文字材料型非选择题-2025年高考历史复习热点题型专项训练（解析版）

热点题型•命题情境类非选择题攻略

专题01文字材料型非选择题

目录

题型综述.......................................................................................1

解题攻略.......................................................................................1

类别1史料价值类............................................................................2

类别2情景对话类............................................................................5

类别3历史解释类...........................................................................10

类别4观点论证类...........................................................................14

高考练场......................................................................................19

01。题型综述____________________________________________

高考新课标下文字材料型非选择题是运用文字材料，设置问题，考查学生对主题所涉及的历史主干知

识的再认再现能力，以及运用所学知识和学科理论分析、归纳、概括历史问题的能力。

1.命题特点：试题具有“小切口、小跨度、深分析”的特点，其设问都有围绕一个中心主题，由表及里、

由深入浅，层层推进、层层发问、逐次诱导的特点。

2.考查能力：主要考查学生微观和宏观认识问题的能力，包括分析、归纳和概括历史问题的能力。

02解题攻略

第一步：浏览材料首先，快速浏览材料，了解题目主要考察的内容和背景信息

仔细阅读题目，理解题目的具体要求。注意题目的共性要求和个性要求,

第二步：审读题目

特别是要注意题目中的关健词和需要标注的要素

带着题目的要求去细读材料，获取材料中的有效信息并标注出来。注意材

攻略秘籍第三步：细读材料

料的时空信息、关键词和逻辑关系

第四步：联系所学将材料中的信息与所学知识相结合，包括课本、课堂以及平时积累的知识

在组织答案时要注意答案的规范性，包括语言和版面等方面。特别注意不

第五步：组织答案

要摘抄材料原文，而是要进行归纳、总结和概括

类别01史料价值类

情境解读

1、史料价值，又称史料的学术价值，即历史材料对于历史研究的价值。在新高考新题型中，史料价值是常

见的一种题型，体现了历史的学科素养。

2、史料的类型：文献史料、实物史料、口述史料等。

按史料价值：一手史料和二手史料。一般而言，一手史料比二手史料可信。

应对策略

1、首先，明确固定的答题格式

角度信息提取史料价值

材料来源............

材料内容............

2、其次根据材料进行判断

①材料的出处，再根据史料的性质（是实物还是文字？是一手还是二手？）判断表明其史料价值。

②材料内容的提取和归纳：直接表明材料中所显示的事情（多和这件事情的背景相关），根据材料写明的

事由判断其史料价值一一可以用来研究什么。

典例剖析

【典例】（2024•辽宁卷）阅读材料，完成下列要求。

材料一自公元前219年始，秦始皇数次东巡，“群臣诵功，请刻于石”，遂在泰山等地刻石勒铭。这些

铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌，虐杀不已”，于是“秦灭六王”“平一宇内”，实行了“器械一量，

同书文字”等政策；秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”，官员“各知所行，事

无嫌疑”；“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景

象。

——据《史记》等

材料二公元14年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世，其生前自述被铭刻于陵墓入口处，主要内容为：奥古

斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”，平定高卢、西班牙等地战乱；多次为罗马平民发放金钱

和粮食，''举办角斗表演”；复兴罗马传统，“修复了八十二座诸神之庙宇”；“解除了海上的海盗威胁”，

“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。

该铭文后被诸行省传抄。

——摘编自张楠、张强《V奥古斯都功德碑〉译注》

（2）根据材料并结合所学知识，分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同的史料

价值。

【命题思路】以秦朝和罗马切入，考查二者的共性。

浏览材料首先，快速浏览材料，了解材料所给的内容和背景信息

审读题目其次，阅读题目主要考察的内容

根据材料”这些铭文叙述了秦始皇因六国‘贪戾无厌，虐杀不已‘，于是‘秦灭六王‘‘

解题步骤细读材料

平一宇内.....铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予“

联系所学根据所学可知，可从为帝王歌功颂德、强化统治权威及碑刻的特性等角度进行分析。

共性原因：为帝王歌功颂德；构建权力的神圣性、合法性、权威性；碑刻易于保存与流传。

组织答案

史料价值：都是一手史料、原始史料，有助于认识当时的帝王及时代；具有一定局限性。

【答案】（2）共性原因：为帝王歌功颂德；构建权力的神圣性、合法性、权威性；碑刻易于保存与流传。

史料价值：都是一手史料、原始史料，有助于认识当时的帝王及时代；具有一定局限性。

变式演练

【变式1】阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明这两张货币在研究新民主主义革命史中的史料价值。

