上）

注：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的

性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。

⑵性状的显隐性是“已知的”（3）在确定雌性个体为杂合子的条件下

若隐性性状只在雄性个体中出现，则相应

基因在X染色体上

若子代雌雄个体中都有隐性性状或子代全为

显性性状个体，则相应基因位于常染色体上

2.数据信息分析法

(1)依据子代性别、性状的数量分析确认

若后代中两种表型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则基因可能在常染色体上；若后代中两

种表型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。

(2)依据遗传调查所得数据进行推断确认

与性别无关

基因在常染色体上

调查只在雄性基因在Y染色

性状个体中出现体上

与性别有关雌性多于雄性多为伴X染色

雌雄性别中体显性

袤现不一致

雄性多于雌性多为伴X染色

体隐性

类型二探究基因仅位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段上

【基本模型】

适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。

(1)思路一：用“纯合隐性雌X纯合显性雄”进行杂交，观察分析Fi的性状。即:

若子代所有雄性均为显性性状，

则相应基因位于X、Y染色体的同

纯合隐性雌

源区段上

X

纯合显性雄若子代所有雄性均为隐性性状，

则相应基因仅位于X染色体上

(2)思路二：用“杂合显性雌X纯合显性雄”进行杂交，观察分析Fi的性状。即:

若子代中雌、雄个体全表现显性性

状，则相应基因位于X、Y染色体的

杂合显性雌同源区段上

X

若子代中雌性个体全表现显性性

纯合显性雄

状，雄性个体中既有显性性状又有

隐性性状，则相应基因仅位于X染

色体上

类型三探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上

【基本模型】

1.在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明，则可采用“隐性雌X显性雄(杂合)”［即

aa(早)XAa(『)或XaXaXXAya或XaXaXXayA］杂交组合，观察分析F1的表型。分析如下：

若子代雌（或雄）性个体全表现显

性性状，雄（或雌）性个体全表现隐

性性状，则相应基因位于X、Y染色

隐性雌体的同源区段上

X

显性雄（杂合）

若子代雌、雄个体中既有显性性

状又有隐性性状，则相应基因位

于常染色体上

2.在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用以下方法，通过观察F?的表型来判断:

类型四信息类遗传实验设计

具有拓展性的考试题目，实验设计往往具有更加复杂的、新颖的背景，例如验证是否致死、是否发生

基因突变甚至是否有表观遗传的现象。这类信息题没有固有的套路，需要根据题目信息灵活判断，但通常

可依据以下思路展开分析。

1.核心思路：通过合理的杂交设计找到亲子代的一一对应关系。

2.常用思路：一步自交或者一步测交（很少有题目需要设计多步杂交实验），往往通过对实验对象自交

或测交，就可以找到合理的亲子代的关系。

&答题技巧

技巧03交配方式决定亲子代对应关系

（2023•浙江・高考真题）某昆虫的性别决定方式为XY型，其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对

