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文档简介
专题07小说词语含义(解析版)
模拟突破
1.(2024•瓦房店市三模)阅读下文,完成各题。
陪伴
万吉星
①大麦村的冬天总是如此寒冷。天空像被蒙上了一层灰布,空中不时飘着零星的雪花。
坑坑洼洼的土路上,一条条车辙印儿向远方蜿蜒。
②,,吱呀——吱呀——"刺耳的声音从三轮车的链条处传出。一个四五岁的小男孩儿穿
着厚厚的棉袄窝在车斗里,黝黑的脸颊肉乎乎的,被风吹得黑里透红。
③前面骑车的是一个老头儿,裹着绿大衣,皮肤皱巴巴地贴在骨头上,身体微微前倾,
正用力蹬着三轮车,发出沉重的喘息声。
④“爷爷,我可以下来自己走。”小男孩儿稚嫩的声音从后面传来。
⑤老头儿一笑,露出泛黄的牙:“没事儿,狗蛋,这点儿路可碍不着咱。”说完更加卖
力地蹬车,像在证明自己的强壮。
⑥“狗!是狗!爷爷停下,停下!是小狗!”狗蛋激动地叫起来。在路边的垃圾堆里,
有一只灰黄的、看起来四五个月大的小土狗卧在里面,紧闭着眼,打着哆嗦。
⑦爷孙俩走到小狗前面蹲下。狗蛋太想养一只狗了。平时爷爷去地里干活儿,家里就剩
他一个人,实在是有些孤单。
⑧“爷爷,咱养它吧。”狗蛋抬头,眼里充满期盼。
⑨老头儿犹豫下,伸出手摸了摸孙子的头,说:“好,狗蛋想养咱就养。”老头儿
把狗蛋和小狗都放到车斗里,说:“坐好,咱回家。”
⑩“吱呀——吱呀——"三轮车的声音重新响起来。
⑪老头儿是个木匠,手艺不错,村里经常有人找他做个凳子、做张桌子。他做工的时候
注意力高度集中,脸上的皱纹似乎都紧绷了起来。狗蛋则在旁边与小狗玩得不亦乐乎。
⑫“小黄,握手,坐下,好狗!”小黄仰起头叫两声,非常骄傲。它已经比刚被捡回来
时大了两圈。
⑬“小黄,等爸爸妈妈回来,一定会夸你的。”狗蛋满怀期待地说道。
碗头儿停下手里的活儿,愣了一愣,对狗蛋说:“狗蛋,想爸妈了?过了腊八就是年,
他们马上就回来啦。”
⑮那天晚上,爷孙俩多给了小黄两块肉。爷孙俩在桌边吃饭,小黄趴在桌腿旁。热气盈
满了屋子。窗户透出暖黄的光,在黑夜里格外亮眼。
⑯“爷爷,往左一点儿,右边再高一点儿,好了。”在此起彼伏的鞭炮声中,爷孙俩在
门口贴春联,忙得热火朝天。老头儿把“福”字倒过来贴在大门上。“福到喽!福到喽!”
狗蛋在旁边拍手叫好。
⑰“吱一一”大门突然被打开。
⑱“狗蛋,我们回来了!”门外传来许久未听过的声音。爷孙俩愣了愣,狗蛋最先反应
过来,张着双臂跑了出去:“爸一一妈一一你们终于回来了!”
⑲爸爸把狗蛋抱起来,说:“儿子长高了,也壮实了。”
⑳“来,快进屋,屋里暖和。”老头儿从屋里出来,虽没多说什么,但满眼笑意。晚上,
一家人忙活了两个钟头,做出了一桌团圆饭。四个人围着一张小方桌,狗蛋好奇地听着爸妈
讲述城里的新奇事物:高楼大厦、车水马龙,还有晚上也不会黑下来的街道。
㉑“爸,这几年我们在城里打工攒下些积蓄。我们准备初五就回去,把狗蛋接到城里去
上幼儿园,毕竟城里的条件要好一些。”儿媳给老头儿边拣肉边说道。
㉒老头儿看了看碗里的肉,手微微颤抖,用筷子夹起来放到嘴里:“好啊,狗蛋长大了,
和我在这小村子里也待久了,该去大城市见见世面喽。”
㉓狗蛋也很想到城市里去看一看,说道:“爷爷,我会经常回来看你的,我给你带好吃
的、好玩儿的回来。”
㉔老头儿欣慰地笺[美,摸了摸狗蛋的头,没说什么。他知道,孙子一出去,一千多公
里的距离,常回来怕是难喽。
㉕大年初五,狗蛋抱着小黄,一家四口到村口等去火车站的大巴车。大巴车从远处缓缓
驶来,老头儿弯下腰,紧了紧狗蛋的衣领,嘱咐道:“去了城里要照顾好自己,要吃饱穿暖,
别被人欺负。”
㉖“哧一一”大巴车在四人面前停下,车门打开。“爷爷,我走了。”狗蛋抱着小黄上
了车,回头说道。
㉗老头儿笺[羊,用力地挥着手。大巴车发动,开走了。路过的人冲着老头儿喊:”张
爷,孙子走了?”