【答案】（1）史料价值：第一张货币：该流通券上标注的“民国十六年印”指的是1927年，正处于国民

革命和北伐战争期间，该货币作为黄冈县农民运动蓬勃发展的实物证据，有助于研究国民革命时期农民协

会在当时革命和社会中的作用。

第二张货币：作为陕甘宁边区政府在中华民国三十年（1941年）发行的纸币，这张纸币有助于研究抗日战

争时期中国共产党领导的陕甘宁边区的经济货币政策和边区社会状况。

【解析】（1）本题为特点题。时空为近代中国。史料价值：结合材料一和材料二，从史料类型，史料价

值、史料内容和意义等分别说明，如第一张货币：该流通券上标注的“民国十六年印”指的是1927年，正

处于国民革命和北伐战争期间，该货币作为黄冈县农民运动蓬勃发展的实物证据，有助于研究国民革命时期

农民协会在当时革命和社会中的作用。第二张货币：作为陕甘宁边区政府在中华民国三十年（1941年）发

行的纸币，这张纸币有助于研究抗日战争时期中国共产党领导的陕甘宁边区的经济货币政策和边区社会状况

。【变式2】阅读材料，回答问题。

材料一位于新疆民丰县的尼雅遗址是汉代精绝国遗址，它地处中西文化交流的关键区域。1995年，考古

学家在该遗址发现一块织锦护膊，上面有“五星出东方利中国”八个汉隶文。“五星出东方利中国”是一

句具有政治寓意的占辞术语，《史记•天官书》目：“五星分天之中，积于东方，中国利。”以五星所聚

方位来判断行师用兵的利弊关系。“五星”锦的织造工艺，明显是出自汉代皇家织造，用最高规格的华丽

织锦为面料，采用汉代蜀锦独有的经线提花的织造方法。“五星”锦上的动物则多为远方贡纳或神化的珍

禽异兽，多了些异国情调的艺术主题。

——摘编自魏秋婷《“五星出东方利中国”织锦的价值探析》

“五星出东方利中国”织锦护膊

材料二汉代西南地区与河西、岭南交通线的建立，打破了陆海丝绸之路对接的空间阻隔。在这个大交通

格局中，氐、羌等游牧民族不断南下，北方草原文化的持续南传，为大西南和岭南地区的文化多样性作出

特殊贡献。巴蜀商人行走南北、互通东西，蜀枸酱、蜀布等在域内外的频繁出现，凸显了西南地区中转站

的地位，而佛教僧徒千里弘法的足迹是敦煌、西南、岭南交通的重要见证，他们在这幅画卷中奔走不倦，

为各地区、各民族、各文化的发展注入了全新的精神元素。

——摘自冯小莉、周永卫《汉代陆海丝绸之路对接的西南路径》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“五星出东方利中国”汉代织锦护膊的史料价值。

【答案】（1）该织锦护膊属于实物史料，作为一手史料，它有助于研究汉代中西经济文化交流；有助于研

究汉代人们对天人感应和阴阳五行理论的理解和应用；有助于研究西汉对西域地区的管理；为研究汉代纺

织业的发展（蜀锦技艺）提供了实物史料。（答对3点即可）

【解析】（1）本题是影响题。时空：汉代（中国）。据材料一“位于新疆民丰县的尼雅遗址是汉代精绝国

遗址，它地处中西文化交流的关键区域。1995年，考古学家在该遗址发现一块织锦护膊，上面有‘五星出

东方利中国'八个汉隶文”可知，该织锦护膊属于实物史料，作为一手史料，它有助于研究汉代中西经济

文化交流；据材料一“'五星出东方利中国’是一句具有政治寓意的占辞术语，《史记•天官书》曰：'五

星分天之中，积于东方，中国利。'以五星所聚方位来判断行师用兵的利弊关系”可知，有助于研究汉代

人们对天人感应和阴阳五行理论的理解和应用；据材料一“位于新疆民丰县的尼雅遗址是汉代精绝国遗址”

可知，有助于研究西汉对西域地区的管理；据材料一“采用汉代蜀锦独有的经线提花的织造方法”可知，

为研究汉代纺织业的发展（蜀锦技艺）提供了实物史料。

类别02情景对话类

情景对话类试题主要考查方式是给学生一段材料，且多是个人叙述，要求学生编写对话场景并贴合主题。

这类试题实际上考查的是学生对于基础知识和历史脉络的把握，能否透过材料中的暗示抓住材料主旨是解

题关键。

应对策略

1.结合材料定位对话发生的时间和空间，并回扣教材内容。

2.明确对话主题，创建对话主体，对话简洁，不说废话、要点明晰（事件的背景、内容、特点、性质、评

价等，政治、经济、文化、社会、思想、外交、民族、阶级、军事等）

3.对话逻辑严密，符合人物的身份特征。

典例剖析

【典例】（2024•山东卷）“鸦片战争”的时空之维。阅读材料，回答问题。

材料一图为1936年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。

（大聪——哥哥，省立中学学生）（小敏——弟弟，育才小学学生）

小敏：哥哥，我要问“鸦片战争”是怎样一回事？

大聪：清朝的时候，鸦片运来得越来越多，现银流出也就跟着多了，好几个皇帝都下过禁烟的命令。

小敏：那么，怎么会同英国人打起来的呢？

大聪：皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片，但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，反去求印度总督来救

援。

小敏：林则徐就吃了败仗？

大聪：不！打了胜仗，可后来英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津，清朝皇帝不中用，怪林则徐闹

出乱子来，把他革职，叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事，英兵就再打进吴淞，进逼南京。清朝

皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。

小敏：...

