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文档简介
专题15难点探究专题:线段上的动点问题压轴题三种模型全攻略
..【考点导航】
目录
尸11
【典型例题】.....................................................................1
【考点一线段上动点线段和差问题】.........................................................1
【考点二线段上动点定值问题】.............................................................2
【考点三线段上动点求时间问题】...........................................................4
'I]
------*1【过关检测】.........................................................................5
尸k
骷【典型例题】
【考点一线段上动点线段和差问题】
例题:(2022秋•江苏无锡•七年级统考期末)如图,点A、B在直线/上,且AB=18c〃z,点C是AB的中点.
ACB1
⑴若点尸是直线/上的动点,且尸3=5的,则CP=cm;
⑵若点。是AB的延长线上一点,点M、N分别是AQ、3。的中点,求线段的长.
【变式训练】
1.(2023秋•全国•七年级专题练习)如图,已知在数轴上有A,B两点,点A表示的数为8,点3在A点的
左边,且4?=12.若有一动点尸从数轴上点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动
点。从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动.设点P的运动时间为/秒.
>
BA
⑴解决问题:
①当t=l时,写出数轴上点8,尸所表示的数;
②若点尸,0分别从48两点同时出发,问点尸运动多少秒与点。相距3个单位长度?
(2)探索问题:若M为AQ的中点,N为BP的中点.当点尸在A,8两点之间运动时,探索线段与线段
P。的数量关系(写出过程).
2.(2023春・福建福州•七年级统考开学考试)如图,已知。4+。3=20cm,点C、。分别为线段。4、08上
的动点,若点C从点。出发以Icm/s的速度沿Q4方向运动,同时点。从点B出发以3cm/s的速度沿80方
向运动.
8
⑴如图1,当运动时间为2s时,求AC+OD的值;
(2)如图1,若在运动过程中,始终保持OD=3AC,求04的长;
(3)如图2,在(2)的条件下,延长30到点使OM=Q4,点尸是直线03上一点,且用尸-3尸=。尸,
求除的值・
【考点二线段上动点定值问题】
例题:(2023秋•河南南阳•七年级南阳市实验中学校考期末)如图,已知线段AB=15cm,CD=3cm,E是
线段AC的中点,尸是线段的中点.
AEDFB
(1)若AC=5cm,求线段EF的长度.
⑵当线段CD在线段A3上从左向右或从右向左运动时,试判断线段所的长度是否发生变化,如果不变,
请求出线段造的长度;如果变化,请说明理由.
【变式训练】
1.(2023春・山东烟台•六年级统考期末)如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、3C的中点.
IIIII1---------------------------------------------------------------1
AMCNBAB
备用图
⑴若AC=12cm,CB=8cm,求线段MN的长;
(2)若C为线段A3上任一点,满足AC+C3=m,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?请直接写出你的
答案.
(3)若C在线段A3的延长线上,且满足AC-3C=〃,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度
吗?请在备用图中画出图形,写出你的结论,并说明理由.
3.(2023秋•山东济宁•七年级统考期末)探究题:如图①,已知线段Afi=12cm,点C为A3上的一个动点,
点、D、E分别是AC和的中点.
IIIII
ADCEB
①
⑴若点C恰好是AB中点,则DE=cm;
(2)若AC=4cm,求。E的长;
⑶试利用"字母代替数"的方法,设AC="a"cm,请说明不论。取何值(。不超过12cm),DE的长不变.
【考点三线段上动点求时间问题】
例题:(2023秋•云南临沧•七年级统考期末)如图,C是线段上一点,AB=20cm,3c=8cm,点P从A
出发,以2c〃z/s的速度沿A3向右运动,终点为&点。同时从点B出发,以Icm/s的速度沿54向左运动,
终点为A,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为外
11____________________I
ACB
⑴当P、。两点重合时,求/的值;
⑵是否存在某一时刻,使得c、P、。这三个点中,有一个点恰好是另外两点所连线段的中点?若存在,求
出所有满足条件的r值;若不存在,请说明理由.
【变式训练】
1.(2023秋・河南安阳•七年级统考期末)A,8两点在数轴上的位置如图所示,其中点A对应的有理数为-2,
点B对应的有理数为8.动点尸从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间
为z"秒(r>0).
AB
~08**
⑴当f=3时,AP的长为,点尸表示的有理数为
⑵若点P为A2的中点,则点P对应的有理数为;
(3)当=时,求f的值.
2.(2022秋•河北唐山•七年级统考期中)如图,已知线段A8,按下列要求完成画图和计算:
(1)延长线段A8到点C,使BC=3AB(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,如果点。为线段8c的中点,且A8=2,求线段AD的长度;
(3)在以上的条件下,若点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.设点
P的运动时间为/秒,是否存在某时刻3使得尸3=P4-PC?若存在,求出时间f:若不存在,请说明理由.