㉘“走了,都走了。”老头儿凝望着刚开出不远的大巴车,眼里淌下几滴泪。
㉙大巴车开出没多远,却突然停下。老头儿有些紧张,以为出什么事了,看到大巴车重
新启动才放下心来。狗蛋从车窗探出头来,喊了句话,老头儿听不清,挥了挥手。
㉚这时,只见有东西从车旁跑了过来,是小黄!
㉛小黄跑到老头儿身边,绕着他转圈。老头儿笑了,说:“走喽,小黄,咱们回家。”
㉒大巴车转过山脊,消失不见。
励老头儿转身,步履有些蹒跚,一步一晃往村里走去,小黄跟在他身后。
(选自《微型小说月报》2023年第9期,有删改)
1.选文第㉔段和第㉗段都写老头儿“笑了笑”,含义有什么不同?
【答案】
第㉔段,狗蛋说会经常回来看爷爷,老头儿为孩子的懂事而高兴。第㉗段,看到狗蛋去了城
里,老头儿为孙子高兴;同时也是以笑来掩饰内心的失落和孤单。
【解析】
小说以“陪伴”为主题,聚焦农村留守老人、留守儿童的生活,讲述了祖孙三代人之间和陪
伴有关的故事。父母进城打工,狗蛋与爷爷互相陪伴,爷孙俩捡到一只小狗,小狗与狗蛋相
互陪伴,父母接狗蛋去城里上幼儿园,陪伴狗蛋成长,狗蛋与爷爷分别,留下小狗陪伴爷爷。
本题考查词语含义。
根据第㉓段“爷爷,我会经常回来看你的,我给你带好吃的、好玩儿的回来”可知,老头儿
欣慰地笑了笑原因是老头儿为孩子的懂事而高兴;根据“我们准备初五就回去,把狗蛋接到
城里去上幼儿园,毕竟城里的条件要好一些”“好啊,狗蛋长大了,和我在这小村子里也待
久了,该去大城市见见世面喽”可见,爷爷为孙子去城里而高兴;根据“老头儿凝望着刚开
出不远的大巴车,眼里淌下几滴泪”可知,“笑了笑”也是掩饰内心的失落和孤单。
2.(2024•苏州模拟)阅读下文,完成各题。
夏天奔跑的声音
①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视,一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠
物店的店主,店里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们,为它们整理好鞋带,调整
好鞋舌。然后,环顾四周,满意地点点头。
②片刻之前,桑德森鞋店的门口还空荡荡的。下一秒,男孩道格拉斯笨拙地站在那里,
低头看着自己的皮鞋,仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。道格拉斯从夏日
正午的艳阳下挪动身体,小心翼翼地把硬币码在柜台上。
③“什么也别说!”桑德森先生说。
④道格拉斯僵住了。
⑤“我知道你想买什么。”桑德森先生说,“每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得
我会看不到你吗?你想买的是绵白网球鞋。最后,我还敢说你想赊欠。”
⑥“不是!”道格拉斯喊道,呼吸急促。“我想到了比赊欠更好的办法!”他喘着气说,
“在我告诉您之前,桑德森先生,您必须回答我一个小问题。您还记得自己最后一次穿运动
鞋是什么时候吗,先生?”
⑦桑德森先生脸沉了下来。“哦,二十年,让我想想,三十年前吧。为什么这么问?”
⑧“桑德森先生,难道您不觉得亏欠顾客吗?您至少应该试穿一下自己卖的鞋子,哪怕
一分钟,不然您怎么知道穿上去什么感觉?”
⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩,他一只手摩挛着下巴。“这个……”
⑩“桑德森先生,”男孩滔滔不绝,“您卖东西给我,我也会把同样价值的东西卖给您。
⑪“这样做真的有必要吗,孩子?”桑德森先生疑惑地问。
⑫“我当然希望您能试一试,先生!”
⑬老人默默地坐了下来,气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤
脚看过去,它们显得有些不伦不类。桑德森先生站了起来。
⑭“穿起来感觉怎么样?”男孩问道。
⑮“感觉很好。”他准备坐下来。
⑯“别!”道格拉斯伸出手,”桑德森先生,现在您能来回走两步,然后我再告诉您剩
下的话吗?是这样的:我还差您一美元。不过,先生旦我拥有了这双鞋子,您知道会
发生什么吗?”
⑰“你想说什么?”
⑱“我会帮您拿包裹,给您买咖啡,帮您跑邮局……每一分钟,您都会看到我从这里进
进出出。感受一下这双鞋子,桑德森先生,想象它会带着我跑得多么快。感觉到里面的弹簧
了吗?感觉到鞋子内部在奔跑了吗?感觉到我能够飞快地干完这些事情不让您操一点心了
吗?您悠闲地待在凉爽的店里,而我在满城跑!不过,到处跑的可不是我,而是鞋子。它什
么地方都可以去!”