材料二~研究中国近代史有两个基本点：一是以“近代性”（科学与民主）区分近代史与晚清史；二是把

中国近代史当作世界史，这两个点是我们看历史的“眼睛”，它是立体的、全方位的“眼睛”。

——摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》

（1）大聪的讲述，会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识？

（2）你认为应如何书写“鸦片战争”?说明理由。

【命题思路】以《儿童杂志》鸦片战争切入，考查鸦片战争背景、影响等内容。

浏览材料首先，快速浏览材料，了解材料所给的对话内容和背景信息

审读题目其次，阅读题目主要考察的内容，明确问题的关键

据材料一“清朝的时候，鸦片运来得越来越多，现银流出也就跟着多了，好几个皇帝都下过

禁烟的命令。皇帝叫林则徐到广东蛰禁鸦片，但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，

反去求印度总督来救援”可知，鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走私鸦片导致白银大

量外流，清政府决心禁烟遭到英国商人拒绝而引发英军侵略。据材料一“反去求印度总督来

细读材料救援”可知，侵略者是来自印度殖民地的军队，印度总督支援英商而发动的战争。据材料一

“打了胜仗，可后来英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津”可知，这场战争中只有

林则徐抵抗获胜，其余地方清军反击都失败。据材料一“清朝皇帝不中用，怪林则徐闹出乱

子来，把他革职，叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事，英兵就再打进吴淞，进逼南

京”可知，林则徐被革职，而琦善的无能作为是英军再次进攻的罪魁祸首。

解题步骤

结合所学从唯物史观的方法来科学、客观的分析历史事件。首先，战争爆发的原因：结合所

学从鸦片战争爆发的导火索、根本原因来分析。如：战争的导火索是林则徐虎门销烟。根本

原因是英国殖民者打开中国市场的需要。战争过程主要表现：结合所学从清政府内部的杰出

将领抵抗、皇帝的懦弱等角度分析，如：英国政府宣布对华发动战争，英国远征军率军侵略

联系所学

o清政府组织了抵抗，涌现许多抗英的杰出将领。林则徐被革职暴露道光皇帝的懦弱，但琦

善的议和不应背负战败的罪名，而是要晚清封建政府中国仍然在封建社会，君主专制统治、

小农经济的生产方式、科技落后等。战争结果：结合所学从晚清封建政府的落后与欧洲资本

主义的发展对比分析。如：欧洲资本主义不断发展。当时中国落后世界大势。

（1）①鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走私鸦片导致白银大量外流，清政府决心禁

烟遭到英国商人拒绝而引发英军侵略；②侵略者是来自印度殖民地的军队，印度总督支援英

商而发动的战争。③这场战争中只有林则徐抵抗获胜，其余地方清军反击都失败。琦善是英

军再次进攻的罪魁祸首。

组织答案（2）作答应主要包括三方角度：①从在鸦片战争的刺激下，国人开眼看世界，鸦片战争是中

国向近代转向的起点角度作答；②从鸦片战争后中国被卷入资本主义世界市场，融入世界的

程度不断加深角度作答；③从时人记载、历史著述等是全面客观书写鸦片战争史的重要参考

角度作答。（若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）

【答案】（1）①鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走私鸦片导致白银大量外流，清政府决心禁烟遭到

英国商人拒绝而引发英军侵略；②侵略者是来自印度殖民地的军队，印度总督支援英商而发动的战争。③

这场战争中只有林则徐抵抗获胜，其余地方清军反击都失败。琦善是英军再次进攻的罪魁祸首。

（2）作答应主要包括三个角度：①从在鸦片战争的刺激下，国人开眼看世界，鸦片战争是中国向近代转

向的起点角度作答；②从鸦片战争后中国被卷入资本主义世界市场，融入世界的程度不断加深角度作答；

③从时人记载、历史著述等是全面客观书写鸦片战争史的重要参考角度作答。（若从其他角度作答，言之

有理，可酌情给分）

【变式1】阅读材料，回答问题。

一部法国共和革命辞典记述了发生在大革命时期的一场对话。有一天，一位无套裤汉（城市平民），决定

用“你”称呼一位大贵族，争论由此展开

大贵族：你胆敢如此和我说话？

无套裤汉：平等允许我这么做。

大贵族：什么平等？你应该始终尊重你所没有的，我的出身。

无套裤汉：什么！如果我没出生，我就不会存在，也就不会和你交谈了。

大贵族：你胆敢将你的出生同我的出身相比较？

无套裤汉：它赋予你什么权利，让你认为你的出生比我的优越？

大贵族；我的家族有着高贵的出身，而你的没有。

无套裤汉：你已经错到极点了。我知道你降生在平原上，而我却出生在一座高山上。

大贵族：相信我，如果你不改变你的思考方式，你将走向一条死胡同。

无套裤汉；我无法对你的预言不表示关心。我的母亲经常和我说，一位占星家看我的生辰时，说过我会有

好运。但是，当我看着你，我能从你的脸上看出你将以上断头台结束你的生命。

——张凤阳《科塞勒克概念史方法论旨趣的政治哲学释读》

提取信息并结合所学知识，对上述对话进行评析。

【答案】从提取信息并分析法国社会现实的角度作答。如，无套裤汉强调平等、权利，预言贵族将走向断

头台，反映出社会下层人民追求平等的愿望和勇气，对革命充满信心；贵族强调自己出身的高贵，蔑视平

民，反映出法国社会旧势力根深蒂固，革命前途任重道远。（单列信息而未指出对应历史现象的不赋分）

从分析此次对话产生背景的角度作答。如，法国资本主义发展推动市民阶层不断壮大；启蒙运动开展，进

步观念广泛传播；法国大革命冲击了等级制度；但进程曲折复杂，也为保守势力的存续提供温床。（答出

其中三点即可）

从得出总结性认识的角度作答。如，此次对话是当时法国社会新旧交替、社会转型的典型反映，说明一定

时期的观念冲突是社会现实变动的产物；无套裤汉是法国大革命中的重要力量，说明人民群众是推动历史

进步的主要力量。（能从任一角度作答，能从两个角度作答）。

【解析】本题为历史事物阐释题，时空范围是18世纪末的法国社会。这段对话反映了法国大革命时期社会

各阶层之间的观念冲突和权力斗争。回答问题可以从三个角度来解析。首先，从社会下层人民追求平等与

革命信心来分析，无套裤汉的观点体现了法国大革命中社会下层人民对平等的追求和对革命胜利的信心。

他质疑大贵族出身的优越性，强调权利的平等。这种观点反映了启蒙运动的影响，其中自由、平等、博爱

的思想深入人心。无套裤汉的预言，即贵族将走向断头台，反映了大革命期间社会下层对革命目标的坚定

信念和对变革的迫切期待。其次，从法国社会旧势力的根深蒂固分析。大贵族的观点代表了法国社会中旧

势力的立场，他们坚持自己的高贵出身和平民之间的不平等。这种态度揭示了法国大革命中旧贵族阶层对

变革的抵制，以及他们在社会结构中的重要地位。大贵族的言论反映了法国大革命中旧势力与新思想的冲

突，展示了革命过程中旧社会结构的顽强抵抗。最后，从法国大革命的背景与影响来分析。这段对话的产

生背景是法国资本主义的发展、市民阶层的壮大和启蒙运动的广泛影响。法国大革命冲击了旧的等级制度，

但进程曲折复杂，也为保守势力的存续提供了温床。这种背景下的对话反映了社会转型时期观念的冲突，

说明了一定时期内观念冲突是社会现实变动的产物。同时，无套裤汉作为法国大革命中的重要力量，体现

了人民群众在推动历史进步中的关键作用。总结来说，这段对话不仅展示了法国大革命时期社会各阶层之

间的观念对立，也反映了大革命背景下的社会变革和人民群众在历史进程中的重要角色。通过这样的对话,

我们可以更深入地理解法国大革命的社会背景和深远影响。

【变式2】阅读材料，回答问题。

一个做法

顺治十八年（1661年），清政府逼迁沿海居民，尽毁沿海民房物资和船只，在沿海地区挖界沟、筑界墙、

设警戍，其目的是制造出一个无人区以作为隔离地带，即所谓“立界移民”，又称迁界。

一次对话

（《康熙起居注》记录了1684年康熙与大臣席柱的一次对话。）

康熙目：“先因海寇，故海禁未开为是。今海寇既已投诚，更何所待？”