性状，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各1只杂交获得Fi,

Fi有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等。不考虑突变、互换和致死。下列

关于该杂交实验的叙述，错误的是（）

A.若R每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体

B.若R每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因不可都位于X染色体

C.若R有两种表型为雌性，两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体

D.若R有两种表型为雌性，两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体

【答案】D

【核心：找到亲子代对应关系】

【思路详解】A、假设用A/a、B/b表示控制这两对性状的基因，若F1每种表型都有雌雄个体，则亲本的基

因型为AaBb和aabb或AaXBXb和aaXbY,这两种情况的杂交组合产生的Fl均有长翅红眼、长翅紫眼、残

翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等，A正确；

B、若控制翅形和眼色的基因都位于X染色体上，则杂交的结果是：F1有两种表型为雌性、两种为雄性，或

者只有两种表现型，两种表现型中每种表型都有雌雄个体。所以若F1每种表型都有雌雄个体，则控制翅形

和眼色的基因不可都位于X染色体，B正确；

C、若控制翅形和眼色的基因都位于常染色体上，则性状的表现与性别没有关联，F1每种表型都应该有雌雄

个体，不可能出现F1有两种表型为雌性、两种为雄性的情况，所以控制翅形和眼色的基因不可都位于常染

色体上，C正确；

D、假设用A/a、B/b表示控制这两对性状的基因，若F1有两种表型为雌性、两种为雄性，则亲本的基因型

为XaBXab和XAbY符合F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等的条件，D

错误。

业模板运用

（2022・全国乙卷・高考真题）依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡

的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花

鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（）

A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡

B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体

C.反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡

D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别

“/〃〃〃/〃〃/〃〃/〃〃/〃〃/〃〃/〃〃//〃名、石良7〃/〃〃〃〃〃〃〃〃/〃〃/〃〃/〃〃/〃〃〃,

1.金鱼起源于我国，由野生鲫鱼演变而来的一个鲫鱼品种。用紫色雌雄金鱼交配，子代均为紫色。用紫色

金鱼与灰色野生鲫鱼作亲本进行正、反交，Fi均为灰色。将Fi与亲代紫色金鱼回交，产生的子代中灰色鱼

2856尾，紫色鱼190尾。若将Fi雌雄交配产生F2,下列推测错误的是（）

A.紫色金鱼为隐性纯合子

B.Fi雌雄个体各产生4种配子

C.F2中灰色纯合子有15种基因型

D.Fi雌雄个体间交配产生的灰色子代中纯合子占1/17

2.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基

因决定（用A、a,B、b表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，Fi有两

种表现型，野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%；选取Fi中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种

表现型，这4种表现型的比例为6：3：2：1,则臼的亲本基因型组合是（）

A.AabbxAabbB.aaBbxaabb

C.aaBbxAAbbD.AaBbxAAbb

3.某哺乳动物的毛色由3对位于常染色体上的等位基因决定，其中A基因编码的酶1可使黄色素转化为褐

色素，B基因编码的酶2可使该褐色素转化为黑色素，D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达，相应的

隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。现用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，耳均

为黄色，F?中毛色表型分离比为黄色：褐色：黑色=52：3：9„下列说法错误的是（）

A.决定毛色的三对基因位于非同源染色体上

B.毛色为黄色的个体的基因型有21种，其中纯合子有6种

C.上述两个纯合黄色品种的基因型分别是AAbbDD、aaBBdd

D.AaBbdd的个体多次杂交，子代表型分离比为黄色：褐色：黑色=4：3：9

4.某植物株高由两对独立遗传的基因控制，显性基因具有累加效应，且每个增效基因的累加值相等。现有

一株最高植株（100cm）和一株最矮植株（20cm）,让二者杂交，F2中株高60cm的植株所占比例为（）

A.1/9B.3/16C.3/8D.2/7

5.家蚕有结黄茧和结白茧两个品种，其茧色的遗传如下图所示，下列说法不正确的是（）

基因B（位于N染色体）

|盘虬基因A（位于M染色体）

前体物质一驾黄色素一黄茧

（白茧）

A.控制茧色的两对等位基因一定遵循基因的自由组合定律

B.结白茧个体的基因型有7种

C,双杂合的雌雄个体相互交配，子代中白茧：黄茧=13回3

D.若两只结白茧的亲本杂交，后代全为结白茧，则两亲本均为纯合子

6.甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合黄色果肉番茄品种。甲分别与乙、丙杂交产生Fi,Fi自交产生F2,

结果如表。根据结果，下列叙述错误的是（）

组别杂交组合FiF2

1甲X乙红色果肉91红色果肉：69黄色果肉

2甲X丙红色果肉89红色果肉：73黄色果肉

A.若乙与丙杂交，Fi全部为红色果肉，则F2番茄果肉性状比为9红色：7黄色

B.若乙与丙杂交，Fi全部为红色果肉，则番茄果实颜色可由三对基因控制

C.组1中的Fi与甲杂交所产生番茄果肉性状比为1红色：工黄色

D.组2中的臼与丙杂交所产生番茄果肉性状比为3红色：1黄色

7.某单基因遗传病的系谱图如下。

□正常男性

o正常女性

■男性患者

•女性患者

下列说法正确的是（）

A.若为常染色体显性遗传病，回-1与0-2、耳3与回-4再各生一个患病孩子的概率不同

B.若为伴X染色体显性遗传病，42与一正常男性婚配，生健康孩子的概率为1/4

C.若为常染色体隐性遗传病，回-1、43和国6的基因型相同且为杂合子

D.若45与46生一个患病孩子，则该遗传病为伴X染色体隐性遗传病

8.图1为某家庭中甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其中甲病为常染色体遗传病，相关基因的酶切电泳