⑲桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他,他开始深陷到鞋子里。
伴着从门口吹进来的微风,他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里,又像踩在富有弹性的黏土上。
㉔店外面,几个行人正顶着大太阳走在人行道上。
㉑老人和男孩彼此对视,男孩显得兴高采烈,而老人看起来如有顿悟。
㉒老人脚步轻盈地穿过店铺,走到放满鞋盒的墙边,取了一双鞋给男孩,然后又在一张
纸上列了个清单。男孩穿上鞋之后站在那里,静静地等待着。
㉓“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事,我们就两清了。”
㉔“谢谢您,桑德森先生!”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。
㉕“等等!”老人俯身向前,“鞋子感觉如何?”
㉖男孩低头看着自己的脚,它们深陷在河流中,深陷在麦田里,深陷在正将他推出城去
的风中。他抬头看着老人,他的眸子在喷火。
㉗“像羚羊?”老人问道,视线从男孩的脸上移到鞋上,“瞪羚©?”
㉘男孩想了想,犹豫了一下,然后很快地点点头。几乎一瞬间,他就不见了,网球鞋的
声音消失在丛林般的高温里。
㉙桑德森先生站在阳光灼热的门口,侧耳倾听。很久以前,当他还是个爱做梦的男孩时,
他就记住了那个声音。这些美丽的生物在蓝天下跳跃,它们穿过灌木丛,留下轻柔的奔跑回
音。
㉚“羚羊,”桑德森先生说,“瞪羚。”
㉛他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋,曾经的雨雪让鞋变得沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤,
脚步轻柔、淡然、缓慢……
(选自《雷•布拉德伯里短篇自选集》,有删改)
【注】①瞪羚:羚羊的一种,非常敏捷。
2.联系语境,分析加点词语所表现的人物心理。
①道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体,个小粤翼地把硬币码在柜台上。
②老人脚步号承地穿过店铺,走到放满鞋盒的墙边,取了一双鞋给男孩,然后又在一张纸上
列了个清单。
【答案】
①“小心翼翼”写出了男孩道格拉斯渴望买鞋,因钱不够而担心的纠结心理。
②“轻盈”写出了桑德森先生试穿鞋后如有顿悟的轻松愉悦。
【解析】
小说通过讲述男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋,用奔跑的方式为桑德森先生做事,
实现了自己的愿望;开鞋店的桑德森先生在男孩的感染下,青春的记忆被唤醒,生命的活力
被激发,重新燃起生活的激情,找回曾经的梦想的故事。文章表达了对青春活力的赞美。
本题考查分析词语。
①“小心翼翼”的意思是现在形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。联系下文第⑤段“桑德森先生
说,'每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得我会看不到你吗?你想买的是绵白网球鞋。
最后,我还敢说你想赊欠’”可知,这里道格拉斯之所以“小心翼翼地把硬币码在柜台上”,
是因为他内心渴望买鞋,却因为钱不够而担心被拒绝的纠结心理。
②“轻盈”的意思是形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。联系上文第㉑
段“老人和男孩彼此对视,男孩显得兴高采烈,而老人看起来如有顿悟”可知,这里写出了
桑德森先生听了男孩道格拉斯的建议试穿鞋后,如有顿悟的轻松愉悦的心理。
3.(2024•惠来县校级三模)学校举行''追寻先辈足迹,弘扬革命精神”读书交流活动,
请你参与。
勇士的背影
宋子洵
①虽已进入春天,风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上,氤氤出几
分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现,远处传来几声鸟鸣,却未见飞鸟。夹金山
的每一个清晨都是这般景象。
②一条陡峭的山路向上延展,在视线所及之处骤然急转,消失于云层雾气中。藏族小伙
扎西一早就站在路边。
③他在等待着一位执意独自登山的老人。
④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来,扎西探出头,仔细打量着来人。一个
略显佝偻的身影,逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚,但每一步都像巨石一样重重地压在地上。
只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围,像是在回忆什么。“就是他!”扎西赶忙跟
上,一路上躲躲闪闪,生怕被发现。
⑤突然,他发现老人停下了脚步,回过头来,注视着他。
⑥“糟了,被发现了!”心一横,扎西硬着头皮凑上前,向老人解释道,是小金县的桑
杰书记让自己悄悄跟着的,因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样,让老人原本
紧皱的眉头缓和了些许。
⑦“你回去吧!”老人转过身去,背朝扎西摆了摆手。
⑧“我不走,我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。
⑨老人动了动嘴角,想说点什么,却又什么也没说,继续向上攀登。看着老人沉重的背
影,扎西知道老人默许了。
⑩100米,100米,又100米,老人脸颊涨红,额头的青筋不停地跳动。
⑪“您不要再往上走了。”见状,扎西有些着急。