席柱口：“据彼处总督、巡抚云，台湾、金门等处系新得之地，应相其机宜，然后再开。”

康熙目：“边疆大臣当以国计民生为念，今议海上贸易不行者，皆由总督、巡抚自图射利故也。”

一■些规定

1683年“（迁民复归故土）甚为紧要，应察明原业，各还其主。”

1686年“外国船只在四海关中之一交了进口税，其他三关不得再重复征税。”

1689年“采捕鱼虾船只及民间日用之物并糊口贸易，俱免其收税。”

1715年禁止将船只卖给外国，禁止水手超额，禁止海员出海多带米粮等。

1717年“凡商船照旧东洋贸易外，其南洋、吕宋、嚼罗吧等处不许商船前往。”

----据韦庆远《明清史新析》

对康熙时期（1622-1722年）的海疆治理进行评析。

【答案】治理政策经历从禁海到开海再到限海（或从禁海到有条件的开海）。

前期，台湾收复后，海疆局势稳定，禁海弊端日益凸显，影响沿海人民生活，于是开海。通过回迁海民、

建立海关、整顿税制等措施加强海疆管理，有利于改善人民生活，促进海外贸易，增加财政收入等。

后期，因为外来侵扰及走私等不法行为，政府加强了对海外贸易的规模、范围等方面进行严格限制，对外

贸易和交流受到影响。

综上，康熙时期的海疆治理政策阶段性明显，这与海疆时局变动、统治理念和统治者的主观判断有关。同

时，海疆治理的不同方式对沿海人民和国家的发展有着不同的影响。（若从其他角度作答，言之有理）

【解析】治理政策：根据材料“顺治十八年（1661年），清政府逼迁沿海居民，尽毁沿海民房物资和船

只..........制造出一个无人区以作为隔离地带............外国船只在四海关中之一交了进口税，其

他三关不得再重复征税。.........凡商船照旧东洋贸易外，其南洋、吕宋、嚷罗吧等处不许商船前往。”

可知，康熙时期（1622-1722年）的海疆治理政策经历从禁海到开海再到限海。

评析：结合所学知识可知，清朝前期，台湾收复后，海疆局势稳定，禁海弊端日益凸显，影响沿海人民生

活，于是开海。通过回迁海民、建立海关、整顿税制等措施加强海疆管理，有利于改善人民生活，促进海

外贸易，增加财政收入等。后期，因为外来侵扰及走私等不法行为，政府加强了对海外贸易的规模、范围

等方面进行严格限制，对外贸易和交流受到影响。

最后，要进行总结升华，对海疆治理政策做清晰的客观评价，如：综上，康熙时期的海疆治理政策阶段性

明显，这与海疆时局变动、统治理念和统治者的主观判断有关。同时，海疆治理的不同方式对沿海人民和

国家的发展有着不同的影响。开放性试题，言之有理即可。

类别03历史解释类

1、历史解释类是指对历史事件进行理性分析和客观评判。理性分析就是应用历史史实进行论证，所谓客观

评判就是在史料论证基础上分析其影响、意义或作用。在高考历史新题型中，历史解释、解读，是一种新

的命题方式，主要的设问类型有：

（1）谈谈对……的理解。

（2）对材料……进行解读。

（3）对……进行合理的解释，等等。

,应对策略

1.首先，材料中有“人物认识”，那就要概括人物观点，并阐述其观点。概括观点就是抓主干，阐述观点

要由表及里，从现象到本质。

2.其次，进行史料论证。史料论证要注意从举措和影响（评价、作用、影响、意义）进行阐述，注意使用

历史性的专业术语，进行客观、深入地评价。

3.答题模板

是什么（内容/特点）+为什么+影响/怎么做（怎么撤一般较少，多考虑影响），此步骤缺一不可。。

典例剖析

【典例】（2024.河北卷）阅读材料，完成下列要求。

以下材料摘自1933年3月8日《红旗周报》刊登的中国共产党纪念巴黎公社的相关文章。

材料一今年国际无产阶级纪念巴黎公社，是在特殊的历史时机中举行的……因此今年巴黎公社纪念的意

义，是更加重大，而学习巴黎公社的革命经验以及苏联无产阶级的伟大的历史创造是更加迫切了。

材料二动员党、团、工会及一切群众组织到广大的群众中，经过各种集会、演讲和刊物宣传巴黎公社的

意义与教训，并使这一宣传与拥护中国苏维埃，揭穿国民党投降帝国主义紧密地联系起来。

(1)根据材料一并结合当时的国际背景，谈谈对“特殊的历史时机”的认识。

【命题思路】以《红旗周报》文章切入，考查经济大危机影响。

浏览材料首先，快速浏览材料，了解材料所给的对话内容和背景信息

审读题目其次，阅读题目主要考察的内容，明确问题的关键

材料摘自1933年3月8日《红旗周报》刊登的中国共产党纪念巴黎公社的相关文章.

an宛桥设材料一今年国际无产阶级纪念巴黎公社，是在特殊的历史时机中举行的……因此今年巴黎

解题步骤3als何科公社纪念的意义，是更加重大，而学习巴黎公社的革命经验以及苏联无产阶级的伟大的历

史创造是更加迫切了.