结果如图2所示（不考虑X、Y染色体的同源区段）。下列相关叙述正确的是（)

①

病相

正常男女甲n

□o片

基

因②

关

删⑪患甲病男女段

病

相

乙③

IITHLlIft类

MD--O冒㊂患乙病男女f

型

基

因

1I234I5关l④

豳。患两病男女

in□0L%Ain,

12

图1图2

A.图2中条带①④代表正常基因

B.四的相关基因进行电泳，得到的条带组合与由相同

C.回1和回2再生一个两病兼患男孩的概率为1/4

D.若国5是纯合子，后代中男孩的DNA酶切电泳图谱与团3相同

9.某兴趣小组调查了某红绿色盲家系并据此绘制的遗传系谱图如图所示。由于国代个体去世，图中回广团4的

患病情况未知，基因型无法检测。不考虑突变，据图分析，可以得出的结论是（）

O正常女性•患病女性

□正常男性■患病男性

「10已去世男、女性

（未知原因）

A.01和回2均含有红绿色盲基因,且回2患有红绿色盲

B.团和04的红绿色盲基因均来自母亲

C.回2不能检测出红绿色盲基因，回3能检测出红绿色盲基因

D.回2和团3生育的后代中女孩不可能患病，男孩患病的概率为1/2

10.如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和基因突变,下列推断错误的是（）

1F

II

123|4

m6（DiA3）

12345

□正常男性■患病男性o正常女性

・患病女性0女性，未知患病情况

A.若45正常，贝峋-2一定患病

B.若团-1不携带致病基因，贝峋-2一定为杂合子

C.若42正常，则据42是否患病可确定该病遗传方式

D.该致病基因不位于Y染色体上

11.某昆虫的性染色体组成为XY型。翅形分为正常翅和缺刻翅，由一对等位基因M/m控制。研究人员利

用纯合的正常翅和纯合的缺刻翅昆虫进行正反交实验，下列叙述正确的是（）

A.若正反交结果相同，则可判断正常翅和缺刻翅的显隐性关系

B.若正反交结果相同，则可判断基因M和m位于细胞质中

C.若正反交结果不同，则可判断基因M和m位于XY同源区段

D.若正反交结果不同，则可判断基因M和m的遗传不符合分离定律

12.DNA指纹技术是用限制酶切割样品DNA后，通过电泳等操作把切割后的DNA片段按大小分开。右图是

一对夫妇和三个子女的DNA切割片段。在不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况下，下列分析正

确的是（）

女女儿

母父儿儿子

DNA片段（基因）亲亲12

A.基因I和基因II可能位于同一条染色体上

B.基因III是显性基因不可能是隐性基因

C.若仅考虑基因IV,则母亲不可能为纯合子

D.基因V可能是位于X染色体上的基因

13.果蝇是遗传学上常用的实验材料，其紫眼与红眼这对相对性状由一对等位基因控制，紫眼对红眼为显

性，下列有关果蝇减数分裂和杂交实验推理正确的是（）

A.雌果蝇正常减数分裂过程中可能在一个细胞中出现0条、1条或2条X染色体

B.一只紫眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇杂交，Fi紫眼：红眼=1：1,说明紫眼、红眼基因位于X染色体

C.一只紫眼雄果蝇与一只紫眼雌果蝇杂交，后代出现红眼果蝇，说明亲本紫眼雌果蝇一定为杂合子

D.多对紫眼果蝇和红眼果蝇杂交，因紫眼为显性，所以子代的紫眼果蝇一定多于红眼果蝇

14.果蝇的体色和眼型分别受等位基因A/a、B/b控制，研究人员选择一对灰身圆眼雌、雄果蝇杂交，结果

如下表。下列分析不合理的是（）

Fi灰身圆眼灰身棒眼黑身圆眼黑身棒眼

雄果蝇/只30110210298

雌果蝇/只59901980

A.基因A/a位于常染色体上，基因B/b位于X染色体上

B.灰身和圆眼均为显性性状，亲本基因型为AaXBxLAaXBY

C.Fl中雌、雄果蝇数量不