⑫老人的喘息声越来越急促,听起来像是即将报废的拉风箱,光听着都让人心慌。对于扎西
的话,老人置若罔闻。
⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。
⑭终于,老人停了下来。
⑮“我走不动了,这夹金山,是上不去了,真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说,
“小伙子,帮我个忙,到上面替我敬个军礼吧。”
⑯敬礼?扎西没听懂。
⑰“就像这样。”老人边说,边颤颤巍巍地举起右手,庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。
⑱或许是不想老人继续攀登,扎西没有拒绝这个请求。
⑲随着一步步攀登,扎西的体力渐渐透支,汗水湿透了单薄的衣衫,他的牙床都在冷风中打
战,腿像灌了水泥一样,豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄,呼吸也被逐步掠夺,
扎西已经接近窒息了。
⑳终于行至一片开阔处,扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间,扎西记起了老人
的嘱托。
㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿,扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。
㉒下山时,扎西又遇到老人。老人坐在路边,定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措,
只好静静地走到老人身边坐下。
㉓“累吗?我们当时也很累!”扎西的耳边传来老人粗糊沙哑的声音。
㉔“老人家,您一定是老红军吧?”扎西突然意识到什么。
㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。
㉗太阳落山时,老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影,扎西的内心突然汹涌起复杂的情
感。有种念头在他心里升腾而起,久久不散。
㉘离开之前,面向无数英魂在这里长存的夹金山,他又敬了一个郑重的军礼,并许下了自己
一生的承诺。
㉙那之后,扎西报名参军,成为一名光荣的中国人民解放军军人。二十几年过去了,老人的
背影一直脩在他的心底。夹金山上,仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖,凝望着远方。
(选自《解放军报》2022年3月15日)
3.赏析文中画线的句子,按要求作答。
二十几年过主了,老人的背影一直降在他的心底。(请你从词语的表达效果方面为加点词语
做批注。)
【答案】
“烙”字在句中指深深铭刻的意思,写出老人的背影给扎西留下的印象之深,突出老人对扎
西影响之大(老人精神之可贵)。
【解析】
文章记叙了“老人上山敬军礼”,赞美老人及红军战士的革命精神。小说通过扎西来表现革
命精神代代相传这一主旨的。
本题考查语句赏析能力。从词语角度进行赏析,“烙”意思是用火烧铁在牲畜或器物上烫成
痕迹;比喻深刻地留下印象,具有生动形象的表达效果,写出老人的背影对扎西的影响。
4.(2024•中山市模拟)阅读下面的文字,完成下面小题。
老玉米
曹洪蔚
①围着村子的,是一眼望不到头的玉米地。
②父亲正忙着给玉米施肥除草,麦前套种的玉米,眼下已长到了齐腰深。看到家栋,父
亲有些意外:家栋是个大忙人,是单位的顶梁柱,在工作上要强得很,从不甘于人后。这么
多年,他节假日都没怎么休息过。父亲问他:“这不逢年不过节的,咋就回来啦?”
③“回来看您啊。”
④回到家,父亲去村头的小酒店买了几样菜,开了一瓶酒,对家栋说:“来,陪爹喝点
儿。”家栋平时不怎么喝酒,总担心喝酒会误事。完美、一流,是他给自己定的工作标准。
⑤几杯酒下肚,父亲说:“孩儿,你有心事,瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒,
脸上立马就泛起了红晕。
⑥他想告诉父亲,这次单位要补缺一名副局长,按学历、资历、能力,或是按工作政绩、
岗位需要、群众基础,他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把,甚至有了一些以往从未有
过的、不太好的念头。这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是,他想到了回乡下,听听父
亲的意见。父亲已经80岁了,早已不再为“一箪食,一瓢饮”忧心,却依然像一头老黄牛
劳作于田间。
⑦看着家栋欲言又止,父亲没再继续追问下去,对他说:“吃罢饭回屋歇一会儿,然后
咱爷儿俩一块儿去玉米地藻草追肥。”
⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西,家栋才醒来,脑瓜子好像也清醒了许多。
父亲说:“洗把脸,咱俩下地去,这会儿没了毒日头,趁着凉快,能干俩钟头的活儿。”
⑨玉米地,远看绿油油一片。走近,却又看到下面长着各样杂草。
⑩锄完一趟,父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说:“这原本是一块播荒地,杂
草和野棵子有一人多深,看着叫人心疼。那年,我实在看不下去了,就用了一个冬天的时间,
开了这片荒地。当年,你爷爷对我说过,怎样才能不让地里长草呀?种上庄稼。地里只要有
了庄稼,就不会容许杂草生长了,杂草一露头,就会被锄倒前掉。等庄稼铺满了田间,就没
了杂草的生存之地。”
⑪这晚临睡时,父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子,对他说:“有件事你可能还不