根据材料中时间"1933年”结合所学可知，当时国际上在20世纪30年代初全球经济大危机

爆发、各资本主义国家政治经济形势严峻，国内中国国民党政府对革命势力的镇压加剧。

认识：”特殊的历史时机"主要指20世纪30年代初全球经济大危机爆发.各资本主义国家

组织答案

经济形势严峻，以及中国国内国民党政府对革命势力的镇压加剧。

【答案】(1)认识：”特殊的历史时机”主要指20世纪30年代初全球经济大危机爆发、各资本主义国家

政治经济形势严峻，以及中国国内国民党政府对革命势力的镇压加剧。

【变式1】鸦片战争后，近代中国人开始认识西方、了解世界、走向世界并寻求救国救民真理。阅读材料,

回答问题。

晚清走向世界的历程

人物简介

徐继畲1845年任福建巡抚，1848年出版《瀛环志略》，全书按全球、各洲、各国的

顺序，分别详细介绍了亚洲、欧洲、非洲和美洲及其域内近80个国家的疆域、地理、

徐继畲一开眼看世

风俗人情、经济状况和政治制度等，亦介绍了英国的议会制度，总统华盛顿。出版后

界

徐继畲即遭诽谤、弹劾，遭降职、撤职，书被销毁，遭禁十三年；此期间《瀛环志略》

(1795-1873)

和《海国图志》却在东邻日本受到重视，藉之以认识世界，成为推动明治维新的助力

和推力。

郭嵩蕉一独醒之累郭嵩素1877年出任中国第一任驻英公使，1878年兼任驻法使臣。郭嵩素将沿途见闻

(1818-1891)记入日记《使西纪程》，介绍英国的教育和科学状况和政治体制等，主张“中国要务

在生财，宜以开采制造等事委之于民，而官征其税。”“西洋所以享国长久”，就是

因为“君民兼主国政”。日记传回国内出版后，激起“满朝士大夫的公愤”“闹到奉

旨毁板才算完事”。1879年黯然回国。

严复在1877年，以福建船厂派遣的留学生身份，到英国学习军事。郭嵩森欣赏严复

才华以致成为忘年之交。1879年毕业回国，任天津北洋水师学堂总教习。积极倡导西

严复一启蒙第一人学的启蒙教育，1897年翻译《天演论》，亚当•斯密的《原富》、孟德斯鸠的《法意》

（1854-1921）等，第一次把西方的古典经济学、政治学理论以及自然科学和哲学理论较为系统地引

入中国。译著提倡鼓民力、开民智、新民德、自强自立、号召救亡图存。梁启超说：

"严氏于中学西学皆为我国第一流人物。”