••
AB
【过关检测】
一、单选题
1.(2022秋•重庆梁平,七年级统考期末)已知线段Afi=12cm,点C是线段A3上的一个动点,点DE分别
是AC和BC的中点.则DE的长为()cm
A.3B.3.5C.5D.6
2.(2022秋・安徽蚌埠•七年级校考阶段练习)如图,C为射线AB上一点,AB=30,AC比BC的;多5,P,
0两点分别从A,B两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线A8上沿A2方向运动,运动
时间为f秒,M为2尸的中点,N为QM的中点,以下结论:①3c=2AC;②AB=4NQ③当PB=3BQ
时,f=12,其中正确结论的个数是()
->f
••♦♦■・♦
APCMNBQ
A.0B.1C.2D.3
二、填空题
3.(2023秋・江西九江•七年级统考期末)已知点M是线段AB上一点,若点N是直线AB上的
4
MN
一动点,^AN—BN=MN,贝1」丁丁=_______.
AB
4.(2023秋•四川绵阳•七年级统考期末)如图,点A,B,C在数轴上对应的数分别为-3,1,9.它们分
别以每秒2个单位长度、1个单位长度和4个单位长度的速度在数轴上同时向左做匀速运动,设同时运动的
时间为,秒.若A,B,C三点中,有一点恰为另外两点所连线段的中点,贝卜的值为.
—A-«—B-«—C
I11|II||||1I]»
-3019
三、解答题
5.(2023秋・河北承德•七年级统考期末)应用题:如图,已知线段A3=12cm,点C为线段A2上的一个动
点,点。、E分别是AC和3C的中点.
ADCEB
⑴若AC=4,求的长;
⑵若C为A3的中点,则AD与A3的数量关系是;
(3)试着说明,不论点C在线段A3上如何运动,只要不与点A和8重合,那么DE的长不变.
6.(2023秋•湖北武汉•七年级校考期末)如图,在直线/上顺次取A、B、C三点,已知AB=20,3c=80,
点、M、N分别从A、8两点同时出发向点C运动.当其中一动点到达C点时,M、N同时停止运动.已知点
M的速度为每秒2个单位长度,点N速度为每秒1个单位长度,设运动时间为f秒.
ABC
⑴用含t的代数式表示线段AM的长度为;
⑵当,为何值时,M、N两点重合?
⑶若点尸为A"中点,点。为3N中点.问:是否存在时间使PQ长度为5?若存在,请说明理由.
7.(2023春•吉林长春•七年级统考开学考试)如图,点C在线段上,AC=3,BC=11,动点尸从点A出
发,沿线段A2以每秒3个单位长度的速度向终点8匀速运动;同时,动点。从点3出发,沿线段54以每秒
2个单位长度的速度向终点A匀速运动.当点尸到达终点时,点。也随之停止运动.
设点尸的运动时间为f秒.
APCQB
⑴线段AB的长为.
⑵当点尸与点2相遇时,求t的值.
⑶当点尸与点。之间的距离为9个单位长度时,求才的值.
(4)当PC+08=2.5时,直接写出r的值.
8.(2023秋•河北唐山•七年级校考期末)如图,8是线段位>上一动点,沿AfOfA以2cm/s的速度往返
运动1次,C是线段3。的中点,AD=10cm,设点8的运动时间为f秒(0<Z<10).
ABCD
⑴当t=2时,
①AB=_cm;
②求线段8的长度;
⑵用含/的代数式表示运动过程中AB的长;
⑶当班>=4cm时,求t的值;
⑷在运动过程中,若43的中点为E,则EC的长是否变化?若不变,求出EC的长;若发生变化,请说明理
由.
9.(2021秋•河北唐山•七年级统考期末)如图,已知线段AB=机,CD=n,线段CD在直线A3上运动(点A
在点8的左侧,点C在点O的左侧),若W一12|+(6-〃)2=0.
(1)求线段A3,8的长;
(2)若点M,N分别为线段AC,3D的中点,BC=4,求线段MN的长;
(3)当8运动到某一时刻时,点。与点6重合,点P是线段A3的延长线上任意一点,下列两个结论:
pA_PRPA-4-PR
①;不是定值,②常是定值,请选择你认为正确的一个并加以说明.
_________________________11II______________________________________________
ACDB
10.(2022秋•全国•七年级专题练习)【阅读】我们知道,数轴上原点右侧的数是正数,越往右走,数字越大,
原点左侧则相反.于是,我们可以假设:若点P从原点出发,
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