知道,我也是刚刚搞明白。你爷爷,你那个种了一辈子庄稼的爷爷,是个了不起的大英雄、
大功臣啊。解放战争的时候,你爷爷立过一个特等功、两个一等功。战争结束后,你爷爷转
业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡,你爷爷就回到了村里,当了一辈子农
民。要不是前不久上面开展军人普查登记,谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。”
⑫木匣子里,军功章泛着深沉的微光,整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋
看着,鬓角处不知不觉凝出了汗,顺着脸颊慢慢向下流。
⑬I尚在床上,家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得,这些日子,他心
里头的那块儿地生了杂草,且横生逞威,若任其野蛮生长,他立志“种好庄稼”的使命和初
心,就一定会化为乌有。
包第二天,天刚麻麻亮,家栋就起来了。他告诉父亲,他想早点儿赶回单位上班,手头
还有一大堆活儿要干呢。
⑮路过父亲的玉米地,家栋停下了脚步。他听父亲说过,这个时节,正是玉米的快速生
长期,若是没有杂草,地肥水足,蹲到地头,就能听见玉米吱吱的拔节声。
⑯家栋轻轻地蹲下来,侧耳细听,隐隐地,他似乎真的听到了。
(选自《小小说选刊》2022年第22期,有删改)
4.小语很喜欢文中划线句,请你按要求帮小语批注。
这晚临睡时,父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子,对他说……(从加点词语表达效果角
度赏析)
【答案】
“捧”这个动词,体现了父亲对木匣子的珍视和重视,对爷爷的敬重和钦佩。
【解析】
本文围绕“老玉米”展示故事情节,讲述新时代青文章围绕“老玉米”年家栋从彷徨迷惘到
认清自我,坚守初心和使命,勤奋工作的故事。
本题考查词句赏析。
父亲“从矮柜里捧出一个深红色的木匣子”,其中“捧”字表达了父亲对木匣子的珍视和慎
重。这个动作不仅体现了父亲对木匣子内物品的重视,也暗示了木匣子中可能藏有重要的秘
密或回忆。结合第⑪段“你爷爷,你那个种了一辈子庄稼的爷爷,是个了不起的大英雄、大
功臣啊。”揭示爷爷的英雄事迹,还体现了对爷爷的敬重和钦佩。
5.(2024•济宁模拟)文学类文本阅读。
谎言
刘洪文
①洪水肆虐,像咆哮的野兽一般,步步逼近。脚下的小树在湍急的洪流中“吱吱”作响,
随时都会有应声而断的危险。李皓知道,这棵小树坚持不了多久,他必须做出选择。
②“小朋友,不要怕,过一会儿会有和我一样穿军装的叔叔来救你,你只要坚持在这里
等着就行,好吗?”李皓说。“那你要去哪里?我不让你走,这里到处都是水,你会死的,
而且你还要帮我找爸爸妈妈呢……”小女孩哭了,她说,“我怕。”“没关系,我的水性可
好了,我能在水里潜伏三天三夜。真的,你听说过《水浒传》里的‘浪里白条’张顺吗?我
比他还厉害呢!一会儿其他叔叔来了,他们一定会帮你找到爸爸妈妈的!”李皓朝小女孩眨
眨眼,故作轻松地说。
③小女孩露出勉强的笑容。李皓听见远处隐隐约约有马达的轰鸣声,那一定是战友们在
搜索遇险群众,或者也是在寻找自己,相信用不了多久,他们一定会找到这儿的。李皓最后
抬头看了一眼灰蒙蒙的天空,雨还没有停下的意思,好像这里的天真的漏了。他深吸一口气,
纵身一跃,跳进滚滚洪流之中……
④李皓是一名入伍不到一年的解放军战士。他是家里的独生子,家境优越,从没吃过苦,
但他从小就有一个军旅梦。他高中毕业,便响应国家号召,投笔从戎。用他的话说:“世上
的路有千万条,但我只想当兵!保家卫国才是我的最高理想!”本以为在部队里会很酷,队
列整齐,雄姿英发。可是到了才发现,一切并没有想象的那么简单。高强度的军事训练,繁
杂的生活制度,严格的纪律约束,要适应这些真的不是一件容易的事。还好李皓的适应能力
比较强,他认真好学,对部队的一切充满好奇。平时专心工作,刻苦训练,勇于担当,很快
就从一名新兵,成为一名合格的解放军战士。
⑤前不久连队组织半年训练工作考核,在四百米障碍考核中,李皓不慎膝关节着地受伤。
他本可以不参加此次抗洪抢险任务的,而且连队也计划让他在营区留守。可是,考虑到此次
抢险的地域离自己的老家不远,为了家乡人民的生命财产安全,李皓主动请缨,要求参加。
他说:“战士,战士,有战必至。何况这是保卫家乡之战,这我要是不参加,必是终生遗憾。”
⑥战友们已经奋战了两天两夜,可是还有部分群众被困在村庄里没有找到。李皓就是在
搜救过程中和战友们走散的。当他准备游过洪水包围的街道往回走时,发现一名小女孩被困
在村后的一小块高地上,正无助地哭泣。李皓赶忙游过去,可是当他想要带着小女孩再往回
游时,却发现已经来不及了,洪水已经淹没了整条街道。李皓只好托着小女孩爬上附近的一
棵小树,等待救援。于是,发生了开头的一幕……
⑦四周白茫茫一片,雨水扯天扯地地下着,似乎要激荡起五湖四海之水。洪水打着漩涡
快速地向远处流去,一泻汪洋。
⑧半个小时过后,小女孩被其他战士从树上救下来。她焦急地问:“先前救我的那位叔
叔呢?他怎么还不出来?他不会真要在水里潜伏三天三夜吧?”小女孩简单描述了之前的场
景。她的语言还不够准确,不够生动,不足以表达清楚这里曾经发生的一切。可是,大家都
知道那意味着什么。每个人的心里都那么沉重,仿佛被一块巨石压着,无法释怀。
⑨一名解放军战士强颜欢笑,对小女孩说:“你不用找他了,他……游到别的地方去救
更需要帮助的人了。他是英雄,英雄嘛,总要做他自己该做的事!”小女孩这才破涕为笑,
高高兴兴地上了冲锋舟,说:“我就说嘛,他一定是骗我的,哪有人能在水里待三天三夜的。”
⑩在场的战友们转过身,泪水滚滚而下……
电抗洪任务结束后,部队返回营区,连队工作再次转入正轨。每天的晚点名,连长还会
点一个熟悉的名字一一李皓!