根据材料，谈谈你对晚清中国认识西方、走向世界的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻

辑清晰。）

【答案】示例：晚清走向世界的曲折历程鸦片战争后，面临三千年大变局，近代中国人开始了认识西方、

了解世界、走向世界并寻求救国救民真理的曲折历程。学习西方经历了器物、制度、社会文化层次的过程，

对西方认识不断加深。鸦片战争后，徐继畲等开眼看世界，编写近代第一部世界地理著作，主张向西方学

习，开阔了视野，打破了天朝上国观念。鸦片战争失败并没有惊醒清统治者，20年后第二次鸦片战争失败

后，洋务运动开始，主张“中体西用”，学习西方技术维护专制制度。在军事、外交、经济、教育等方面

开启了中国近代化进程。郭嵩煮作为洋务派，近代第一位驻外使节，突破了“中体西用”思想，主张先有

“民富”才有“国富”，学习西方政教制度、学校教育等，认识到中国必须走向世界。由于守旧势力强大

和旧制度、旧思想的阻碍，独醒者郭嵩煮的见识超越了时代，被时代所吞没。郭嵩煮思想影响了严复。甲

午战争的失败，严复第一次把西方的古典经济学、政治学理论以及自然科学和哲学理论较为系统地引入中

国，启蒙与教育了一代国人。成为戊戌变法时期启蒙第一人，推动了救亡图强运动。随着民族危机不断加

深，西学东渐由浅入深，近代中国走向世界的历程虽然曲折反复，但是潮流不可阻挡。

【解析】本题是材料题之评论解说题。时空是晚清时期（中国）。首先，解读材料，材料呈现了鸦片战争

后，近代中国人开始认识西方、了解世界、走向世界并寻求救国救民真理的三位代表，体现了晚清走向世

界的历程，题目要求根据材料，谈谈你对晚清中国认识西方、走向世界的理解。其次，根据要求，结合材

料”徐继畲一开眼看世界”“郭嵩素一独醒之累”“严复一启蒙第一人”可知，晚清走向世界的曲折历程。

鸦片战争后，面临三千年大变局，近代中国人开始了认识西方、了解世界、走向世界并寻求救国救民真理

的曲折历程。学习西方经历了器物、制度、社会文化层次的过程，对西方认识不断加深。然后，分别阐述

三人认识西方、走向世界的背景、主张和影响。如鸦片战争后，徐继畲等开眼看世界，编写近代第一部世

界地理著作，主张向西方学习，开阔了视野，打破了天朝上国观念。鸦片战争失败并没有惊醒清统治者，

20年后第二次鸦片战争失败后，洋务运动开始，主张“中体西用”，学习西方技术维护专制制度。在军事、

外交、经济、教育等方面开启了中国近代化进程。郭嵩表作为洋务派，近代第一位驻外使节，突破了“中

体西用”思想，主张先有“民富”才有“国富”，学习西方政教制度、学校教育等，认识到中国必须走向

世界。由于守旧势力强大和旧制度、旧思想的阻碍，独醒者郭嵩煮的见识超越了时代，被时代所吞没。郭

嵩煮思想影响了严复。甲午战争的失败，严复第一次把西方的古典经济学、政治学理论以及自然科学和哲

学理论较为系统地引入中国，启蒙与教育了一代国人。成为戊戌变法时期启蒙第一人，推动了救亡图强运

动。最后总结认识，随着民族危机不断加深，西学东渐由浅入深，近代中国走向世界的历程虽然曲折反复，

但是潮流不可阻挡。

【变式2】围绕小小胡椒，一部纷繁的贸易史就此展开。阅读材料，完成下列要求。

材料一凡进苏木、胡椒、香蜡、药材等物数万以上者，船至福建、广东等处，所在布政司随即会同都司

按察司官检视物货，封睹完密听候，先将番使起送，赴京呈报数目……

——《明会典》

材料二迪奥戈•里贝罗1529年完成的大幅世界地图，属于西班牙官方世界地图，是当时对已知世界的地

理描述最为精确的地图。地图在两个位置上画上了具有争议的香料群岛，也被称摩鹿加群岛位于右侧

（东方）和左侧（西方）边缘，但我们只能在西边的那个岛上看到西班牙国王的旗帜。这幅地图原本是要

强调科学的精准，但也要包含政治信息：根据地图的描绘，摩鹿加群岛属于世界的西半部分，也就是西班

牙所统治的那一边。

迪奥戈•里贝罗世界地图（局部），绘制于1529年，现藏于梵蒂冈教廷图书馆

材料三葡萄牙人在15世纪末成为最早航至印度的欧洲人，在其后的一百年间，葡萄牙人一直企图控制印

度和亚洲的胡椒贸易，但是未能如愿。17、18世纪，荷兰人和英国人也想要取得掌控权。黑胡椒的历史和

两家与罪恶的殖民主义有如同义词的公司密不可分，即英国东印度公司及荷兰联合东印度公司。而荷兰人

将鸦片当作印度马拉巴尔海岸生产胡椒的贷款，也催生了祸害匪浅的鸦片贸易。所以伏尔泰说，自1500年

后，在印度取得的胡椒没有“未被血染红的"。英、荷两家东印度公司的对立长达两百年，要无止境地开

发国外的资源以满足本地市场的需求。形塑了现代全球贸易的推力。

——摘编自【美】玛乔丽•谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》

（1）从“史料实证”的角度谈谈上述史料对研究“胡椒贸易发展史”的重要意义？

（2）运用材料三及所学知识，谈谈你对“胡椒的全球史既是一部经济史又是一部血泪史”的理解？

【答案】（1）价值：材料一《明会典》是官修政书，文献史料；该史料是研究胡椒贸易与中国关系的第一

手资料，反映了明朝通过朝贡贸易，胡椒大量进入中国并由明朝政府控制的情况。

材料二是16世纪的地图；该地图虽然带有西班牙官方政治意图而影响其科学性，但其对于研究西班牙和葡

萄牙争夺香料贸易控制权有较高史料价值。

材料三是学者著述，第二手资料；其体现了该学者对胡椒贸易的个人评价观点，有助于了解胡椒贸易中葡

萄牙、荷兰和英国的激烈竞争与殖民掠夺及对全球贸易的影响。

（2）胡椒贸易的丰厚利润，加速了西欧资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展；加强了世界各地的经济

联系，推动了世界市场和全球贸易的发展。胡椒贸易也伴随着殖民扩张掠夺，打断了被掠夺地区原有的社

会发展进程，给当地人民带来巨大灾难。

【解析】（1）本题是影响类材料分析题，时空是近代世界。据材料就所学可知，材料一的内容来源于《明

会典》，属于官方编撰的史书，因此其可信度较高，参考性较大，记录的内容较为准确详实，该书可以作

为研究明朝时期中外贸易尤其是胡椒贸易的一手史料，能够反映在朝贡体系和天朝上国的观念下中外经贸

外来的具体细节，最主要的还是反映胡椒进入中国后的检查程序以及政府控制的情况；材料二属于图片史

料，16世纪正处于新航路开辟时期，因此此时的地图并不完全准确，且该地图的绘制受到西班牙官方的影

响因此其科学性受到了一定的影响，但图中“地图在两个位置上画上了具有争议的香料群岛，也被称摩鹿

加群岛一一位于右侧（东方）和左侧（西方）边缘，但我们只能在西边的那个岛上看到西班牙国王的旗帜”

反映的内容对于研究西班牙和葡萄牙之间关于香料贸易权的争夺还是有比较高的史料价值。材料三来源于

学者个人的著作，带有一定的主观性，且受到作者政治立场或自身素质的影响，该著作记述内容带有主观

的色彩，因而只能算是经过加工和处理的二手史料，但是书中“葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲的胡椒

贸易，但是未能如愿。17、18世纪，荷兰人和英国人也想要取得掌控权”体现了作者对于胡椒贸易的观点，

这一观点对于研究胡椒贸易中中国、葡萄牙、荷兰与英国的激烈竞争与殖民掠夺能产生一定的参考价值。

（2）本题是影响类材料分析题，时空是近代世界。据材料“葡萄牙人在15世纪末成为最早航至印度的欧

洲人，在其后的一百年间，葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲的胡椒贸易，但是未能如愿。17、18世纪，

荷兰人和英国人也想要取得掌控权。黑胡椒的历史和两家与罪恶的殖民主义有如同义词的公司密不可分，

即英国东印度公司及荷兰联合东印度公司。”“英、荷两家东印度公司的对立长达两百年，要无止境地开

发国外的资源以满足本地市场的需求。形塑了现代全球贸易的推力。”及所学可知，胡椒贸易是伴随着新

航里的开辟逐渐扩大贸易范围的，伴随着新航路的开辟，以胡椒贸易为线索，欧洲国家之间的贸易交往日

益频繁，中国与欧洲之间也逐渐交往密切，在这一过程中，部分欧洲国家将胡椒贸易作为了进行资本原始

积累的手段，开始大肆抢夺财富和不断建立殖民地，建立具有垄断性质的贸易公司，使得原本正常的贸易

往来变质，成为了腥风血雨的工具，也给殖民地人民带去了灾难，原有的社会秩序被打破，人口被屠杀，

领地被侵占，与此同时在这一过程中世界各国的经济联系不断加强，为资本主义世界市场的正式形成创造

了条件。综上所述，胡椒贸易既有利于全球贸易的发展，也造成了殖民地人民的灾难，因此既是全球经济

史也是血泪史。

类别04观点论证类

情境解读

1、观点评析（论）类大题的特点在于评价的对象不是具体的历史事物或历史现象，而是历史观点。历史观

点是人们对客观对象的主观评价，由于历史观点是人们主观思维活动的产物，必然会受到阶级、时代、环

境和个人素质等方面的限制，从而导致与客观事实有所偏差。因此还需对历史观点进行再“评论、评析”