⑫全连战士齐声回答:“到!”
(选自《微型小说选刊》2023年第16期,有删改)
班级组织“感动中国”故事采集活动,小语打算推荐这个故事,请你帮他准备。
5.【故事•情感】讲述故事,有些词语的选用意味深长,请你帮小语分析下面语句中加点词
语的选用有怎样的表达效果。
在场的战友们转过身,泪水滚滚而下……
【答案】
“泪水滚滚而下”运用了神态描写,刻画出战士们泪流满面的情态,生动传神地写出战友们
得知李皓牺牲后内心巨大的悲痛,表现了战友间深厚的情谊。
【解析】
本文讲述了一个在一次洪水淹没村庄的时候,刚刚参军的解放军战士为了营救老百姓生命以
及财产而牺牲了生命的的故事,展现了当代军人的风骨,让我们铭记这位战士的名字:李皓。
本题考查重点词语的理解。“泪水滚滚而下”是战士们听到小孩子幼稚的话语而表现出来的
情态,战友们得知李皓为了给小女孩生的希望,而主动投入洪流中,他们内心是无比悲痛的,
情不自禁而流下的热泪表现了战友之间的深厚情谊。
6.(2024•汕头模拟)阅读下面的文字,完成问题。
出山
明前茶
①55岁那年,老印染工徐师傅退休了,回到他离京杭运河很近的老家。回家第二天起,
邀请他重操旧业做印染行当的人,就没断过。但邻居总听见老徐扯着大嗓门:“快把你的礼
物拎走。开这么多小印染厂做甚?平白无故搞出那么多污染。我老了,而今只愿每天能在河
里钓鱼,钓上来的鱼自己敢吃。”
②老伴劝他对客人和气些,他眼睛瞪得跟长坂坡上的张翼德一样:“脾气不刚,怎么轰
得走这些死乞白赖的家伙?你不晓得,我以前见过那许多小印染厂排出来的水,红的绿的蓝
的,上面浮着一层油膜。别说鱼了,水鸟不小心沾上那油膜,几天就死了。不处理就排放,
政府不让,没良心的就半夜偷着排。这将来得花多大的力气来治理?如今我老了,至少可以
不去造孽。
③隔了些时日,老徐却出山了,去帮萍水相逢的王老板搞蓝印花布作坊。老伴笑话他:
“讲话不算数,这会儿又肯染布了?”老徐急了:“你自己到作坊里来看,咱用的啥颜料,
有白花的地方盖的是黄豆粉和石灰调成的浆,染缸里的染料是蓼蓝,原本就是野生的中草药。
不相信?你换上胶靴,随我来看。”
④老伴真随他去了运河边的作坊。那是一个简陋的院落,宽绰的厂房中依次排列着十口
巨大的染缸,除第一口缸盛着清水外,其余九口,盛着一模一样的蓼蓝染液。
⑤徒弟们依照老徐的指导,将镂空花版铺在湿润的白布上,用刮浆板把黄豆粉和石灰调
成的浆,刮入花纹空隙,漏印在布面上。这工序,与当年的雕版印刷,原理几乎是一样的。
防染白浆刷好后,缓慢晾干,让白浆长到布的肌理中,然后就到了老徐大显身手的时刻。
⑥他动手将布一层层围绕到绷架上,每层布之间留有均匀的空隙。缠绕好的布,像一个
八角形的巨型灯笼,徒弟们用滑轮,慢悠悠地把“灯笼”浸入池水中。第一次是清水润布,
从第二个蓝池子里出来,“灯笼”就变成淡淡的绿色,几分钟后,蓼蓝颜料氧化,布就变成
浅蓝色;透风半小时,让颜料在布的经纬间“长牢”了,将“灯笼”上下颠倒,入下一个池
子。老徐解释说:“天然植物染料,容易沉淀;绷架上下颠倒,是布帛染色均匀的关键。”
九遍染色之后,布被摊放晾晒,氧化还在继续。
⑦空气中弥散着蓼蓝的药香,布的蓝色逐渐变得老成。这种老成之色,难以形容,它是
沧桑的,又不失纯真烂漫;它是厚实又沉静的,却又不失野性活泼之味。
⑧布晒得透透的,一左一右,拉扯布面,防染浆面就这样扯松了。把它们轻轻刮掉,入
水清洗,就只见蝴蝶飞舞、飞鸟衔枝、云朵变幻、花果绽放,自然的生气,就从高高悬挂在
竹竿上的晾布上飘下来,随风鼓荡。半天下来,老徐和徒弟们的手和脸都变成蓝色的了,衣
服也是蓝的,眼睫毛上染着黄豆的粉灰,却是白的。老伴与他端着大海碗,坐在工坊门口吃
饭,初冬的太阳暖融融照着,晒到骨头缝里像泡温水一样舒服。老伴瞄了一眼老徐的碗:“饭
量比儿子还大,你这算返老还童了?”