这种题型非常富于“历史味”，具有“借古鉴今”的功能。

2、题型特点：

（1）提供一段或一组材料，要求学生从中提炼观点并加以评论（析、述）。

（2）问题中列出观点，要求学生结合材料和所学知识加以评论（析、述）。

（3）将史学界对某-事件、历史人物、历史现象的观点罗列出来，要求学生从中选择一种，运用所学知识

和理论加以评论（析、述）。

应对策略

1.提炼的观点要简明精炼，不可摘抄原文，可引用个别关键词。。

2.选定观点。明确答题要求。如果是材料中蕴含多个观点，根据设问要求选择需论证的观点数量。如果仅

有一个观点，就以此观点展开论述；要明确写出所选定的观点。

3.判断正误。用词一定要确定。比如我认为……正确、我认为……错误等。正确、错误之后一定要用明确

的语句把你的观点表述清楚。要对材料进行提炼概括，尽量不要照抄材料原文。（关键词可以引用）

4、用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析；政治、经济、文化、外交、社会生活；内因、外因；

国际因素、国内因素；主观、客观；等等。

5、答题时，一定要先理清思路再写出答案，千万不能想一句写一句。史实与观点要紧密结合，要准确运用

所学的知识，表述要准确，层次要清晰。

6、总结提升，得出结论。一定要有这一步，注意呼应观点，但不要简单重复观点，要上升到一定的认识高

度，可以适当写一写实质、影响等，不必展开论述。

*典例剖析

【典例】（2024.重庆卷）阅读材料，完成下列要求。

材料关于中英第二次鸦片战争爆发的根本原因，有学者这样认为：一是英国政府要求清政府忠实履行《江

宁条约》的规定，其中重要一点是让英国官员和商人可以自由进入广州城。让洋人进城，现在看来，完全

是不值得一提的小事；当时在五口通商的其他四口尽管也有过大小不一的纠纷，但都——化解，没有酿成

巨祸。唯独在广州，却惊动朝野上下，闹得天翻地覆，开各地反入城斗争的先河，历时十多年无法解决，

直至兵戎相见。二是《望厦条约》规定：“所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两

国派员公平酌办。”《黄埔条约》亦规定：“若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数，方可与

中国再行筹议。”修改有关通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾。

——摘编自《张海鹏集》

根据材料归纳学者观点，结合所学知识予以评述。（观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰）

【命题思路】以鸦片战争切入，考查二次鸦片战争爆发原因。

浏览材料首先，快速浏览材料，了解材料所给的对话内容和背景信息

审读题目其次，阅读题目主要考察的内容，明确问题的关键

根据材料”修改有关通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾”等信息对

细读材料

观点进行归纳：指出学者认为第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。

解题步骤评价：同样判断学者观点错误或片面。分析：首先说明广州民众反入城斗争有其特定背景，即英国的暴

行和战后纠纷导致民众仇外情绪，解释了斗争的合理性。接着指出修约是列强攫取更多权益的手段，不

联系所学

平等条约签订后列强仍不满足，谋求更大利益，点明了战争爆发的必然性。总结：指出学者观点孤立片

面，强调列强谋求更大利益是根本原因，批判有力。

学者认为，第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。

评：此观点是错误的（片面的），这两个原因都是表面的，如认为是根本原因，则有违历史事实。

折：广州民众反入城斗争是有其发生条件的。鸦片战争期间，英国的暴行和战后多起英国人恃强作恶的中

外纠纷，是造成广州民众仇外情绪的一个基本原因。要求修约，则是西方列强企图从中国攫取更多权益的

策略和手段。《南京条约》等一系列不平等条约签订后，西方列强虽从中国取得了许多特权。他们还要求

组织答案

获得在中国实现鸦片贸易合法化、全境通商、北京设立使馆等特权。谋求在华全面经济与利益，这是西方

列强的根本目标，这个目标达不到，新的一场侵略战争迟早爆发，问题在于发动战争的时机和借口而已。

总结：事实证明，二次鸦片战争的根本原因在于西方列强要求越过条约特权在中国谋求更大利益。然而，

这位学者却抛开这一点，孤立片面强调清应严格执行现有条约，避免与列强正面冲突，似乎只要清遵守条

约，就能避免战争。

【答案】观点归纳：学者认为，第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。

评：此观点是错误的（片面的），这两个原因都是表面的，如认为是根本原因，则有违历史事实。

析：广州民众反入城斗争是有其发生条件的。鸦片战争期间，英国的暴行和战后多起英国人恃强作恶的中

外纠纷，是造成广州民众仇外情绪的一个基本原因。要求修约，则是西方列强企图从中国攫取更多权益的

策略和手段。《南京条约》等一系列不平等条约签订后，西方列强虽从中国取得了许多特权。他们还要求

获得在中国实现鸦片贸易合法化、全境通商、北京设立使馆等特权。谋求在华全面经济与政治利益，这是

西方列强的根本目标，这个目标达不到，新的一场侵略战争迟早爆发，问题在于发动战争的时机和借口而

已。

总结：事实证明，二次鸦片战争的根本原因在于西方列强要求越过条约特权在中国谋求更大利益。然而，

这位学者却抛开这一点，孤立片面强调清应严格执行现有条约，避免与列强正面冲突，似乎只要清遵守条

约，就能避免战争。

【变式1】阅读材料，完成下列要求。

材料20世纪30年代，有学者提出，“大家应该用全副心思才力来想想我们当前的根本问题，就是怎样

建立起一个可以生存于世间的国家的问题。这问题不完全是“师法外国”的问题，因为我们一面参考外国

的制度方法，一面也许可以从我们自己的几千年历史里得着一点有用的教训。这种文化观，我个人是很赞

同的。然而，对于东西方文化，并不是表示一个态度便够的，也不是说几句取人之长、舍己之短等老生常

谈便算完事。我希望国内有志之士，对于以下三点能有不断的贡献：

第一、我们应该继续新文化运动的精神，重新估定旧文化各部分的价值，要具体的研究与讨论，不要抽象

的空谈。

第二、我们要做的，便是指出在西洋文化中，哪部分应当采纳，能够采纳。所谓“应当”，是指价值而言；

所谓“能够”，是指我们的能力而言。

第三、我们在建设的过程中，不但要保存中国的优美文化，及采纳西洋的优美文化，有时还要创造一种新

的文化，来适应新的环境，或满足新的要求。

——摘编自吴景超《建设问题与东西文化》（1935年2月）

结合时代背景，指出材料作者发文的主要意图，并评析其文化观。

【答案】主要意图：批判“全盘西化”和“复古主义”两种文化倾向，并主张东西方文化互补，创造新文

化以适应建设独立国家的需要。

示例评析：1928年中国国民党成为中国新的统治者后，开始实施“训政”，但国民党的“训政”违背了孙

中山“主权在民”的初衷。之后，一场世界性经济危机席卷西方社会，再加上苏联的存在、法西斯的崛起

以及日本的虎视眈眈和步步紧逼，许多国人对民主制度产生怀疑并对独裁专制抱有希望。于是，一直困扰

中国的如何迅速实现“现代化”的问题，又重新引起人们的思考和关注。材料作者认识到文化建设对一个

国家现代化探索的重大意义，对东西方文化既要谈保存、采纳，更要注重创造。这种文化观在当时具有积

极意义，有利于推动中国文化的现代化进程。

总之，材料作者的文化观强调了文化的多样性和包容性，主张在借鉴西方文化的同时保持本土文化的特色

和优势。这种文化观有助于推动中国文化的创新和发展，为建设现代化国家提供有力的文化支撑。

【解析】本题是论述题之探究结论论证题，时空是20世纪30年代（中国）。这一题属于开放性试题，需

要考生提炼材料信息，总结推论出作者的意图，考查考生挖掘、归纳信息的能力。论证的过程，要求语言

通顺、层次清晰、逻辑较严明。首先，根据材料“我们一面参考外国的制度方法，一面也许可以从我们自

己的几千年历史里得着一点有用的教训。这种文化观，我个人是很赞同的”，“对于东西方文化，并不是

表示一个态度便够的“，得出作者主要意图：批判“全盘西化”和“复古主义”两种文化倾向，并主张东

西方文化互补，创造新文化以适应建设独立国家的需要。

其次，结合所学对作者的文化观进行评价和分析，要求层次清晰、逻辑较严明。示例评析：1928年中国国

民党成为中国新的统治者后，开始实施“训I政”，但国民党的“训I政”违背了孙中山“主权在民”的初衷。

之后，一场世界性经济危机席卷西方社会，再加上苏联的存在、法西斯的崛起以及日本的虎视眈眈和步步

紧逼，许多国人对民主制度产生怀疑并对独裁专制抱有希望。于是，一直困扰中国的如何迅速实现“现代

化”的问题，又重新引起人们的思考和关注。材料作者认识到文化建设对一个国家现代化探索的重大意义，

对东西方文化既要谈保存、采纳，更要注重创造。这种文化观在当时具有积极意义，有利于推动中国文化

的现代化进程。

最后，综上所述，材料作者的文化观强调了文化的多样性和包容性，主张在借鉴西方文化的同时保持本土

文化的特色和优势，这种文化观有助于推动中国文化的创新和发展，为建设现代化国家提供有力的文化支

撑。

【变式2】阅读材料，完成下列要求。

材料上海开埠后，租界被叫做“北市”，而滨临黄浦江的市场则被叫做“南市”。1895年，上海道黄祖

络提议在南市修筑十六铺至南码头道路，他指出了修建道路的“二不可缓”和“四利”。

此地筑路不可缓者有二：

一、法租界与该路毗连，无可扩充，垂涎已久。日本通商，欲辟租界，亦恐注意于此。若不事先举办，将

恐多棘手；

二、《马关条约》已经签订，日本可在上海“设机制造。今欲筹护华工，断以广添机器局厂为目前要务。

该厂既临浦江，又通马路，上货出水，事事皆便。于此择地造厂，所省经费甚巨”。

修筑马路有四利：

一、在此华商精华荟萃之区修筑马路''接连租界，使马车、手车均可通行。自来水火逐渐兴设，参以租界

章程，从宽酌定。商民称便，生意招桂，华界市面为之一兴，挽回利权不少”；

二、“该处为江浙嘈艘停泊之所，两省潜务攸关。而江面窄狭，江岸愈涨愈广，若任其侵占，必致停船拥

挤，窒碍多端。既建马路，路外固筑坝岸，排钉坝桩，使其无从再占，保全水利甚大”；

三、“南洋防务自创办以来，迄今沪上并无兵轮官轮码头。向来借泊法租界招商局码头。每次给银五十两。

非特多费，且与体统攸关。若于此地建立兵轮官轮码头，便益甚多”；

四、“该地内达制造局及龙华、闵行等处，迤至松江一带。马路告成，小车既可往来，土货出入尤便”。

清政府批准设立了南市马路工程局这一近代市政管理机构，1897年，南市马路工程局