⑨老徐以筷子指天,道:“你瞧不见这活计的分量?”是的,这由半空
中悬挂下来、瀑布一般的蓝印花布,都是老徐用竹竿一挂又一挂地挑上去的,那几十斤重的
湿布,可都是体力活。然而,这活计干得舒心顺意。老徐刚退休回乡时那两个松塌塌的腮帮
子,如今都长出鼓鼓的肌肉来了呢。
⑩老徐说:“要谢谢那些肯用蓝印花布的人,那些开茶楼民宿、书坊面馆的人,那些拿
蓝印花布做布包帽子的人,是他们让我这一胳膊的力气,又派上了用场。”
(选自《羊城晚报》,有删减)
6.体会下面语句中加点词语的表达效果。
老伴劝他对客人和气些,他眼睛瞳得跟长坂坡上的张翼德一样……
【答案】
“瞪”生动形象地表现了老徐愤怒的情绪,突显了他对环境污染问题的强烈不满。
【解析】
本文的主旨在于通过老徐从拒绝污染环境的小印染厂邀请到最终欣然接受环保的蓝印花布
作坊的过程,展现了传统工艺与环境保护相结合的重要性,以及个人在其中获得的成长和自
豪感。文章强调了传统技艺在现代社会中的价值,以及人们对传统手工艺的支持对其传承与
发展的重要性。内容由AI生成
本题考查赏析句子。
①“瞪”生动形象地表现了老徐愤怒的情绪,突显了他对环境污染问题的强烈不满。这句话
让人联想到《三国演义》中张飞的威猛形象,强化了老徐坚决拒绝的态度。
7.(2024•郸城县模拟)阅读下文,完成下面小题。
晨别
①水牯在床上辗转反侧,一整夜都没合眼,心里一直盼着公鸡打鸣儿,又希望能再晚一
点听到。此时已是拂晓时分,一弯银月照在窗上,亮光模模糊糊。他缩在被窝里,只觉得寒
气袭人。
②女人早已起了床,她轻手轻脚地进了厨房,轻手轻脚地刷锅洗碗。但水牯却听得真真
切切。
③水牯心里乱糟糟的,他一点睡意也没有了,索性穿上衣服起了床。他来到厨房,油黑
的木板墙上,映照着女人忙碌的身影。女人用手指轻轻按了按灶台上的红薯,见已柔软,便
把红薯和早已烤得黄亮亮的梭耙一起用手巾包好,放在包袱的最上层,留给水牯做干粮。
④县城那边,拉锯战已经打了半年多,村里的青壮年男人大多参加了抗日队伍。村长(现
称“村主任”)跟大伙说:“如果再打下去,村里的妇女都要顶上去,在这个节骨眼上,大
老爷们可不能当秀种!”水牯隐隐觉得,村长的话是冲着自己讲的。
⑤昨天早起,女人没有去做饭,从衣柜里翻出多年未用的蓝布包袱,铺在八仙桌上。水
牯一看就明白了。他没说话,埋着头干起了活,先给地里的油菜施了一遍肥,然后把家里的
柴劈好,再把水缸灌满。水牯如一台不知疲倦的机器,一直忙活到天擦黑。
⑥水牯对女人说:“我除了会用手里的锄头,队伍里的武器都不会使,不知八路军会不
会要我,万一招不上,不白跑一趟?”
⑦女人回身看他一眼,说:“村长说再打下去妇女都得顶上去,难不成我们用绣花针去
打仗呀。你不会使枪,搬运炮弹总是可以的吧。”说着觉得自己的声音高了些,生怕吵醒隔
壁的娘,忙又掩住了嘴。
⑧“可是,家里七亩水田、十几亩旱地,你一个人能耕种得过来吗?”
⑨“不是还有娘吗?”女人说。
⑩“娘上了年纪。干不了农活。”
⑪“娘帮我做做饭、看看家就可以了,家里你尽管放心。”女人胸有成竹,口吻轻松。
⑫昏暗中,灶膛里燃烧的木柴跳跃着橘黄色的火苗,锅里炖着腊肉,发出“咕噜咕噜”
的声响,热气顺着锅盖缝隙腾腾升起,氤氯满屋。
⑬除了年夜饭,数今天这顿凌晨掌灯吃的早饭破天荒的早。
包上副碗筷,四盘大菜,两人对面坐着。菜都是水牯爱吃的,可心神不定的他没有半点
胃口。女人给水牯倒上一杯酒,水牯稍作迟疑,端起杯子一仰头,将酒灌入喉中,一股辛辣
迅即从鼻孔喷出,胸中顿感火烧火燎。他捂住嘴,不让自己呛出声来,缓了一阵,边夹菜边
说:“这么多菜,趁热乎,你也吃点。”女人说:“我等天亮了和娘一起吃。”一边说一边
把水牯的酒杯添满。
⑮水牯夹了一块鸡脍,递过去让女人吃,女人一边嚼一边说:“你最爱吃的脍子,咋给
了我?在外面难得吃哩。”
⑯公鸡的一声长鸣,把残夜唱成了拂晓。“该走了,要不赶不上队伍呢。”女人提起早
已准备好的生活用品,送水牯出门。水牯从女人手里接过行囊,推门往外走。
⑰沉睡的村子异常安静,地上猩红的炮仗碎屑彰显年味未尽。太阳还没有出来,天边悬
挂的淡月,发出幽蓝的光,照在身上,像披着冰一样冷。女人倚着门框,低垂着头,手捂住
嘴,肩头微微颤动。
⑱水牯望一眼娘睡觉的房间,把嘴边的话儿咽回肚里。其实,隔壁的娘也彻夜未眠,这
会儿正扶着窗台,无声的嘴巴痛苦地张着,脸上挂着两行眼泪,一双浑浊的眼睛盯着水牯远
去的背影。
⑲水牯一步三回头地走到村口,路旁枝繁叶茂的古樟遮住了他的身影。女人紧跟过来,
水牯沉吟了半晌,红着眼圈说:“把敌人打退了我就回。”女人只说了一句“我在家等你回
来”,便已泣不成声。
⑳水牯大步往前走,女人转身,直奔回屋。两人都不敢再回头。
㉑太阳终于露出山尖,照在身上,也照进水牯的心里。
(作者:郑自松。有删改)
7.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
泌睡的村子异常安静,地上季红的炮仗碎屑彰显年味未尽。(句中两个加点词语的使用有何
表达效果?)
【答案】
这两个词语凸显了水牯在凌晨、在本应阖家团圆的春节后参军的悲壮,也表达了对侵略者破
坏家园的痛恨之情。
【解析】
本文主要内容是关于一个名叫水牯的农民在抗日战争时期,经历内心挣扎后决定加入抗日队
伍的故事。给我们的启示是:无论遭遇多大的困难和挑战,只要心中有光,有希望,有信念,
就一定能够战胜一切。这种精神不仅适用于战争年代,也适用于和平时期,提醒我们要珍惜
和平,不忘历史,永远保持一颗爱国、进取的心。
本题考查对重点语句的赏析。
“沉睡”意为沉沉睡去;“沉睡的村子”把村子当作人来写,运用了拟人的修辞手法,表现
出时间尚早,“异常安静”写出了村子当时自然环境的安静;同时,结合第④段“县城那边,
我军与日军的拉锯战已经打了半年,村里的青壮年男人大多参加了队伍”可知,村子“沉睡”
也是因为村里大多青壮年男人都去了战斗前线,留下的人很少,渲染了战争时期寂静且悲壮
的氛围。“猩红”一词则使用了色彩描写,生动地描绘了地上炮仗碎屑的颜色,突出了节日
的喜庆氛围。然而,这种喜庆氛围与战争的残酷现实形成了强烈的对比,进一步强调了战争
的残酷性。
8.(2024•裕安区模拟)请阅读下面的文字,回答问题。
我邻居的六眼飞鱼
伊北
①我们仙客来小区的住户相互之间很少说话,可是,最近就在我家楼下的一层那户,来
了一位老太太,叫江桃花。她很快就出名了,但出的不算好名。
②她见人就扎堆,见到男的就叫“这位大哥”,见到女的就叫“这位老妹”。然后,不
管三七二十一,一通天南海北、家里家外、国内国际地畅聊。有段日子,不光我躲江桃花,
小区里的很多人,但凡遇到江桃花,也都采取同一个策略一一三十六计,走为上计。
③这个周六,我在阳台上晒衣服,窗户开着,突然闻到一股古怪的臭味。随风而至的还
有音乐。是歌曲《勇气》?有人接电话了,她说:“喂,哦,好好,在这儿过得挺好的,有
吃有喝,我都打理好了。不过这地方小,养点东西不方便。”朝窗外一看,哦,天哪!距离
我家阳台不过五六米,一楼的小花园一角,用铁丝网圈出了一块地,七八只小鸡在里面正走
得欢快。江桃花在家门口养鸡!
④没过三天,楼上的大姐就站在江桃花家门口:“一楼的,你养的鸡必须消灭掉。这是
小区,你楼上的天空,整天鸡屎熏天的,你让我们怎么受得了!”江桃花也不示弱:“你住
十五层,这鸡拉的屎,能熏到你?”楼道里围满了人,我也站在旁边看,谁知那大姐眼尖,
一双大手突然从人群中伸出来:“他住二楼,离得最近,让他说说,一楼的鸡屎臭不臭!”
大家的目光“啊”地集中在我身上了。江桃花跟我算熟了,她一脸关切地对我说:“别怕,
你说实话,说实话阿姨就不怪你。”
⑤我内心挣扎了几秒,立即演戏般,说:“怎么回事?什么鸡?我刚从外地回来,到底
怎么回事啊?”大姐怒了,她显然信不过我的表演,冷笑道:“你不觉得这鸡屎臭?"我说:
“我有鼻炎。”江桃花笑了,那是胜利者的微笑。只不过,群众的力量是强大的,没出三天,
居委会的人来了,她的七八只鸡,被掐着膀子
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